在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的欣赏人的作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

欣赏人的作文400字 篇1

　　我最欣赏的人，既不是爸爸，也不是妈妈，而是我的弟弟。

　　我的弟弟才五岁，长着圆圆的脑袋，一双炯炯有神的.眼睛会说话，小嘴巴一天到晚总是说个不停，而且非常有礼貌。有一次，弟弟生病了，脸上开心的表情暗淡了，变成了苹果脸，他的妈妈着急地把他送往医院，医生说弟弟的病必须要挂盐水。他妈妈又把他带进了输液室，里面扎针的阿姨要给弟弟打针了，弟弟有些害怕了，忽闪着大眼睛，怯怯地对阿姨说：“阿姨，能帮我打得轻一点吗?”阿姨拍了拍弟弟胖嘟嘟的小脸，疼惜地说：“你真乖!阿姨一定给你打得轻一点。”果然，阿姨打得很轻，弟弟一点儿也没感觉到痛，脸上又露出了开心的笑脸。还有一次，我带着弟弟去公园里玩耍，走到馄饨店门口，我们遇到了开店的外婆，还没等我反应过来，弟弟早已脱口而出，响亮地说：“外婆!”那声音多么甜美，乐得外婆笑呵呵地直夸弟弟：“嘟嘟，你可真乖啊!”说完从口袋里拿出一根棒棒糖送给弟弟，弟弟连忙说：“谢谢外婆!”就这样几句简单的对话，那个外婆就把弟弟给记牢了。弟弟的口齿清晰，让人听了感受到弟弟的声音里带着一丝甜味。

　　是啊!人与人之间的交流是多么重要啊!一句简单的话语，一个温暖的问候，足以让人暖过心头。我的弟弟这么小，都能做到这一点，这就是我欣赏弟弟的原因。让我们行动起来吧!让礼貌成为一种习惯!

欣赏人的作文400字 篇2

　　她有一头乌黑发亮的长头发，脸上有一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有有一个高粱的鼻子，鼻子下有一个红红的嘴巴——她就是婷婷，因为她乐于助人，所以很受大家喜欢。

　　记得有一次，我们班有一位同学，他生病了，在下课的`时候吐了。这时，整个教室都充满了一股臭气，全班同学几乎都已经离开了教室。就在这时，只有婷婷一个人在教室里，她拿着簸箕，下了楼。到沙坑里装沙子，装完又上来，把这些沙子把同学吐出来的东西埋了起来，然后在用扫把把它们扫起来，不嫌脏，不嫌累，真是令人佩服。

　　记得有一次，我在中午时，有一项作业没做，那就是听写了。我便四处找人给我听写，可是所有人都不肯，都说忙。我很着急，因为快要上课了。就在这时，仿佛从门外进来了一位帮助我的仙女，原来是婷婷。婷婷问我：“烨明，你在干什么？”我说：“找人听写。”婷婷毫不犹豫地说：“我帮你听写。”我说：“好，谢谢。”终于，我听写完了，我再次向婷婷说声：“谢谢。”

　　这就是乐于助人的婷婷，她帮助过生病的同学，还帮助我听写……我知道她不仅帮助过我，而且还帮助过别人，几乎我们都有得到过婷婷的帮助。不仅是我，全班的同学都喜欢她。

欣赏人的作文400字 篇3

　　他，中等身材，乌黑的头发，耳朵厚实像如来佛祖，眼珠子像两科黑珍珠，炯炯有神，鼻孔很大，嘴里还长着不怎么齐整的牙齿，但那可是一张能说会道的嘴呢！

　　他很喜欢表演。语文课上，老师说白鲸可以模仿很多种声音的时候，他就开始了“配音”工作。只听他一会儿学着像牛一样的哞哞声，一会儿像马的嘶叫声，一会儿又像鸟儿般喳喳叫，笑得我们捂着肚子直叫痛。

