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无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的难忘的教诲作文400字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
难忘的教诲作文400字 篇1
我常常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。是她们教导我:要与同学互相帮助,要做一个友好的人。几年过去了,老师的话仿佛还在耳边回响。
在班上,我和同学们的关系还是算比较好的,然而在这个方面,我也受到过申斥。有一次我一不小心从三轮车上摔了下来,同学们劝我回教室,可我就是不肯回去,就跟同学们吵了起来。老师得知此事后,便把我叫到办公室去了。到了办公室,我心里忐忑不安,只怕老师会批评我。我一步一步,慢慢地走到老师面前,看见了徐老师和蔼的面孔,我心里一点也不害怕了。徐老师见我羞愧的样子,便亲切地说:"我听说你摔跤了,怎么摔的?把事情说给我听。"我也如实的对老师说:"我从三轮车上摔下来时有些同学来帮我,可是我她们吵了起来,后来我又不想上课了。"听了这件事,老师的神色还是一样的,她对我说:"同学们之间一定要互相帮助,要友好。"当着办公室里那么老师们的面这样说我,我感到有点难堪,不过心里还是服气的',因为那次我真的做得太过分了。
十年树木,百年树人;老师的教诲,终身难忘。
难忘的教诲作文400字 篇2
在读小学二年级的时候,我就开始弹钢琴了。一开始,学习很认真,很快就掌握了一些技巧,能独自完成一首曲目,老师夸我进步快,我也觉得自己很厉害,每天洋洋得意的在家里练习。
可是这样的“自我良好感觉”很快就过去。慢慢地,感觉自己弹的声音一点也不好听,步骤凌乱,每天沉浸在“噪音”里简直就像世界末日要来临似的。而且不光别人觉得难听,自己也觉得难听。一天,隔壁邻居来了,听见我弹的'钢琴声,竟然不时连连叫好。我心想:这邻居不会有问题吧?那么难听的钢琴声还说好。可不管怎样,从现在开始,我一定要好好学。
一年过去了,我弹的声音非常好听,简直就是洋洋盈耳,袅袅余音!
有一次,我又在家里弹钢琴,这次声音好听极了,所有人都为我骄傲。只有一个人老是指出一些不好的地方,简直吹毛求疵。这个人居然是邻居。我心想:这个邻居怎么老是跟我作对。
后来,我才明白,原来,我刚开始练习弹钢琴,弹的不好,邻居说的那些话只是鼓励我。现在,我的技术大有进步,但邻居说这些话又在提醒我不骄傲。
邻居的教诲使我一生受用。
难忘的教诲作文400字 篇3
每当我看到放在“百宝箱”里的三年级《一点通》时,就不由自主的想起两年前那次难忘的教育。
那是一个月光如水的夜晚,我正在为作业多而发愁。那天的作业已达到了六条,可我只写了两条,正困在“预习”这个难题中。突然,我无意中瞅见了放在窗台上的《一点通》,一种欲望勾引着我——直接照着《一点通》抄!当我快抄完的时候,猛然间想起妈妈告诉我的话:抄袭是一种可耻的事情。我的心情开始有些不安:爸爸一般会在我写作业时“偷”看我几眼,爸爸会不会假装没有看到呢?爸爸会不会处罚我呢……?这连串的问题催促我去找爸爸“自首”。当我把事情的来龙去脉告诉爸爸后,本以为爸爸会惩罚我呢,可爸爸并没有这样做,而是平静地对我说:“你能说出事实,说明你很诚实,但我还是要批评两句。我不知道你看了几次《一点通》,但看了《一点通》会增强你的依赖性,对你以后的学习没有好处,抄来的'东西,不管好坏,都不是你的东西,对你没有任何意义吗?”我摇了摇头,爸爸继续说下去,“《一点通》是教师用来备课用的,是积累知识的,不是给你们抄的,你能明白这个道理吗?”“我明白了,我再也不看了”,我说。爸爸摇摇头,“我不是不让你看,你可以在预习完后看,那样会事半功倍的!”
