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在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的乐高作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
乐高作文400字 篇1
乐高玩具是一种积木玩具，1932年被丹麦木匠克里斯第森发明，他为自己公司取名“乐高”，取自丹麦语“leg-godt”，意思是“玩得好”。最初乐高积木材料是木头，二战后变成塑料。
现在乐高积木材料仍以塑料爲主，大致分成两类，一类是普通积木，适合5岁以上的人，另一类每块积木体积要增大几倍，特别针对0到5岁孩童设计。
这两类各有至少几百种形状的积木，每种形状都有12种不同的颜色，主要是红、黄、蓝、白、黑这几种颜色。另外每块积木正面有1颗或以上凸粒，另一面有相应可嵌入凸粒的孔，这种设计让任意两块积木可以连接，这样玩家就能跳出说明书，尽情发挥想象，创造喜欢的样子，无论是火车、汽车、飞机，还是公寓、别墅、工厂等。
乐高积木改变传统木头积木容易掉漆，积木之间连接不牢固的缺点。金属积木连接牢固，但拼装比乐高塑料积木麻烦。纸制积木结构松散，拼装麻烦，也不能跟乐高相比。
乐高非常经典的动物园，玩家可以创造出无数种样子的.动物园。如果你有三套不一样的积木，比如一套别墅，一套工程车，一套警车，这三套积木可以互相拼接，就可以创造出无数种样子的房子、汽车。
乐高唯一“缺点”，就是积木之间连接太牢固，很难分拆。
乐高积木应该是世界上质量最好的塑料积木。它有大量模仿者，它们的共同特点正好就是积木之间连接不牢固。
乐高作文400字 篇2
我非常喜欢玩乐高积木，已经拥有了好几套乐高积木，但是我最心爱的是一套用乐高积木搭建的警察局。
这套警察局一共有三栋大楼组成。第一栋大楼的第一层是一个宽敞的停车场，进出的车辆必须要通过一根漂亮的黑色道闸挡杆。停车场和二楼是由八根黑色而又结实的柱子相连在一起的。停车场的右侧有一个警用梯子，梯子的旁边站着一个手拿AKM突击步枪的刑警，这部梯子通向二楼，二楼是拘留室，三楼则是一个广播室。第二栋楼是办公楼，宏伟而又壮观，楼顶布满了聚光灯，还有狙击手在上面巡逻。第三栋楼也是办公楼，楼顶则是停机坪，停放着几辆警用直升机。
这套警察局是我花了两天的时间拼装完成的。完工的那天晚上，我还做了一个梦，梦见警察局里的警察都复活了，他们拿着武器和闯入警察局的罪犯们展开了殊死战斗，一举歼灭了罪犯，保卫了警察局的安全。
每当我无聊的.时候，我就会重新搭建这套警察局，赋予这套警察局新的面貌，我也会时不时配备一些新的警察力量，让心目中的警察叔叔们更加的英勇强大。
这就是我的心爱之物，它赋予了我无限的想象力，承载了我更多的梦想，让我拥有了勇气和智慧，我怎能不爱它呢？
乐高作文400字 篇3
乐高是一个新奇的玩具，可以让每一个爱玩乐高的孩子都天马行空的想像一番，把自己想搭的汽车，房子，飞船，飞机等等，搭完后你只要用一块板用力的.扇，你扇的有多快你，那小车就跑的有多快，这真是一个新奇的玩具，说了这么多，你肯定也听出来了，今天我要讲的故事就是了，好玩又有趣的乐高玩具。
这是一个阳光明媚的下午，老师讲完作业后，跟我们说；同学们。我有一个好消息告诉你们，就是这节课和下一节课老师给你们玩一个新奇的玩具，乐高，同学们听到这消息都异口同声的说耶、谢谢老师，老师你真好。但是老师说乐高玩具有限，大家要分小组玩，分了八个小组，我分在第六小组，和曹佳莹他们在一组，小鹿老师说每组自己推选一个组长，我们选了金书行做组长，我们在组长的带领下分工合作，虽然在玩的时候有些争吵，但是不一会儿又好了，少数服从多数的原则，我们团队拼好了小车，我们很兴奋，这是我们大家一起拼的成果。