　　他最大的特点是乐于助人。在一次数学课上，老师让我们用铅笔做题，我突然发现我的铅笔不翼而飞，时间紧迫，急的我就想热锅上的.蚂蚁——团团转。就在这时，他从他那不怎么漂亮的文具盒里拿出一支用过的铅笔，“啪”的一声，折成两段，把有笔尖的一段递给我，说：“我只有这一支笔了，你先凑合用着吧。”说完冲我不好意思地一笑。我拿着这半截铅笔，心里暖暖的。

　　他也是个很喜欢小动物的人。一个星期天，他邀请我去他家里玩，我一进门，就看到他的爸爸妈妈正在吃饭，却不见他。顺着他爸妈指的方向，我走到了房间的角落，原来这个家伙正端着自己的饭，在墙角趴着喂那只刚出生的小狗狗吃饭。那只可爱的小萌狗正在向他扭屁股摇尾巴呢!

　　同学们，你们想知道他是谁吗？他就是我的同桌宋林阳，最令我欣赏。

欣赏人的作文400字 篇4

　　我最欣赏的一个人是我大姑，因为她从小就很认真读书，长大以后，知识懂得很多。

　　我的大姑有一头乌黑光亮的头发，一对弯弯的柳月眉，眉毛下有一双水灵灵的、圆溜溜的大眼睛。她还有一个大大的鼻子，鼻子下有一张嘴巴。她的'身材有点胖。

　　我的大姑从小想吃一顿饭都很难，当时家里穷，还有付学费，生活很艰苦。可是，我大姑还是坚持了下来，每天都刻苦的读书。我大姑她读到初中毕业就没在读书了，初中毕业了，就去当老师，她把每一个学生都教的非常的聪明，长大以后，个个都很有见识。

　　我大姑她也很孝顺父母。每次领导工资，就把钱寄回家里去，让我的爷爷奶奶自己去卖肉、买衣服等，有时候也会常常回来看他们，给他们带些补品。

　　我要向我大姑学习，做一个让别人欣赏的人。

　　评语：

　　这篇文章充满激情，从字里行间能体会到小作者对大姑的欣赏喜爱之情，全文结构清晰，语句通顺，以叙事为主，突出人物品质，令人感动，小学生能有这样的体会，令人刮目相看，同时结尾简练突出主题。

欣赏人的作文400字 篇5

　　“大江东去浪淘尽，千古风流人物”。你出生于盛唐，却唱不出盛唐的繁华；你与李白为友，却不像他挥洒浪漫的诗意；你的后半生虽在安史之乱中度过，却时时志在为国分忧……你，杜甫，我欣赏你。

　　“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。当如虎狂啸的暴风将你那破烂的一发不可收的茅草卷上九重天时，你却还能喊出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”如此壮志凌云的话。你并没有被颠沛流离，兵荒马乱，民不聊生的生活现状所击败，而却时时志在为国出力。这样的你，怎能不令我欣赏？

　　“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”这首诗让我看到了雄伟磅礴的泰山，看出了你热爱祖国山水，不畏困难，勇于攀登的'雄心。“会当凌绝顶，一览众山小”让我悟出：我们要敢于攀登，才能俯看一切，欣赏到绝美的风光。

　　“国破山河在，城春草木深”。在安史之乱中，国都已经沦陷了，城外的草木都染上了深沉的颜色，空中大雁的悲鸣撞击你的胸膛。李白的诗“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”就像是在形容你，你惆怅的心情显现出无限凄惨。但在那种情况下，你却投奔肃宗，想为国贡献力量。尽管结果凄惨，但你那种精神令我欣赏。

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。你的诗句名垂千古，你的精神令人折服。

欣赏人的作文400字 篇6

　　从小到大，我们在很多人的关心和爱护下健康成长。这些人中，有无微不至呵护我们的爸爸妈妈、姥姥爷爷，有诲人不倦、辛勤教育我们的老师，还有和我们一起分享快乐的朋友，这都是我最喜欢，有最熟悉的人。其中，我最欣赏的一个人要数她了——