事后,我把《一点通》放进了“百宝箱”,按照爸爸说的正确地使用它。这也让我懂得了一个道理:自己的事情要自己做!爸爸的教导使我永远铭刻在心。
难忘的教诲作文400字 篇4
时间如白驹过隙般轻轻悄悄离去。转眼间,六年的小学生活即将结束了,我难忘我们美丽的校园,也难忘我亲爱的同学们,但我更难忘李老师对我的教诲。
记得有一段时间,我的成绩每次都名列前茅,老师的夸奖,同学的`羡慕,使我沉浸在胜利的光环中,无法自拔,骄傲的尘土已落在我的心中。于是我上课开始开小差,作业开始不认真,下课开始疯玩,校园里到处都能听到我嬉笑玩耍的声音。
上体育课时,我和几个同学正在追逐打闹,李老师悄悄走过来,微笑着说:“看这满头大汗的!怎么?这段时间是不是开始骄傲了?”我想:这下可完了,肯定要被老师批评了。谁知,老师非但没有骂我、打我,反而把我带到校园那一片美丽的李花树下,语重心长地说:“孩子,花儿没有对它的美丽作声,当人们赞美它时,它只是开得更加灿烂夺目。俗话说满招损,谦受益。希望你也能如同花儿一般落无声,开亦无声。”
听了老师掏自肺腑的话,我不禁想:是啊,花儿都那么谦虚,我为什么不能呢?我这一段时间被骄傲冲昏了头脑,成绩也下降了,今后我一定要谦虚。
时光飞逝,小学生活即将结束,唯有李老师的教诲我终身难忘----满招损,谦受益,像花儿一样落无声,开亦无声。
难忘的教诲作文400字 篇5
在我的校园生活里,让我印象最深刻的是李老师,她那孜孜不倦的教诲使我永远铭刻在心里。
记得有一段时间,我考试连续几次名列前茅,得到许多老师和同学们的称赞,有些飘飘然了。上课有些不专心,作业有些马虎应付了。
李老师知道后,把我叫到办公室。心想:这次可掺了,肯定会被老师骂的。出乎
预料的是老师竟没有责骂我的意思,而是亲切地跟我讲了《龟兔赛跑》的故事,还说:“智慧就像一颗美丽的.宝石,如果用谦虚镶嵌宝石,就会变得更加光彩夺目了。中国不是有一句古话‘满招损,谦受益’吗?你应该明白兔子为什么会输给乌龟吧,也是因为自己骄傲自满,觉得已经够了,无须再努力了。现在你已经满足了吗?”
在返回教室的时候,我回想老师刚刚说的几句话,此时我明白了“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的道理了,就是说骄傲自满的人就会落后于其他人,只有谦虚学习,才会进步。
我下定决心,要虚心学习,不再骄傲自满了。要严格要求自己,以优异的成绩报答李老师对我孜孜不倦的教诲。
难忘的教诲作文400字 篇6
每当我翻开作业本的时候,那时的情形就会像电影一样浮现在我眼前,这时我都会以这件事提醒自己,让自己不要在偷懒,不要玩小花招。
记得那是一个炎热的一天的下午,陈老师一面严肃地走进教室说:“小明同学,请先过来一下,我有事和你说,快点!”我马上害怕地走了上去,心想:又有什么事啊,老师那么生气,肯定又是我做什么坏事了吧,完了!我走到老师跟前,老师拿出我的作业本,指着作业本上空着的“懒惰”说:“小明,你为什么不把这两个字写上?”我马上害怕地说:“我不会。”老师严肃地说:“不会就要查字典,去把他填上,快!”
不到一分钟,我便信心十足地把本子交了上去。老师翻开看了看之后,转过头来和蔼可亲地对我说:“小明,你这样是不行的,这样不能真正理解这个词的'意思的,一定要去查字典才能知道这个词的真正的意思!”我惭愧得低下头。
第三次,我正准备去找老师的,老师却自己来了,她翻了翻本子,高兴地对我说:“对,这才对!”
至今我都忘不了陈老师那和蔼可亲的样子,更忘不了她那深刻的教训,那天我得到了一个启示,让我一生收益的启示——人不要偷懒,偷懒只会给你带来麻烦,而且会学不到东西,玩又玩不成。
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