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在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的哑巴体验作文400字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
哑巴体验作文400字 篇1
今天,我做了一次哑巴,才知道哑巴的痛苦。
早上,我想吃一个面包,便朝妈妈做了一个手势,妈妈以为我要吃奶酪,就拿了一包给我,我急了,手摇摇,可妈妈以为我还要一瓶牛奶,就又从冰箱里拿了一瓶牛奶给我,我看妈妈不知道就回房间写作业。写着写着觉得肚子越来越饿,就又朝妈妈做了个手势,妈妈不耐烦了,大声叫道:“你到底要奶酪还是牛奶。”见妈妈看不懂我的.手势,只好下去玩。下去时,我一不小心撞上一位老人,我朝他做一个“对不起”的动作,可老人却看成我们上楼谈话,就请我去他们家谈话,我见大事不妙,就冲下楼,而那老人却呆呆地看着我下楼,困难不在这里,而在后面呢?这时有几个小朋友邀请我去玩——捉迷藏,在游戏中,我朝他们做了一个手势,人家以为我骂他,就大声骂了我几句,这下可好了被“捉人”给捉到了,因为他们看不懂我的手势便把我给退出了。
晚上,爸爸吩咐我下去买一瓶酒,到了超市,选择好酒后,我对阿姨做了个找零的手势,可阿姨却认为我要那个东西,便把东西给了我,我见阿姨不明白我的手势,就拿出随身带的小本子,写给阿姨看,这时阿姨才明白。
唉,做哑巴真痛苦呀!!!
哑巴体验作文400字 篇2
早上,徐老师告诉我们,因五年级同学要监控考试,需要安静的环境,所以决定让大家来挑战不可能——当一天哑巴。整个上午到下午第二节课都不能说话,要等放学后“哑巴魔法”才可以解除。一个人共两次机会,超过了就算挑战失败。
话音刚落,同学们惊讶地张大了嘴巴,王琪成了此刻的焦点!她原本坐得很端正,一听到消息后,整个人张着嘴向后仰,紧接着又向前趴。一看,这一连串动作,才不过三秒钟!告诉你,这要在平时我早就“喷发”了,可想到刚才老师说的挑战,我只好捂紧嘴,以至于嘴鼓的像个气球,都快爆啦!
转眼到了课间时间,我本想去上卫生间,但我的脚步却在班级门口停住了。原来,青蓝和怡婷想要送给石老师祝福,想说“我爱你”,可又不能说话,怎么办?瞧,她们先指了指自己,比“我”,再把手摆成心形,最后指了指石老师,代表“你”。哈!这可把我和石老师都成了“无声爆笑”!
又上课了,老师说上课不能传纸条,真惨啊!这样我怎么和同桌“交流”?再说,嘴里的“货物”积得太多,堵住了出口,胸口也闷的`慌,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!我们当哑巴,一不小心就说漏了嘴,那真正的哑巴,就更处在无形的痛苦之中了。终于捱到了下午第二节课下课,我得出去放松放松了,拜拜!
这一天,被我称为“我的哑巴纪念日”记在日历上。它,使我深受感触。通过这一天,我知道了残疾人的苦,我今后要多帮帮他们!
哑巴体验作文400字 篇3
今天我跟爸爸打了一个赌,我能做一天哑巴,他明天就带我出去玩。
早上,我想吃一个面包,便朝妈妈做了一个手势,妈妈以为我要吃奶酪,就拿了一包给我,我急了,手摇摇,可妈妈以为我还要一瓶牛奶,就又从冰箱里拿了一瓶牛奶给我,我看妈妈不知道就回房间写作业。写着写着觉得肚子越来越饿,就又朝妈妈做了个手势,妈妈不耐烦了,大声叫道:“你到底要奶酪还是牛奶。”见妈妈看不懂我的手势,只好下去玩。下去时,我一不小心撞上一位老人,我朝他做一个“对不起”的动作,可老人却看成我们上楼谈话,就请我去他们家谈话,我见大事不妙,就冲下楼,而那老人却呆呆地看着我下楼,困难不在这里,而在后面呢?这时有几个小朋友邀请我去玩--捉迷藏,在游戏中,我朝他们做了一个手势,人家以为我骂他,就大声骂了我几句,这下可好了被“捉人”给捉到了,因为他们看不懂我的.手势便把我给退出了。
晚上,爸爸吩咐我下去买一瓶酒,到了超市,选择好酒后,我对阿姨做了个找零的手势,可阿姨却认为我要那个东西,便把东西给了我,我见阿姨不明白我的手势,就拿出随身带的小本子,写给阿姨看,这时阿姨才明白。
唉,做了一天的哑巴真累。做哑巴真痛苦呀!!!
