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在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的校园的时光作文400字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园的时光作文400字 篇1
年华像一朵七彩的花,缓缓舒展开柔嫩的花瓣。红的是我们一起笑到肚子疼的场景;绿的是我们一起埋头苦做的情形;橙的是我们互相吃着对方美食而留下的残渣;蓝的是我们肩负压力却搀扶着走向终点的.汗水;黄的是我们手挽着手在晨曦下的相视一笑;紫的是我遇到困难你来帮助我时的鬼主意;青的是我们闹矛盾时的一句和好的话语。
感谢你们,在这点点滴滴的日子里陪我度过。感谢上天,让我在纯真的年华里,遇见了你们。
初中开学,军训向我扑过来。一直害怕军训的我,却破天荒地爱上了军训。虽然很累,虽然很苦,但我遇上了纯粹的你们。美丽可爱的她,机灵活泼的他,都让我感受到了来自1604班大家庭里的温暖。最热的夏天,却被这磅礴的友情灌溉得透心凉。
秋游时,我们都奋力冲向不同的角落,印象特别深刻的是玩大转盘。那时候,我们兴奋到了极点,笑声飘荡在游乐场上空。当时的我,当时的你,无论是上行还是下滑,就喜欢傻笑。
课堂上,老师细致地讲解内容,可还是有同学不理解,可幸的是,每个人都有一个好同桌,会在你迷惘的时候帮助你。
下课时间,我们比拼解题思路,我们一起研究数学定律,我们一起阅读名著,四班教室总会有一种神奇的魔力,把我们吸引在其中,无法自拔。
在十几年的时光里,从来没有一次这么感谢上天在纯真的时光里,纯粹的我们正聚在一起。
校园的时光作文400字 篇2
世界上并不缺少美好,重要的是要有一双发现美好的眼睛。我的校园生活也是美好的。我最快乐的时光是在三年级到五年级和刘老师的小学生活。
在我上三年级,那时我有了新的课程科学课,科学老师第一节课让我们那拿自己的一个最喜爱的玩具,我没拿来,老师并没有说我,只是问我为什么没拿来,之后让我坐下,我很后悔,第一天上课就没拿材料,给来老师了一个很不好的印象。可我上四年级时,我被调到了刘老师的班里,我不知道该怎样面对刘老师。可是刘老师的亲切和博学多才让我喜欢上了她,让我感到这个班级,这个校园多么美好。老师还叫教我怎样学习,让我大大提高了语文成绩,还补充了课外知识。还让我的字更端正,老师也尽力的把自己的优点变成我们的优点,老师想像一朵花,现在努力绽放,是为了枯萎的落花更多的'滋润泥土开出更美丽的花。这段“化作春泥更护花”的时光是我在校园生活中最美好的。
美好并不难找,但是童年的美好,花开花落我都永远记在心里。
校园的时光作文400字 篇3
升入初中,每个人都开启了新的生活,享受着属于自己的美好时光。有人喜欢在校园里细心地观察;有人喜欢在操场上自由地奔跑;有人喜欢在图书馆安静地阅读;有人喜欢在课堂上努力的探索。朋友们,你们的美好时光是什么?我的美好时光呀,都在校园里。
校园的操场上有我的美好时光。下课铃声响起,我拿着课本走到操场上开始奔跑,奔跑的时候,我的心情特别的愉快,呼吸着新鲜的空气,感觉浑身都充满了力量。跑累了,就拿起课本,躺在一棵大树底下,开始读书。秋风阵阵吹过,像是在抚摸着我的`脸颊,这样的感觉实在是太美好了。
校园的图书馆里有我的美好时光。课余时间,我经常去图书馆里看书,走进图书馆里,经常可以看见很多同学在里边安静的看书。同班同学看到我后会悄悄的给我打招呼,我也微笑着回应他们,点点头。走到书架旁,开始寻找,我要看的图书,找到了,便拿出来走到同学旁边坐下,一起看书。当读到精彩的内容,我会抄录下来,回去后和同学们一起分享交流,这种感觉太美好了。
教室里也有我的美好时光。上课铃响起,老师走进教室,开始了讲课之旅,我用心的倾听着,老师的声音那么悦耳动听,我常常沉迷其中。跟随着老师的脚步一起遨游在知识的海洋里,课堂上同学们一起讨论问题,小组内交流合作,共同解决难题,这种感觉太美好了。
校园里的操场、图书馆和教室里都有令我难忘的美好时光,他们伴随着我的成长,让我感受学习和生活的美好!
