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在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的暖流作文400字4篇,希望对大家有所帮助。
暖流作文400字 篇1
在现在的这个社会,能够体现出美好的,也就只有那人与人之间微小却又真诚的暖流了。
夏天已经过去,秋天已经到来。夜晚也从炎热而又闷热转变为清凉而有微风。而那种夏夜独有的闷热也被这阵阵清风所代替。
我在这个微风阵阵的夜晚与妈妈同去茂业买首饰。
在妈妈的千挑万选下,终于将一件项链收入囊中。我拿着票忙跑去客服中心去抽奖。不久,我从装着满满一箱奖票的抽奖箱中信心满满的拿出四张奖券。随着一个个答案的揭晓,我的心情也跌至冰点。
正当我准备将四盒抽纸抱走时,忽然一时手颤,便将那四盒抽纸抖落在地。站在一旁的一位阿姨立刻弯腰帮我将掉落在地的抽纸捡起,而后码好后递给我,我想向她道谢,但她却消失在了这人山人海的客服中心。
我将四盒抽纸放在手推车中,在心底默默的向她感谢。
不一会儿,妈妈又去另一家店看戒指。而我无聊的将手机拿出,准备将今天坏手气抽到的抽纸拍下来,明天放到微博里。
不久,我就跟妈妈去了另一个柜台。
不久,一个身穿工作服,手拿清洁用具的大婶出现在我们眼前。她询问我们有没有丢东西。我一听便提起警惕,连道没有。直到她问到手机时,我伸手摸摸口袋,发现空空如也。而她在询问了手机的颜色,品牌之后。从另一只手中拿出了我的`手机。
我连忙道谢,而她在接受了谢意后,拿着她的清洁用具走向远处……
她的身影是如此的渺小,但心灵却是何等的高尚!
一股股暖流从我心头慢慢滑过……
暖流作文400字 篇2
生活中总会有许多令人感动的瞬间,有时是来自温暖的亲情,有时是来自同学间的友情,有时是来自老师给予的关怀……它们似一股股流淌于我心田的暖流,让我无比感动。
那是本学期的.第一天,我跨进教室准备迎接新学期的开始。刚坐定,翻书包准备学习用品时,我一下子惊呆了:我竟然忘记带语文书了!我急得像热锅上的蚂蚁:没有语文书,我怎么学习呢?老师发现了也不会原谅这么粗心的我呀!再说,即使现在回家拿也很不现实!怎么办呢?
就在这时,同桌小轩看出了我的难处,他把自己的语文书悄悄地挪到了桌子中间。并轻轻地说了一句:“咱们先合用一本书吧!”随后,我们便一起用这本语文书开始了新课的学习。
那天回家后,我翻箱倒柜地寻找自己的语文书,可是即使我翻遍家里的每一个角落,可是语文书的踪影却丝毫也没有发现,我几乎绝望了。
第二天早上,又要上语文课了。我忍不住发出了一声长长的叹息声。小轩看见了,又拿起他的新语文书递给了我。我正准备还给他时,他居然像变戏法似的拿出了一本旧语文书来。他笑呵呵地说:“这不就行了吗?”
看到这一切,我的心里涌出了一股暖流:这是多么用心的准备,这是多么友善而又热情的帮助!
现在,我依然捧着同桌的这本新书在学习。每当我看到或抚摸这本书时,心中总会一次又一次地涌起一股暖流。
暖流作文400字 篇3
老师像一支蜡烛,点燃自己、照亮他人;老师像一位技术高超的园丁,认真的培育每株鲜花;老师更像一股暖流,温暖着我们每一位莘莘学子。
我的书法老师段老师,长得不高不矮、不胖不瘦,一旦笑容出现在她那张圆盘脸上,那双火眼金睛一下就成了眯眯眼,再笑“嗨”一点,就成了一尊女弥勒佛,可爱极了!
段老师对我们要求严格,又从不失幽默。我记得今年暑假里的一天,教室里的`空气闷热无比,大家无精打采,就连拿着毛笔的手都在颤抖着“抱怨”,谁能写好?段老师发现后,也着急起来,用奇怪的语气说:“咦!小男孩怎么变成大豆腐了,小女孩怎么变成软面条了?”我们知道段老师的话唠要开始了,赶忙打起精神认真写了起来。
不一会儿,大家差不多都写完了,我却只感觉到头又晕又胀,“怦”地倒在了地上。段老师二话不说,连忙把我抱进了办公室。把两个椅子拼在一起,小心的把我放上去,也许是空调的缘故,我很快“苏醒”了过来。突然眼前出现一个人迷迷糊糊的人影。“妈妈”,我大声叫喊道。睁眼一看,哦!原来是段老师!我发现段老师正把一瓶药倒进杯子里。我心中顿时感到一股暖流,流遍全身。
老师端来了杯子轻轻地对我说:“佳佳,你不舒服就应该说呀!你中暑了,把这个药喝了,我就送你回家。”听了老师这句话,我的心里像开了闸的水一样,浓浓的师生情奔流散发!
段老师,我爱你!你永远是我成长路上的良师益友!
暖流作文400字 篇4
等待了一个暑假,终于开学了。报到那天,我惊讶的发现我们班换了一位新班主任。觉得有点陌生感,认为是一位严厉的老师。 因为是新老师,所以想给老师留一份美好的印象。
可是由于我的肚子实在是不争气,开学第一天就闹肚子,吃了药也不管用,只好躺在床上休息。我一边忍着疼痛一边默默想:“开学第一天就缺课,肯定会在老师心中留下不好的印象的!这下可怎么办才好呢”?我既没有老师的.电话,也没有老师的邮箱,没有任何联系方式怎么向老师请假呀?越想心里越慌,可为了安慰自已又转念想到:“班上这么多同学,老师一定不会注意到我这个无名小卒的,就这样在忐忑不安地过了漫长一天。”
就在这时,妈妈的手机提示一条短信。我随手拿来扫了一眼,心中顿时涌起一股暖流,眼睛湿润了。原来老师给我发来一条慰问信息内容是:王一卉家长:孩子今天生病了吗?叫孩子多喝水,天也热,注意多休息。(王静老师)。
可能在别人眼中只是短短的几句很平凡的问候话语。可是对于病中的我,这条短信令我浑身暖洋洋,十分感动。让我感受到“一面之缘”的老师和蔼可亲,平易近人。老师的短信给了我力量,我不顾疼痛坚强地从床上爬起来,走到书桌前自觉学习,并电话询问同学家庭作业,把作业完成后,高兴的入睡了。
第二天老师默写课文后,根据成绩。老师不仅表扬我认真学习,还让全班同学给我掌声。我开心得笑了。心中也暗暗地送去我对这位好老师的掌声!
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