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在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的启发的作文400字9篇，希望对大家有所帮助。
启发的作文400字 篇1
有一天，小白兔和小灰兔两个人在森林中玩耍，玩着玩着小白兔和小灰兔都有点饿了，这可怎么办呢?小白兔和小灰兔来到了一颗大树底下，看到大树底下有很多鲜嫩的草，看的两只口水直流，上面还有晶莹的露珠呢，在阳光的照射下一闪一闪的，可好看了，小灰兔忍不住的咽下一口口水，伸手就讲小嫩草给拔了下来就要往嘴巴里面送，但是这个时候小白兔居然冲上前来一把将小灰兔即将到最嘴的嫩草给夺了下来，气的小灰兔眼睛都气红了。
小白兔和小灰兔吵架风波
小灰兔生气的质问小白兔：“你怎么把我的美味午饭给夺走了!你要是想吃这里来有很多啊，你再抢我的食物我就告诉妈妈了呜呜呜。”这时候小白兔认真又委屈的说：“我怎么会抢我好朋友的食物呢，你忘记了吗，我们的妈妈说过的，我们这些兔类，是不能吃这种露水草的，因为这种草一吃就会生病，严重起来的`话还会危机到我们的生命呢，我这才抢了你的草啊。”这时候的小灰兔半信半疑，路过的老山羊爷爷拍了拍小灰兔的肩膀：“小白兔说的都是事实啊，你们兔类确实不能吃这种草。”
小白兔和小灰兔机智行为
小灰兔听完羞涩的低下头，认真的和小白兔道歉，之后两人手牵手准备回家，这时候忽然下起了倾盆大雨，小灰兔看到地上的蘑菇，两人一人一只将蘑菇当做是伞，开开心心的撑着回家，到家的时候身上都没有湿掉，妈妈还夸我们聪明呢。
启发的作文400字 篇2
朋友们，你们看见过国华君武画的这幅极具讽刺性的漫画《假文盲》吗？“在城市的‘母子上车处’那窄窄的过道，竟然被四个文质彬彬、身强体壮的大男人挤满了，他们似乎不认识那五个醒目的大字‘母子上车处’。真正的一对母子却被挤在一边，在寒风中瑟瑟发抖。”
这几位男人真的是文盲，不认识“母子上车处”这几个大字吗？不是的！看他们衣冠楚楚的样子，并不是文盲。他们只是为了自己的私利，为了让自己早点上车而已，真可谓假文盲，真自私。在我们的生活中，假文盲现象屡见不鲜。有的`草地上立着警示语：小草依依，足下留情。可有些人却似乎没看见，依旧我行我素，任由自己随意践踏草坪；有的公共汽车上设有老年人专座，可许多年轻人却依旧见了老人不让座……
记得有一次，我坐车去奶奶家，在车上，一位老奶奶上了车，却没有人给她让座。在车子启动的一刹那，老人一不小心摔了一跤，这时终于有一位中年人起身把老人扶了起来。这些车上的年轻人，只考虑了自己，不也正是假文盲的表现吗？
生活中，我们应该遵守秩序，彻底杜绝假文盲现象。宏扬真善美，杜绝假恶丑，努力创造人文社会。假文盲为了一己之私，不顾他人，这种行为是可耻的，我们要发现，要纠正。我们小学生要向好方面发展，不做假文盲……
让我们行动起来吧，全民共创和谐社会，让“假文盲”彻底从我们身边消失！
启发的作文400字 篇3
在生活中有许多小事，我都淡忘了，唯独有一件小事，使我难以忘记，它给我留下了终生的启示
一年夏天，我和妈妈到了她的老家。一天。我和几个小伙伴约好，去王大伯家的瓜地偷西瓜。晌午，大伯开始打盹了，我们轻手轻脚走进瓜地里，看见有一个翠绿的'大西瓜，连忙抱起就跑，可是被瓜秧绊倒了，心想：这下可完了，王大伯会不会被吵醒了啊？只见王大伯翻了一个身又开始打呼噜。我就抱着大西瓜跑到了集合地点，伙伴们的收获也不小。我们就拿出准备好的刀，把西瓜切开了，我们就狼吞虎咽地吃了起来。
第二天，我们几个都把这事给忘了，依然在田间玩耍，却发现王大伯的地里有许多人。只听见王大伯生气说：“吃几个西瓜就吃呗，怎么把我的瓜秧都弄断了，嫩西瓜也被踩裂了，这不是祸害人吗！”我们听得都耳红心跳起来，感觉他已经知道了，所以都悄悄地溜走了。
回到家，妈妈见了就问：“今天王大伯家瓜田的事是不是你干的。”我一五一十地向妈妈承认了错误，妈妈见我很有诚意，就对我宽容地说：“你知道自己错了就是好孩子，王大伯多辛苦呀！你们要主动去向王大伯承认错误”。
这件小事已经过去几年了，却让我无法忘却，它让我知道了做人要本分，要做有益于他人的人。