校园的时光作文400字 篇4
第一次,走进校门和同学打个招呼;第一次拥有了这么多可爱的朋友;第一次得到了老师与同学的鼓励和肯定……就是他们使我不断的进步,不断的成长。在小学的时光里,有欢乐、有哭泣、有悲伤、有感动,经历了这么多的风雨,但是我相信最后一定会是最美丽的彩虹。
记得,那一次,我第一次失败了,眼眶中还闪烁着失望的泪光,是谁陪伴在我的身边,鼓励我、安慰我?是和我无所不谈、和睦相处的同学还有和蔼可亲的.老师,他们给我的动力使我一次次的克服自我,就像温和的阳光哺育着花朵;那一次,我成功了,欢呼声回荡在整个教室,一个又一个热情的拥抱温暖着我的心,一句又一句真诚的祝福久久的不能离我远去……
让我为此留下最后一次眼泪,接下来我就要用微笑去面对生活,因为我想在这里留下最美好的回忆,而不是伤心和痛苦。我将更加坚强,用陪伴我六年的校训,用六年来同学和老师给予我的教诲,用……
在我记忆中最美丽的地方——校园,相信它已留下了我的脚印,是你伴我一路成长,我会跟你约定在毕业的时候我留下的是甜美的微笑和优异的成绩,过去的回忆我会将它埋在心的成为我人生的一段最美的故事,因为我不想再让一丝不舍之情使我牵肠挂肚,我要成为一个活泼可爱的女生。
校园的时光作文400字 篇5
人们常常抱怨说人生之中最苦的时候,就是读书的时期。可是我的校园时光是多姿多彩的,多味的校园生活是我最美的回忆。
每天早上响亮的上课铃声把我叫醒,我们都会在教室里进行早读,那琅琅的读书声,是我们每天听到的最美的“歌曲”。随着早读的`结束我们的校园生活就正式开始了。
早读结束之后,就正式开始上课了。首先我们上的是语文课,语文老师每次都会拿着一本很厚的教科书和那一摞复习资料。然后进入教室,打开教科书就开始给我们讲起课来,看着他滔滔不绝地讲着。讲完之后,就开始打开复习资料给我们布置作业了。
数学老师,上课非常幽默,他最喜欢将数学知识与笑花结合起来。记得有一次,他给我们讲一个算术题。老师为了方便我们理解,就给我说:“你们这么想,你们手上有30元钱想去超市买东西,结果捡了50元,到了超市买了18元的东西,被偷了50元,你们还剩多少元。”经过了老师的讲解,我们都觉得学数学也不是那么难。
作者给我们介绍了自己的老师,通过老师的不同态度,来说明校园生活的不同滋味。
校园的时光作文400字 篇6
校园是我们成长的摇篮,是我们学习的知识殿堂,是我们快乐的家。我爱美丽的校园。因为有我们敬爱的老师,她们不辞辛苦,像辛勤的园丁,为我们这些“小树苗”浇水、施肥和剪枝,使我们茁壮成长,将来成为国家栋梁之才。
老师为了让我们的学习不那么枯燥无味,还经常编一些课堂游戏,比如:语文老师让我们分角色朗读课文,还用生字卡片进行小组识字,让我们不仅学到了知识,同学之间也越来越默契了,让我们的朗读变得不仅流利还很有感情。
下课了,我们就像一只只快乐的小鸟,飞向自由的空间、飞向操场,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在玩捉迷藏,还有的在下象棋。上课铃响了,我们一只只快乐的`小鸟又飞回巢里认认真真地听老师讲课。
我们学校每年都会举办一次精彩的运动会,每个同学都有机会参加各种各样的项目,有标枪、有跪姿投掷、有跑步、还有亲子两人三足......总之每个项目都很有趣,每次运动会同学们都是无比地开心和快乐!
