角度不同作文400字

角度不同作文400字

更新时间：2024-06-29 14:34:33

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角度不同作文400字

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的角度不同作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

角度不同作文400字篇1

　　日全食是五百年才一次的天文现象，我真幸运，日全食偏偏被我遇见了。

　　那时我在太原。有一天晚上，我在看电视：“明天是7月22日，也是五百年……”“啊，这不是日全食嘛，我差点给忘了，明天一定要看。”我拍拍自己的脑袋说。

　　第二天早上，我一大早就被大姨的叫声吵醒了：“许辛桐，快起来看日全食！”“什么？”我一咕噜地爬起来问。“看日全食呀！”“哦，我想起来了。”于是我急匆匆地爬起来，衣服也不换了，牙也不刷了，拿起电视机旁的胶卷就往门外跑，生怕日全食“跑”了。

　　到了楼下，我看见天还是亮堂堂的，再用胶卷对着太阳看，看到太阳像一只小船，心想：不对呀，天怎么没黑？怎么跟我了解的不一样？于是我马上跑回家，准备问个究竟。

　　“许辛桐，老爸刚刚给我们打电话，叫我们把电视机打开，看浙江卫视，有现场直播。”妈妈跟我说。“哦，知道了。”我答道，“对了，为什么今天的'天空怎么没黑呢？电视里不是说要黑吗？”妈妈回答说：“因为我们太原不在日全食走的那条线上，我们看的是日偏食。”“哦，原来是这样啊！”我回答道。

　　哎，真可惜！没有在现场感受一下日全食的气氛！

角度不同作文400字篇2

　　今天，朋友的小孩来问一道题目，题目是这样的：汪师傅和李师傅一起生产零件，汪师傅8天生产了3个，李师傅16天生产了5个，哪个人的工作效率高一些？

　　一般的解法，就是顺着题目的意思来想，也就是先求出两个人的工作效率，然后通过通分在进行比较。具体做法是：3÷8=3/8（个），5÷16=5/16（个），3/8=6/16，3/8＞5/16，所以汪师傅的工作效率高。

　　当然，对于这样的题目，我们还可以反过来想，思考生产一个零件谁花的时间少，时间越少效率越高。那么我们就可以得到下面的解法：8÷3=8/3（天），16÷5=16/5（天），16/5＞8/3。同样也可以得到汪师傅的工作效率高。

　　上面的两种解法都是比较常规的。我们是不是也可以思考他们各自天数与零件数之间的.关系呢？当然可以！比如李师傅生产的天数显然是汪师傅的2倍，而李师傅生产的零件数却没有汪师傅的2倍，那么李师傅的工作效率就没有汪师傅高了。再看，汪师傅照自己的工作效率来继续工作，那么他16天就应该生产6个零件，显然要高于李师傅。我们不妨再倒过来思考：李师傅16天生产了5个零件，那就说明他8天就仅仅能生产2。5个零件，而这个数目是不及汪师傅的，所以汪师傅的工作效率要高一些。

　　因此，我们思考问题一定要打破常规，尽可能多角度来寻求问题的解。

角度不同作文400字篇3

　　众所周知，美国航天员阿姆斯特朗因是人类踏上月球的第一人而光环加身受人瞩目，他那句“我的一小步实则是人类历史上的一大步”更是被奉为至理名言，人们几乎忘记了协助他的另一位航天员，庆功晚宴上却偏偏有个记者刺向他的软肋，向他发问是否因没踏上月球而怨恨，全场噤声，唯有他微微一笑，机敏而绅士地答道：“虽说我不是踏上月球的.第一人，可从月球游历一番后先出舱，先重返大地的人是我。”雷鸣般的掌声顿时在全场爆发。

　　不妨设想一下，若他当时的确懊恼不已，沉默不言，场面该多尴尬，新闻出来后他说不定就此沉沦，可他没有，他用另一个角度看待自己的人生，在乐观积极的心态下，得失与否，成败与否都会如沙石没如海中被智慧的海水吸纳，包容，大风大浪过后依旧水天一色，无际无垠。

　　正如龚自珍的自白“落红不是无情物，化作春泥更护花”，纵使被贬他乡，纵使潦倒贫穷，可这些又能奈我何？报国的理想与热情不灭，我心不灭！既已无法效力朝廷，就让自己做那凋落入泥的花瓣，将自己的全部营养付出，滋养有力的新一代，迎来更好的改革，更繁茂的红花，更美好的未来！世人尽言我的落寞，但却不知我另辟蹊径，独享另一份快乐。

角度不同作文400字篇4

　　在这漫长的暑假里，我阅读了英国作家斯威夫特的《格列佛游记》。

　　这本书给我的感觉是一个“奇”字！因为书中作者把这宇宙万物中不可能发生的事情，再加上自己的想像，都写进这本书中。作品的主人公格列佛是个英国外科医生，后升任船长。他受过良好教育，为祖国而自豪，在职业与政治两方面似乎也颇有见识，但他本质却是一个平庸的'人，而作者正利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。

　　而我最偏爱的是第一部分。在这卷中，主人公来到小人国（利立普特）。格列佛与利立普特人身材比例是一比十二。

　　起先格列佛被小人们捆了起来，但最后由于他表现温顺并答应接受某些条件，小人国国王同意恢复他的自由。此时，该王国遭到另一小人国入侵，格列佛穿过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来，迫使敌国遣使求和。尽管格列佛立了大功，但后来因在几件事情上得罪了国王，国王决定刺瞎他的双眼，将他活活饿死。格列佛得知消息，仓皇逃向邻国。

　　本书给我的教育意义很大，令我懂得有时看事物可以从不同角度去看，这样，得出的结论也会截然不同。只有那些坐井观天的人，才永远不会明白这个道理。

　　当然，《格列佛游记》不是单纯的少儿读物，而是有着讽刺与批判意义的文学杰作，故值得一看。