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在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的听话作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
听话作文400字 篇1
“哈哈哈……”教室里传来了一阵爆笑声,原来老师和同学们玩游戏“对着干”呢。
老师先简单介绍完游戏规则,游戏就要开始了,同学们立刻进入了战斗状态,那么多眼睛直盯在老师身上,老师说:“第一个口令,举手!”想当初,同学们一定会乖乖地举手,可现在,同学们却无动于衷,双手似乎粘在桌子上,尽管老师一遍又一遍地说:“举手,举手!”可同学们还不举手,还用眼睛看着老师,似乎想挑战老师。
第二个口令马上就要开始了,班里异常安静,同学们竖起耳朵认真听,生怕听错。口令是:举左手。全班手忙脚乱地做了起来,有的举左手,有的举右手,还有的像滑轮一样左右摆动,而我脑子一热,大脑空白,我犹豫了,举起了右手。这时有同学举了左手,引来一阵大笑声,有的笑出口水了,有的笑得直拍桌子……
过了九轮,台上只剩四位同学了,最后,“炸弹”投来了,老师微笑地说:“请同学们给胜利的'同学鼓掌。”话音落迎来了热烈的掌声,可老师发出奇怪的笑容,我们才知道我们被骗了,几乎我们全军覆没,只剩一位幸存者。
通过“对着干”我们明白了:游戏不仅能让我们快乐,还可以锻炼我们的反应。
听话作文400字 篇2
静默,驻足于晚风中浓郁的霞光,看片片云烟卷卷落落,听点点余晖滴滴拂去,一抹抹,最是让人心乱神伤的紫红,排排地轻拂于空中,白昼旷蓝的碧空却浸满了浓浓的惆怅,点点归巢的灰鸽,更洒下无数温情,就这样飘啊飘啊,飘入了每个路人的心房。
于是我便安静地,听那来自远方的呼唤。我希望找到来自远方的呼唤,云朵的呼唤。曾有过,对于碧空的遐想,也有过,对于夜色的深思。只是不曾留意,昼夜不停的'云海也有浪花朵朵。曾有过,对于星光的艳羡,也有过,对于月影的慨叹,只是忘记了,时而隐天蔽日的云影。忘记了啊,温柔、清高、善解人意的云啊。直到某个醉人的黄昏,才发现,云的美丽与曼妙,当那为日子而欢歌的风,停下焦躁的脚步,为夏天而奔波的雨,止下了热情的节奏。云便开始了轻盈的舞蹈。若有若无的乳白色,轻轻将落日缠绕,昔日光芒万丈的骄阳,也只留下温柔的光辉,似动而又非动的霞光,瞬息间就点亮了尘拂的空气,让多少迷失的人,感到了暖的力量。可是,云朵。你又不只是美丽所可以形容的,你超出了美的范畴,当我看到炎炎夏日,你在焦渴的大地上投下凉爽的一隅。当我看到万里干涸,你在破裂的土壤上滴下生命的泪水,滋润着生机的成长时,我才明白,我不能仅仅用美丽来形容你,看着挽不回的流淌,我怎能不为你黯然神伤,不为你叹息生之匆忙。
听话作文400字 篇3
啦啦啦!啦啦啦!我不是一个好孩子。我不会听任何人的话,也不会听他们的。我会看看你能对我做什么。我就是不服从,不服从!"
我唱了我自己的歌,说我不是一个听话的孩子。我在餐桌上愉快地吃着。我唱得太多了,我妈妈听到了。他立刻盯着我。我的眼睛冷得发抖。我在集中注意力。“我甚至没有听到妈妈对我说的话或我在做的事。我以为没有什么能让我唱得更自由。突然,我感到一双冰冷而锐利的眼睛狠狠地盯着我。我有点心不在焉,最后觉得有不好的事情要发生了。蒋志云的突然声音“吓死我了。声音至少有1亿分贝。它几乎震聋了我的'耳朵。我慢慢回头。我妈妈像母老虎一样看着我,眼睛和铜铃一样。蒋志云不允许吃饭时唱歌。你不是花子。你唱哪种歌?小心我打你!“没有,我只是小声哼了几声,不是那样的。不要做一个听话的孩子或成人使用的工具。我不想每天都有太多的限制和规则。我太无聊了,我做不到。i.我要罢工我不干了,我看你怎么对待我,我只想气死你,哼!哼!哼!如果成年人不敢再活下去,他们将需要小猪来看看他们如何减肥。
我不想做一个听话的孩子!我不想成为成年人的家庭工具!
听话作文400字 篇4
我有一个非常听话的小妹妹,虽然只有两岁,可是她很乖很听话。
她那大大的眼睛里面总是闪着兴奋的光芒。一张樱桃小嘴可甜了,她的`情商特别高,从那张小嘴里说出的话,可是从来不得罪人的,而且我的小妹妹还很听话呢!
有一回,舅妈给我买了一大盒乐高积木。在商店里,我就和妹妹说:“这个积木是给大孩子玩的,每一块都很重要,宝宝不能动哦!”妹妹乖巧地说:“宝宝知道了。”回到家,我把乐高积木的零件全都倒在了床上。妹妹闻声跑了过来了,眼睛里闪动着好奇的目光,刚想伸出手就想起了我说过的话,连忙把手缩回去了,嘴里还念着:“总是姐姐的东西,我要等长大了才可以玩的。”可是积木太吸引人了。过不了多久,她就不知不觉伸手过去抓了一大把的积木,“哗啦啦”几块积木掉落在了地板上,我猛地抬头一看,妹妹正蹲在那拿着零件玩呢!我着急地说:“别拿零件玩,丢了就糟糕了。”妹妹被吓坏了,连忙放下积木,还跑到我面前道歉。她看起来可怜极了,大眼睛里面闪着泪花,我赶紧给了她最简单的水草,教她拼搭。妹妹非常开心,自己拿着它们到离我远远的角落里去玩了。
你看我的妹妹是不是很可爱、很听话?我爱我的小妹妹!
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