最有趣的是学校每年都有两次社会实践活动,通过社会实践活动,让我们锻炼自己独立的能力和团队的互助能力,提高社会实践经验,充实课外知识,在实践中成长。
我喜欢上学,喜欢我们的学校,喜欢我们老师,还有亲爱的同学。我觉得上学是最幸福、最快乐的事,这就是我在校园里的美好时光。
校园的时光作文400字 篇7
不知不觉中,我又走过了一年。回首这一年中发生过的事,只觉得想笑不能笑,想哭更不能哭。
还很清楚的记得毕业那天,每个人都提前撕好了卷子,用塑料袋装着,准备走的时候好好嗨一下。谁曾料到老班突然来到了班上,而且还一直在班上站着,不知道是在看着我们还是舍不得我们。本来以为呆一会他就会走的,他一直在那里,我们也不敢放肆啊!我们班上一直管的挺严的。就这样,我们在别班雪花飘飘,漫天飞舞和老班的目送下一个个端着箱子,拿着藏好的纸默默的离开了座位,离开了班级,离开了呆了三年的学校。
还记得毕业之前,大家都信誓旦旦的保证这毕业之后一定要常见面,不是说到你念书的地方去看你,就是回家之后一定要聚聚。那么信誓旦旦的承诺,似乎随毕业之后,都遥遥无期了。放假回家,好几次都有人说出来碰一下,然而,总是有人有事。就像今年回家,提了几次,也没见成功。突然觉得天天腻在一起的感情也不过如此。出去之后,见识的多了,对过往的.事也就不那么在意了。
细细想来,流光容易把人抛,红了殷桃,绿了芭蕉,不过是将近一年的时间,以成这样。以后,真的还能继续吗?
校园的时光作文400字 篇8
在我们分小校园里,有一个地方,一年四季都会飘出不同的时令果蔬的味道,淡淡的,却很好闻,沁人心脾。这个地方就是我校的学陶劳动基地——个小型农场。
初上六年级的时候,这个小型农场可是我们的“快乐天堂”呢!走在田间小埂上,细数着在黝黑泥土里生长的植物:有绿油油的青菜、青翠欲滴的韭菜、还有那长着荷叶叶子一般的芋头等等,各种蔬菜五花八门令人目不暇接。一棵棵粗壮的桃树、梨树,总在春天里冒出新芽,春末时结出的小果子,等到了盛夏,沉甸甸的果实就坠满了枝头,香甜的水果味儿钻进大家的鼻子里,我们馋得口水直流。一个礼拜中总有一天,老师带领我们走进这个小农场为果蔬浇水、锄草,我们简直像到了另一个世界般,欢快地像出了笼的小鸟。大家尽心尽力干着轻松的农活儿,在这里,每一片绿叶每一寸泥土在我们眼中都是最美的.,因为我们太爱大自然了,太爱这个小农场了。
每到某种果蔬成熟的季节,我们总会走进这个小农场,观赏由我们精心照顾下成熟的瓜果,看着这些硕大的果实,心里很是得意······
就是这样一个“快乐天堂”,充满了欢笑。我们拥有特别的校园快乐的一隅。你有吗?
校园的时光作文400字 篇9
以前,每个月的最后一个星期的星期五,学校都会举办“家长进课堂”活动,让家长给大家上课,让我记忆犹新的一节课就是做寿司的那节课。
班长的妈妈教我们怎么做寿司,大家听得很认真。我是这样想的:“不学会做,哪里有的吃?”随后,班长的妈妈拿出已经准备好的食材给大家演示,先把糯米饭放在海苔的中间,在像刷油漆一样把糯米饭铺匀,再像盖被子一样,把黄瓜、胡萝卜、火腿肠切成细细的条盖在上面,然后用手卷成竹子一样的长条,再用刀把它切成一块一块的厚厚的圆片,寿司就做好了。老师宣布让我们跟自己的同桌合作做寿司,同学们早就迫不及待了,早就馋得流口水了。大家开始动手,有的同学的寿司海苔漏了,粘不上,有的同学的寿司饭放多了,海苔外面都是饭。有的同学做得很漂亮,看着就吸引人。我和我的同桌做的是三角形的.,里面馅放得太少了,原来做寿司也不容易!大家忙的手忙脚乱,我笑你做的丑,你笑我做的难看,虽然大家做的都不算很好看,但大家都玩得不亦乐乎,同学和老师们都吃得很开心、很满足,因为大家都是第一次做寿司,吃自己做的寿司感觉格外的美味。
多有趣的一次活动呀,让我们体会到了劳动的快乐!
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