启发的作文400字 篇4
一个星期天，我和爸爸去楼下倒垃圾。
我提着垃圾袋，准备来个高空投掷球，“三、二、一”，我大声喊着，“啪”的一声，糟了，这“球”没投进去，垃圾撒了一地，我呆住了，看了看四周，没人，我心里想着：“还好，没人，不然就……赶紧溜了吧，又没人看见，好主意”。我正准备开溜的时候，一个声音叫住了我，“站住”，我心里一惊，回头一看，原来是爸爸啊，我不以为然，正要走，被爸爸拉了回来，“这是你干的吧？”爸爸问道。我低下头，小声的说道：“是，是我不小心的嘛……”“那你为什么么不捡起来呀，”“这脏死了，我才不要捡呢，又没人看见，”我满不在乎的说。爸爸看了看我，沉默了一会，回家了。“我逃过去了，哦耶，不用打扫了”，我心里正高兴，可爸爸却拿着手套下来了，说道：“你看看，这多难闻啊，把它捡起来，好吗？”我一言不发，“环卫工人那那么辛苦，如果每个人都像你这样，那地球会变成生么样呢？”“可是……”“没什么可是的.，”从爸爸不容争辩的声音中，我清楚地知道今天是非收拾不可了。半个小时过去了，我哈爸爸回到家里，家里人听爸爸说了这件事，都夸我做得好，我红着脸看了看爸爸，爸爸微笑着向我竖起了大拇指。
对呀，这不就像课文中所说的吗？道德只是个简单的是与非的问题，可是实践起来却很难，只要成功了，就会获得道德实践的勇气和力量，扔垃圾是小事，但我们不能把道德也扔掉呀！。
启发的作文400字 篇5
最近有这么一件事情使我深受启发。今年暑假我和奶奶去海棠小月游泳回家的时候，在公交车站等323公共汽车，我们在那里等了很久，加上天气又热我心里十分焦急说：“奶奶，我们都等了那么久了，这死公交汽车就是不来。”我话锋一转说：“奶奶，我们打个出租车回来吧，虽然多花点钱，但总比在这里干等车肯定要强多了，再等都快变烤鸭了。”奶奶说：“坐公交车多便宜呀，打出租车太贵了。”我被奶奶这一番话气住了，心想你又不是没有钱，何必那么吝惜。我没了办法只好继续等车，不一会儿车终于来了，我们上了车后奶奶解释道：“小孩子从小要养成勤俭节约的习惯，少花钱能办到的事，就不应该多花。节约是一个方面，更主要的`是，锻炼你在困难环境中的忍耐力。”听了奶奶的话后，我终于明白了，奶奶的真实用意，不单是为了节约钱，是想借此机会锻炼我。
这件事不仅使我懂得了节约的道理，更让我懂得了一个人只有经过挫折的磨炼，才能成为成功者和胜利者，在今后的人生道路上可能会遇到这样、那样的挫折与失败，只有在这些困难的环境不断得到磨炼才能变得更坚强，更有韧性，更懂得生活，更懂得人生的价值。
启发的作文400字 篇6
《增广贤文》我一直都在背，直到今天我才背完。《增广贤文》里面有很多好句，比如：有意栽花花不发，无意插柳柳成荫。画虎画皮难画骨，知人知面不知心。忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。两人一条心，有钱堪买金；一人一条心，无钱堪买针。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早，转眼就是白头翁……等等等等还有很多。其中我最受启发的是：忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
这句话的意思是：忠实的劝告是很刺耳的，很不好听的，但是对你的行为是非常有帮助的；很好的药对病是很有用的，却是很苦的，但是如果你不喝，疾病就是慢慢蔓延。
我想到的故事是：魏徵敢于进谏。魏徵是唐太宗的大臣，每次他都敢对唐太宗提意见，说出唐太宗的错误。唐太宗一开始不喜欢他，但是他的长孙皇后劝他，让他虚心听取别人的意见。由于魏徵敢批出唐太宗的'错误，唐太宗才少犯错误，成为一代明君。
有时候，我看电视看得入迷了，妈妈就劝我：“快去学习吧，要不然你就不能读大学，要直接去做保安或者清洁工了。”我就乖乖听了妈妈的话，去认真学习，准备读北京大学。妈妈说的话虽然不好听，但是我明白对我好。还有，我以前总是不喝药，还要爸爸妈妈给我吃糖我才喝药。有时候我还喝了一口就吐到碗里面。妈妈总是对我说：“良药苦口利于病。”现在我明白这个道理了，生病了我就乖乖地喝药了。我的病也就飞快地好了。