　　她高高的个子，端正秀丽的鼻子，非常惹人喜爱。一双耳聪目明的耳朵，一点动静都能被察觉到。长长的柳叶眉，衬着一双水灵灵的大眼睛，乌黑油亮的秀发，瓜子脸，一见人就笑呵呵的，她的笑容就如阳光一般灿烂。

　　她就是班长，非常乐于助人。有问题找她，她就会一字一句的.讲解，直到明白为止。有一次，班上的“周杰伦”有一题不会，她给讲了两个课间的时间。

　　她学习特别的好，几乎每次考试都得一百分。班长是我们班最爱学习的，她从不休息，一直在积极的学习。但是她从不骄傲，而是继续努力超越自己，不拿学习开玩笑。同时有一个小缺点好忘事，老师有一次给布置了一个任务让去完成，再问是，她早就抛到九霄云外了。

　　她还很讲究卫生，爱劳动。每次只要她看见地上有纸屑，她就会捡起来丢在垃圾桶里，从不管是不是自己班上的清洁区，不管是校内还是校外，他总是那么讲究卫生。

　　这就是许琳涵，我们学习的榜样。

欣赏人的作文400字 篇7

　　每个人都会有令自己欣赏的人，他们可能是：警察叔叔，可能是妈妈，也可能是老师……我最欣赏的一个人，她是一位清洁工阿姨。

　　那是一个冬天的`早晨，我裹着被子打开窗户，外面寒风吹来，即使裹得严严实实的，还能感觉到身体在瑟瑟发抖。昨晚下了一场大雪，让大地穿上了一层厚厚的白大衣，外面的雾非常浓厚，可以说是到处白茫茫一片，幸亏那天不用上课，不然一定会冷死的。

　　我往下一看，下面居然站着一位清洁工阿姨，阿姨在打扫路面，从西往东看，可以发现清洁工阿姨已经扫了很久了。我看了一下钟表，现在距离六点整还差五分钟，我在心里默默地想：这位阿姨会不会在四点多就起床了呢?

　　我一边想，一边看，看见清洁工阿姨突然在贴在柱子上的纸看，我发现那位清洁工阿姨流泪了。我非常好奇，那张纸上到底写了是么呢?我立刻穿好衣服跑到楼下，原来是一张寻人启事，上面写着：姓名：王芳 年龄：5岁 性别：女 ……当看完这张寻人启事后，我终于明白了，清洁工阿姨是被她的故事感动的。我又跑回了被子里继续趴在窗口看着阿姨。阿姨一转过来，我看见她的脸都冻红了，我知道他一定非常冷。

　　这就是我最欣赏的一个人——清洁工阿姨，她每个季节，每个早晨我都会看见她，我欣赏她，是因为她有同情心，有爱心，不管严寒酷暑，她任然坚持着自己的岗位。

欣赏人的作文400字 篇8

　　有人说，他最欣赏的人是出口成章的演说家;有人说，他最欣赏的人是舞台上光彩照人的明星;有人说，他最欣赏的人是战场上冲锋陷阵的大英雄……而我说，我最欣赏的人是每天照顾我的妈妈。

　　我的妈妈个子不高，有一头乌黑油亮的短发，她的眉毛又细又长，眉毛下有一双慈祥的眼睛，小小的鼻子下有一个像两片花瓣的红嘴唇，一笑起来露出像刚剥了皮的杏仁似的牙齿，非常美丽。

　　我的妈妈非常漂亮，她那耿直的性格也让我很欣赏。

　　有一次，妈妈在自己的理发店里坐着，一位老奶奶要理发，妈妈帮她理完发后，和老奶奶聊起了家常。不知不觉天就黑了，老奶奶看了一眼表，惊呼道：“呀，都六点半了!我要赶紧回家去做饭了。”说着从口袋里摸索出一张皱巴巴的`五十元纸币，妈妈双手接过钱，正想着要给老奶奶找钱，可老奶奶一转眼就走出了大门。妈妈手里拿着该找的钱。走出店门，朝老奶奶离开的方向大喊：“大娘，找您的钱。”可能是因为年纪大了，老奶奶没有听到妈妈的喊声，继续往前走。妈妈小跑着追了上去，对老奶奶说：“这是找您的钱，您拿好。“老奶奶接过钱，对妈妈说：”谢谢!“妈妈回来后，我问妈妈：”妈妈，你为什么要把钱还回去呢?难道就为了一句谢谢吗?“妈妈对我说：“每个人的钱都不是大风刮来的，都是自己辛苦赚来的，我们不可以占别人的小便宜。”听了妈妈的话，我禁不住点了点头。