哑巴体验作文400字 篇4
今天中午的作业老师留的真古怪!是让体现“盲人”体验“哑巴”。我不知道该怎么做——是体验“盲人”还是“哑巴”呢?我仔细的想了想,就体验“哑巴”吧。这样走路的时候就不会被绊倒了!不过怎么个体验还是个麻烦事呢!
想着想着“当当当……”时钟敲了十二下。
啊!该吃饭了。咦!对了,就去买饭,这倒是一个体验“哑巴”的好机会!
我估计我的“哑语”没人能看懂。于是,很聪明的',我拿着钱,一只笔和一些小纸片高兴的下楼了。四处望了望,于是目标锁定,我来到那位卖芝麻叶面条的阿姨面前。
哇,真香啊,因为饿了的缘故,面条的香气都快把我“陶醉”了。终于轮到我了,“阿姨……”啊,老师要体验,我差点给忘了。不过阿姨没反映,或许是没听见吧,于是我指一碗芝麻叶面条,在空中比划着几个字:“这一碗面条多少钱?”可是卖面条的那位阿姨伸长了脖子还是看不懂,我也急了,突然想起我还带了纸和笔,赶紧从身上掏出一张小纸条写上“阿姨请问一碗面条多少钱?”给阿姨,阿姨这才明白,笑笑说:“一块五”。于是我从口袋里掏出钱给了阿姨,最后终于吃上了香喷喷的芝麻叶面条。
唉,经过这次体验,我才明白当“哑巴”真不容易,真是太辛苦了,同时,我也要感谢我的妈妈,让我健全的来到了这个世界上。
哑巴体验作文400字 篇5
今天,我们学校一到四年级进行了一次哑巴体验,这是为什么呢?因为五年级大哥哥姐姐正在考试,听说非常重要,在这次体验中,发生了许多趣事,也让我从中有了感想。
听到我们要当哑巴时,大家可激动啦,又蹦又跳,这时上课啦,游戏正式开始,我看了看大家嘴巴都管的很好,可是有的同学为了以防万一,就用透明胶粘住了嘴巴,还有的同学使劲咬住嘴唇,老师见啦,笑嘻嘻的说:“快把透明胶撕下来吧,管好自己的嘴巴就不会说话啦。”可大家坚决不撕,他们都在心里说:“不怕万一,只怕一万呀老师!”没贴住嘴巴的同学都在心里哈哈大笑。下课了大家轻轻地走出班级,生怕发出一点声音,有的.同学在玩剪刀石头布,他们说话都只用口型来对话,有的同学更好玩,他们都在纸上写”老师好!”贴的嘴上,既看好嘴巴又不说话,又可以帮我们问好,真是一举两得,同学们的想法各种各样,真是有意思呀。
紧接着第二节课开始啦,有同学开始忍不住说话啦,老师见啦,走向他身边,拍了拍他,他马上像孙悟空大闹天宫——慌了神,回过神后赶紧调整一举一动,唉,一位同学体验失败啦。很快,第三节课上完了,第四节课到了,老师说第四节课最难熬,因为快结束了所以你越想说话,只好传纸条。好的,是已经下课啦,真辛苦。
今天的哑巴体验让我知道,当哑巴很艰难,今后,我们应该多关注哑巴,帮助他们。
哑巴体验作文400字 篇6
今天,我体验到了当一回哑巴的滋味。
一开始,迎面走上来了奶奶,她对我说:“俐俐,吃块饼干吧!”我正想开口说“嗯”,但又想到:我已经是哑巴了,怎么能说话呢?便使劲点头,在一旁拿着饼干的奶奶奇怪地问:“俐俐,你怎么不说话呀?”我想说,但又不能说,只感觉喉咙里痒痒的,声音只想往外喷涌,奶奶转过身来,看我脸涨得通红,便走过来摸摸我的额头,又摸摸自己的'额头,自言自语道:“没发烧呀,怎么脸这么红?”这时,我想出了一个好主意,我先拿来一张纸和一支笔,再在上面写上“我在体验当哑巴,请您配合。”这十二个字。我把纸条递给奶奶,只见她把两眼眯成一条缝,在那使劲看。这时我才猛然想起奶奶的眼镜昨天就被摔坏了。
我急了,拼命地做着手势,一会儿指指自己的喉咙,一会儿摇摇手。奶奶还以为我被鱼刺卡着了呢!我更急了,头上冒出了豆大的汗珠。奶奶确信了,只见她急急忙忙地拿来醋,无论我摇头还是摇手,她都不由分说地给我灌,我难受极了,连忙大声说道:“我再也不装哑巴了!”当哑巴可真不好受啊!
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