八组选手都拼好了，小鹿老师说那我们来场比赛吧，试试那组的车拼的牢固，跑的又快。我们和第五组比赛时，我一不留神第五组的车已经到终点了，我们比她们慢了三秒，我们输了，但是今天大家都很开心。
这 就 是有趣又好玩的乐高玩具。
乐高作文400字 篇4
我生日的时候，我的哥哥送我了一件礼物：乐高。
我每天都在拼一点，渐渐的我把它拼完，就开始玩，我把它保护很好。我玩的时候不经意把它举起来，玩完就会放回箱子里。可是有一次我居然把“人”坐上去，我想了想就把乐高拿起来给妈妈看，可是我给妈妈看完，我上来的时候一不小心摔了一跤，我不顾自己，去看飞出去的乐高，我看了一下乐高倒完好无损，可是我看到下面掉了一个零件。
我急忙开始四处寻找，水槽底下，没有，箱子里面，没有，洗衣机底，也没有，我甚至连楼梯上的花盆都一个个移开了，没有，没有，还没有，我急得像热锅上的蚂蚁一团团转，突然，门后有一个绿绿的东西，那颜色有点相似，我笑了，那不正是我的“人”吗，“小“人”我终于找到你了。”我叫着，我跑到了门前低头仔细一看，原来是绿的盖子呀。
我找呀找就是找不到，妈妈上来了，见我红肿的`双眼，连忙问：“你怎么了，是不是生病啦？”我哭着说：“我的一个零件“人”找不到了，我没有生病。”妈妈听了哈哈大笑，她笑着说：“不就在书架上吗？”我跑过去看到了那一个失踪了好几年的人。妈妈说：“吃饭了。”我想：为了找这个“人”我饭都忘吃了。
我终于找到了我的乐高。
乐高作文400字 篇5
在我生日的那一天，爸爸和妈妈既没有给我买蛋糕，也没有给我买好看的衣服，而是给我买了一盒乐高。
这是一个小小的乐高，但是它的样子很好看，也很搞笑。它的颜色是灰绿色的，眼睛是红色的。手里拿着一把很锋利的大刀。告诉你，它是一个石头武士。说到武士，你们一定认为它是有盔甲的，可它一件都没有，只有一个大大的灰色帽子。搞笑的地方就是它后面的一根树，那根树弯弯的像条小蛇，每次看见那棵树的时候，我就会笑：石头上面长了一棵树！
它的说明书上明明说它是石头武士，可是它的身上却有电线，这个让我很好奇，得好好研究研究。还有一个地方让我特别害怕，就是它的`脸，它的脸是黑色的，眼睛是红色的，白色的皱纹儿，红色的牙齿，让我看了很害怕。
它很难拼。是很小的物件，可是它的配件有很多的，有大有小，说不定过上一会儿就少了几个配件。我上面说的那个大刀是最难拼的，一不小心你就会把它给弄断了呢。
这就是我的乐高玩具石头武士。
乐高作文400字 篇6
前几天，我的一个好朋友邰如意向我介绍了云帆乐高机器人。
我打算先去试听试听。
我一走到教室门口就听见“欢迎光临云帆机器人创客工作坊”的声音。走进去一看那里面全是高科技：什么老师自己做的表啦，3d打印机啦，自动浇花器啦……真是让我大开眼界呀！
“来，咱们上课了！”听到老师的召唤，我这才回过神来。
因为我是第一次来上课，老师就教我认识“乐高盒子”。老师给我一个一个地讲了一遍那些零件的.名字。说实话，我一个也没记住，因为我的脑子里只想着自己如何去玩零件了。
老师让我们打开想象力，想做什么作品就做什么作品。
我想呀想呀，突然从我的脑袋里驰出一辆小汽车。
长短棍、长短条、齿轮、轮子、电池还有发动机，在我的手中一会儿就变成了汽车。然后，我又仔仔细细地做了改进。
这下我开始试验着让汽车跑起来。
我学会了做乐高机器人！
我能不能再给它加工一下呢？说干就干，我在小车的顶上加了一个螺旋桨。哈哈，我的小汽车在前进的同时还可以飞翔，当然那必须得速度超快。当时，我的心情无比激动，看着它的样子，就给它起了个名字——直升小车。