　　这就是让我欣赏的妈妈，妈妈耿直的性格值得我学习，我一定要做一个像妈妈一样的人。

欣赏人的作文400字 篇9

　　每个人都有自己欣赏的人物，可以是政治人物也可以是平凡的一对夫妻。而我，欣赏的则是教师。一说到教师，很多人都会想到最近有关教师的一些列负面新闻，都会发出各种感慨，或鄙夷、或震惊、或谴责，当然也不乏一些同情在内。当大家都被负面新闻包围从而对身边教师表示怀疑时不知可曾想起孩子在学校生病时老师关心的双眼及安慰的双手;可曾记得当孩子学习出现问题或情绪不稳定时也是老师牺牲下班时间对孩子进行细心开解。

　　当我们从学校毕业后我们忙于各种社交、工作，我们会想起回家看看父母，关心孩子，但你可曾记起十几年的学校生活中对你有所关心的.老师？或许你已忘记他对你的耐心叮嘱，亦或者忘记他在你人生分岔路口伸出的温暖双手，或者你也曾认为这是他应该做的。但我们可曾想过他们是需要有所回报才对我们施以关怀的吗？在他们的生活中我们就像是一群欢乐的精灵，进入他们的生活时他们给予我们极大地关注，但当我们离去时却只有极少数人群记得他们。我们可曾为他们感到失落？是否在路上碰到时也有人当做没看见？

　　他们不求回报，他们为我们授业解惑，他们站在那三尺讲台上奉献一生，我们应该我他们鼓掌为他们喝彩。或许也有呢么几个蛀虫，但我们却无法抹杀其他教师的优秀。我尊敬并欣赏他们，我为他们感到骄傲。

欣赏人的作文400字 篇10

　　我最欣赏的一个人，他有短而直的黑头发，又浓又密的眉毛，一对水灵灵的大眼睛，小鼻子，一张红红的嘴巴。他经常喜欢穿格子上衣，下身穿着迷彩裤，脚上穿黑色的运动鞋。平时总是乐呵呵的，有时也有点调皮，想知道他是谁吗？继续往下看吧！

　　他可是班里有名的老好人。一次，他下课了，闲的无聊的他，就在教室里来回走动，这时，一个同学正在喝水，另一个同学把这个同学不小心撞了一下，水从这个同学的嘴里喷了出来，正好他从旁边走过，喷了他一裤子，裤子湿了一大片，像绣了一朵花一样。这个同学连忙对他说：“对不起了，都怪我不好”，他却笑嘻嘻的说：“没事，我得感谢你给我奖了一朵大红花呢！”那个同学更加不好意思了，他就安慰的.道：“没关系，过上一会儿就干了，再说了地上还有水，如果把哪位同学滑到了，那可就不好了”。他俩相互一笑，赶紧拿拖把把地拖干净，一场矛盾就在玩笑中化解了。

　　你可千万不要以为他是一个十全十美的大好人，其实有时他也挺“坏”的。记得有一次，他的同桌站了起来给旁边的另一个同学说话，他坐在凳子上没事干，于是他眼睛转了转，想出了一个坏主意，他偷偷的把同桌的凳子拿到旁边，然后若无其事的坐在那里装着看书，他的同桌讲完了话，回到座位上打算坐时，“扑腾”一声，坐到了地上。把旁边的同学逗得哈哈大笑，他早已经笑得是人仰马翻了。

　　猜到他是谁了吗？其实他就是我，一个既可爱又调皮的男孩。