我觉得《增广贤文》真好，让我明白了很多道理。
启发的作文400字 篇7
作文的体裁是无限的，作文的词汇也是无限的。但我老认为找不到内容可写。
那天，赵老师拿来了六（12）班同学写的日记。我翻开手中的这本许文沁写的日记，一行行端端正正的字出现在我的眼前，句子下面一个个红圈映入眼帘，看见那个鲜红而又醒目的分数——八十五分 。顿时，我震撼了。那么好的字加上那么多的佳句居然只有八十五分，在我们班肯定能打九十分（赵老师，不是说您对我们打分不严格）。再看看题目——《雷雨》，一个多么简单的题目啊，再读读文章的内容，作者从自己的心理活动写出了下雨的沉闷，还能用上各种修辞手法，再想想自己，同样是六年级的学生，而把我的作文与他的相比，真是差了一个级别。我真惭愧啊！
随后，我又往后翻了翻。啊，这位同学的态度是多么的认真啊！每篇日记下总用红笔圈着双圈，一个个字写得清清楚楚，再读读文章，让我心中感到佩服。他能从一件件小事中把文章写得更上一个台阶，把文章写得既细腻又逼真。他能从“雷雨”“流水”“时间”……中领悟出人生哲理。
我以前一写到日记就心烦，因为老是找不到体裁可写。其实在我们身边，只要用心去观察就会发现有许多体裁都可以写。
生活是七彩的.，生活是美好的，生活是值得回味的。拿起你手中的笔描绘你的心声，提起你手中的笔记下你岁月的痕迹。
启发的作文400字 篇8
书是什么？书是海洋，是天空，是源泉，也是草原。可对我而说，书却是打开知识之门的一把金钥匙。它就像老师一样，给予我们知识，让我对书有了更深的了解。
我对书非常喜爱，更对它十分的保护。有一次，我和刘玉蓉出去一起玩，可谁知我把语文书放在了桌上，而且班上的同学又爱打闹，所以，我急匆匆的跑了回来，但我还是来晚了，我的语文书还是被折重了，我的脸色变得阴沉了，黯然失色的说“：是谁弄坏了我的语文书”，我这组的'同学沉默不语，突然间，一个“哼”的声音吼了出来，那人悄悄的说“：自己不收检好自己的语文书，还怪别人，就知道把责任往别人身上推，”说完这句话，全班又热闹了起来，听了那个“神秘人”的话，我脸红了，悄悄的哭着，一点一点的把语文书压直，压完之后，我便躲在一个无人的角落，自己悄悄的看书。看完之后，我就渐渐的忘了这件事。
记的还有一次，我们班给山区的小孩捐款，结果我捐了一本书和5元钱，在捐走之前，我把这本书看了2遍，并在书上批了一句话“我叫李貌，我希望能和你交上朋友，相信你也爱看我捐的这本书，相信你也会爱护她的”。说完我就把地址连手机号码一块带给了她，叫他有困难问我，结果有一天，她回了一封信给我，还说我也是个爱看书的人，相信我，我一定会保护那本书的，我们都爱看书，我愿意和你交朋友。
怎么样，了解我的小故事了解完了吧！那就说声拜拜了哦！！
启发的作文400字 篇9
读过也教过杨朔的《荔枝蜜》，真的很喜欢其中的小蜜蜂，而想到我们即将开设的选修课，我有了一些启示。
学生选什么，首先是爱好。众多的选修课，犹如百花园，学生在选修的“百花园”里飞来飞去，他应该有取舍，而基本原则是爱好。诗歌的、小说的，古代的、现代的，中国的、外国的，不可能全收。这恰好符合人性的特征，符合学生的实际情况。我们做老师的工作就是帮他们参考，引导他们。而不能把自己的意志强加给学生，那样做，学生会反胃的，好端端的兴趣爱好会在我们的好心下逐渐消退。
营养是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，学生也这样。即使是经过专家选编的书，营养丰富，但对于某些学生不一定适用，这就需要学生能区别。教师的责任是帮他们甄别，一个胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。营养的跟进，讲究循序渐进，学生的选修，也如此。
蜜蜂采进的是花粉，奉献的是蜂蜜，原因在于酿造；学生读进的`是文本，吸收的是精华，养成的是健全的人格。道理一样，教师有责任花大力气指导学生，如何把广集博采的东西变成自己的，使之成为自己身体的一部分。这工作是一系统工程，我们教师要细心研究。
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