我感觉很完美！
没有什么能比创造更让人感到激动的了！
乐高作文400字 篇7
在我的寒假记事本里，发生了许许多多的事情。有开心事儿、难忘事儿、伤心事儿、遗憾事儿……但令我最高兴的可就是邻居家的小伙伴和我拼乐高了！
我们拼的乐高是一座非常漂亮的大房子。走进我们拼的那一座大房子，首先映入眼帘的是一个大客厅，客厅里的.墙色是粉红色的。客厅里面有一个六十寸的大电视，当然，客厅里还有几个小椅子供人看电视的。
走过我们拼的大客厅，就来到了一个十分干净的餐厅。餐厅放着许多食品，有苹果、牛奶、可乐……餐厅里还有一张精致漂亮的方形桌子和几把小巧的圆形凳子。
走过餐厅就是一个大房间。房间里有两张紫色的床。在床的旁边还有一个精致好看的紫色梳妆台呢！在这唯一的房间中有一个厕所，里面有一个洗澡设施、马桶和洗手台。
走过这个大房间，就来到一个娱乐室。这个娱乐室很大，很多时候给人唱k t v。我所扮演的小人正在里面唱着歌呢！
这就是我和邻居家的小伙伴拼的大房子！我非常喜欢我们拼的大房子！要是以后我也能住这样的房子就好了！
乐高作文400字 篇8
今天，曹老师说下午第二节课半的时候乐高的人来到我们班上课。整个班都兴奋又高兴。
到了下午乐思贝乐高中心的小鹿老师来给我们上课。
首先，小鹿老师给我们大家问了个问题，汽车是靠什么来发动的？我们大家异口同声的回答了答案：汽油！然后小鹿老师又问我们什么是在生能源？有人举手回答说：“是可以用过以后在利用的能源，比如：太阳能、水能、风能......”又问大家什么是靠风运行的.？又有人回答说：“风车、热气球、风筝等等”
接下来，老师让每个小组拼装一个风能小车，然后进行比赛。首先我们先拼装风能小车的底盘，我们先把四个轮胎拼好，再插上船帆，风能小车就做好了。
接下来，我们又进行了比赛，各个组不相上下，各不相让。轮到我们组了，我们用尽全部的力气扇，可是我们还是输了。
不知不觉中一节课的时间在老师生动的讲解中就走进尾声，我不仅学到了许多到了书本上学不到的知识。老师的课也生动有趣，真是受益匪浅，真想让时间过的慢点，最后我们把风能小车恋恋不舍地拆了，然后交给老师。希望以后还有这种机会，让乐高老师给我们讲课。
乐高作文400字 篇9
我和妈妈去买了一些零食，其中有包零食送了一个可好玩具，我看了下说明书，才知道是一只螃蟹。
于是我就开始拼了。我先拿出两个最长的积木，再用一个六个卡扣的积木把他们两个拼在一起，这是螃蟹的底座。接着我用最细的积木也拼在了六个卡扣的积木上，这是螃蟹的肩膀。然后我又拿出一个有带三个斜面的积木拼在了最长的积木上，这是螃蟹的壳。然后拿出六只脚拼在了底座两侧，这就是螃蟹的腿。当然不能忘了两只大钳子哦，我把它安在前面！最后，我给他它拼上眼睛就大功告成啦。
拼好的螃蟹红通通的，背上还背着一个又大又坚硬的壳，像一身厚厚的盔甲，遇到别人袭击的时候就可以保护自己。它还有两只大钳子，可以上下左右灵活摆动。当它举起大钳子时像一个威武的大将军；当它把大钳子放下时又像一个可爱的`小朋友。它那亮晶晶的眼睛也是可以动的，有一只眼睛往下摆动的时候，它就变成了独眼龙，像一位海盗船长。好有趣呀！这个积木还可以照自己的想法随意拼装。我把盔甲拆了下来拼在头上，这像一个帽子萌萌哒。
大功告成后，我想到可以让螃蟹的好朋友海马、海狮来一场跑步比赛。我来当主持人，我喊“321跑”之后，海马、海狮一会儿就不见了，可螃蟹却还在原地打转，老是跑去别人的赛道上去，直到第二天早上才跑到终点。原来“横行霸道”就是指它呀！
原来螃蟹积木那么有趣呀！我好喜欢它。
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