在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的龙灯作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

龙灯作文400字 篇1

　　每年正月，梧田一带都有闹龙灯活动。让我们去深入地了解龙灯吧！

　　龙灯一般由龙珠、龙头与身体、龙尾三部分组成。龙身头部上有八仙的图案，寄托人们期望神仙保佑的心理。龙身两侧画着精美的图案。外侧用红、黄、绿三色画出龙鳞的形状，使整条龙威武雄壮、栩栩如生。内侧的图案丰富多彩，有画历史故事的，有画人物风情的，还有画民俗活动的。龙身后部以红为底色，上面画着象征安宁和祥和的祥云，看起来喜庆又红火。龙尾小巧玲珑，两个小孩就能举起它。

　　我们不光看过龙灯，还亲自体验过。我最喜欢的就是和哥哥抬着龙尾跟在队伍的后面巡游。他们走，我们就走，他们停，我们也停。我们挨家挨户地走着，鞭炮也挨家挨户地响起，“噼噼啪啪”，热闹极了。每走到一家，都会把我们捧为贵宾，拿出很多好吃的'、好喝的招待我们。

　　闹龙灯活动的高潮在收尾部分。伴随着动听的歌声，花车队登场了，打扮漂亮的阿姨们在移动的车里起劲地打鼓，动感十足。后面的腰鼓队和铜鼓队鼓声齐鸣，喜气冲天。紧跟着的彩旗队举着五颜六色的彩旗，给龙灯活动染上了五彩斑斓的颜色。最震撼人心的是“跑龙档”的，几十个人抬着长长的板凳龙绕着圈跑，越跑越快，越跑越快，呐喊声、欢笑声响成一片。

　　闹龙灯活动太丰富多彩了！

龙灯作文400字 篇2

　　初五下午，我们全家和亲朋好友一起去河上镇溪头村观看国家级非物质文化遗产“河上龙灯胜会”开光大典。

　　到了现场，那里已经是人山人海、锣鼓喧天了。有穿着大红袄的村民们在敲锣打鼓，有拿着彩色扇子的村民们在跳扇子舞，还有腰鼓队、马灯队在表演。我和余诺姐姐穿过人群，钻到了舞台下面的栅栏外。栅栏里面有许多又大又粗的蜡烛，栅栏上的舞台中央摆放着一个巨大的龙头，它色彩缤纷，威武霸气。

　　典礼开始了，村民们先点香燃烛，祭祀祈福，然后师傅们为板龙开光点睛。开完光，村民们放起了礼花，巡游开始啦！村民们把台上的`大龙头抬了下来，把龙头、龙身、龙尾连接起来，开始舞龙了。舞龙队伍的前面是三支高照和三匹彩纸扎的大马。高照是一支很长很长的毛竹，毛竹两边挂着两排灯笼，象征“褔星高照”。大家都围着看舞龙，连外国人也来看热闹了，天上还有三架无人机在飞来飞去地拍摄。

　　典礼结束后，我和余诺姐姐看到门口有卖棉花糖的，妈妈给我们每人买了一朵棉花糖，我们吃得津津有味。呵呵，今天真是又过了眼瘾又过了嘴瘾！

龙灯作文400字 篇3

　　大年初五的晚上，妈妈带我去广场看舞龙灯表演。广场真是人山人海呀!把广场围得个水泄不通。我和妈妈找了一个最高的位置，踮起脚尖，伸长脖子向里面望去。

　　接着，响起一阵阵的锣鼓声，舞龙灯表演终于开始了。前面一下子跳出来好几条“火龙”，有的摇头摆尾，有的.满地打滚，有的跳上跳下，还有的来了个海底捞月。特别是中间那两条红通通的“火龙”显得威风凛凛，神气十足，一双铜玲般的大眼睛一眨一眨地看着前方。突然，只见那长长的“火龙”扑向前方的龙珠，好像想把它一口吞掉，只见那个拿龙珠的壮汉把龙珠从左手敏捷地换到了右手。“火龙”扑了个空，它似乎没有放弃，继续向龙珠扑去。

　　这时只见壮汉来了个左右上下穿花, “火龙”也跟着龙珠穿起花来，火红的龙珠上下飞舞，“火龙’不断地飞呀，扑呀，抢呀，这样来来回回好几次，看的我眼花缭乱，精彩到了极点，好啊!只听见观众的欢呼声和热烈的掌声。

　　随着掌声的安静，表演也结束了，我揣着高兴的心情期待明年的表演。

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