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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的欣赏人的作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
欣赏人的作文400字 篇1
我欣赏的人名叫“毛超”。他可是我们班里响当当的大明星。
“毛超”是一位外表绅士,心里却静不下来的男生。他有数不尽的优点,如学习好、爱运动还很听老师的话。
学习好到什么程度呢?A等可以说是信手拈来,成绩好到老师不夸都不行,给我的感觉好像考试随便考考都能考到前几,基本上每次都能拿到博雅少年,是班里名副其实的学霸。
他最喜欢的运动是足球和跳绳,虽然他的身材看上去略胖,但是跳绳绝对不比任何人差,踢足球他更是一把好手。有同学想要踢足球第一个想到的就是他,并且抢着跟他一队。因为他对于守门员、后卫、中卫、前锋等位置都掌握得很好。他还有一个必杀技:轰天球,也就是足球在空中的时候,往天上踢。我们中最高能踢到五米就很厉害了,他却好像可以踢出十几米,相当于我们学校操场上最高的那棵大树一样高了,我也曾亲眼目睹过他这让我佩服的一幕。
他是让每位老师都夸赞的好学生,不仅仅是因为他的成绩好更加因为他是个听话的.孩子。对自己的要求也很高,经常帮助老师和同学们。因此,经常被老师拿来当榜样。
“毛超”,在我的眼里他就好像是个浑身上下没有缺点的人,是我们大家的偶像,我要努力向他看齐。
欣赏人的作文400字 篇2
生活中,我欣赏诲人不倦的老师,也欣赏舍己为公的警察,还欣赏爱岗敬业的妈妈……但是我最欣赏的还是勤奋刻苦,热爱学习的郑元皓。
他的外貌并不出众,两条眉毛淡淡的,一双眼睛不大,却十分有神。平时,郑元皓上课认真听讲,积极发言,课下勤奋刻苦,热爱钻研,是我学习的'榜样。
上课的时候,有的同学在开小差,有的同学在趁老师不注意的时候讲小话,然而郑元皓却专注地听课,一丝不苟地做笔记。下课的时候,别的同学都在打打闹闹,大喊大叫,只有他坐在座位上专心地看书,丝毫不受周围人的影响。
记得又一个课间,清脆悦耳的下课铃声一响,同学们像小鸟一样欢快地飞出教室,开心地玩耍。再看郑元皓,他坐在座位上,紧锁着眉头,在那儿思索着什么,时不时拿起笔在草稿纸上写写画画。我走过去一看,哦,原来他是在思考数学老师上节课布置的数学思考题啊!我对他说:“郑元皓,下课了一起玩会儿吧,这道题太难了,别做了。”
他一听却倔强地说:“不行,我一定要把这道题算出来!”周围又有几个同学劝他去玩,可他就是“不为所动”,仔细钻研着数学题。直到上课时,他才做了出来。这道题连我们班数学小王子苏星宇同学都没有做出来呀!
我问他为什么要那么勤奋刻苦,他一本正经地说:“笨鸟先飞早入林,我不如别人聪明,就必须要付出加倍的努力。”
这就是我最欣赏的一个人,勤奋刻苦,努力钻研的郑元皓。
欣赏人的作文400字 篇3
我最欣赏的一个人,他有短而直的黑头发,又浓又密的眉毛,一对水灵灵的大眼睛,小鼻子,一张红红的嘴巴。他经常喜欢穿格子上衣,下身穿着迷彩裤,脚上穿黑色的运动鞋。平时总是乐呵呵的,有时也有点调皮,想知道他是谁吗?继续往下看吧!
他可是班里有名的老好人。一次,他下课了,闲的无聊的他,就在教室里来回走动,这时,一个同学正在喝水,另一个同学把这个同学不小心撞了一下,水从这个同学的嘴里喷了出来,正好他从旁边走过,喷了他一裤子,裤子湿了一大片,像绣了一朵花一样。这个同学连忙对他说:“对不起了,都怪我不好”,他却笑嘻嘻的说:“没事,我得感谢你给我奖了一朵大红花呢!”那个同学更加不好意思了,他就安慰的道:“没关系,过上一会儿就干了,再说了地上还有水,如果把哪位同学滑到了,那可就不好了”。他俩相互一笑,赶紧拿拖把把地拖干净,一场矛盾就在玩笑中化解了。
你可千万不要以为他是一个十全十美的大好人,其实有时他也挺“坏”的。记得有一次,他的同桌站了起来给旁边的另一个同学说话,他坐在凳子上没事干,于是他眼睛转了转,想出了一个坏主意,他偷偷的把同桌的凳子拿到旁边,然后若无其事的'坐在那里装着看书,他的同桌讲完了话,回到座位上打算坐时,“扑腾”一声,坐到了地上。把旁边的同学逗得哈哈大笑,他早已经笑得是人仰马翻了。
猜到他是谁了吗?其实他就是我,一个既可爱又调皮的男孩。
欣赏人的作文400字 篇4
战场上,昂首挺胸的战士用生命保卫我们的家园,他们是勇敢的。空战中,空军部队的战士,坐上在了弹林中穿越的飞机,冒着随时会被炮火击倒的危险,他们是令人佩服的……
在丰富多彩的军训生活中,最令我难忘的是“士兵突击”。作为一名预备的突击队员,我们应该向真正的战士学习。
时间一分一秒地流过……
“一、二、三……”男生们一起喊着。
大家齐心协力,把同学们一个个抬起来,瞧,这儿口号声又响了起来,配合着响亮的口号声,又一个同学被抬了起来。男生们又一起使劲,使劲地被抬起来的同学的身体放平……这时,一个声音打断了这充满激情的'劳动打断了:“还有 10 分钟。”
大家齐心协力,继续劳动。那个同学又被抬了起来,不管是已经过了的,还是没有过的。都伸出了手,拖住了这个被抬起来身影。有的把他的头放平,以便更好的穿过。口号声喊得更响了,大家的心更齐了。终于,又过去了一个同学。
最后,人都走光了,还剩 2 个同学,最 后连曹 老师也来帮忙。
我们九班是一个集体,我们经过了磨练大家更团结,更像一家人了。不对,我们本来就是一家人!
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