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在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的快乐的比赛作文400字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
快乐的比赛作文400字 篇1
一年一度的声乐比赛又开始了。
下午,我和王以婧化好妆,穿着朝鲜族服装,神气十足地来到五楼大厅。在大厅门口,我和王以婧又练唱了几遍歌曲,经过热身,我们更加自信,更加有默契了。
候场的时候,我们欣赏了《杨梅小姑娘》、《大风歌》等曲目,同学们的表演非常精彩。当主持人宣布:“接下来有请8号选手王以婧、方惟可上台演唱《金达莱思密达》”,我的心顿时砰砰直跳,好像小兔在里面乱窜。呀,激动人心的时刻终于到来了!
我和王以婧大大方方地走上舞台,刚一露面,台下的`观众就“哇”的一声羡慕地叫了起来,可能是我们漂亮的服装吸引了大家的注意力吧。音乐响起,我们一展歌喉开始了表演。“海兰江水哗啦啦,长白山下就是我的家……”优美的歌声伴随着舞蹈,我们时而搭着腰转圈,时而互相对视,在金达莱的旋律中顺利完成了表演。
主持人宣布我们拿到了9·725的高分,最终我们获得了声乐比赛的一等奖!
我喜欢美妙动听的旋律,喜欢颜色艳丽的朝鲜族服装,更喜欢挂在脸上那自信、灿烂的微笑!
快乐的比赛作文400字 篇2
今天是个特殊的日子,因为我们要跳大绳比赛。
下午两节课后,我们出去练习,我感觉校园内弥漫着紧张的气氛。随着“砰”的一声枪响,比赛开始了,只见马老师和崔天宇麻利地摇起绳来。班里同学围成一个半圆形,我听到了绳子打地的声音,这时我的注意力全都集中在了那一根绳上。啊!马上要轮到我跳了,我的心一下子提到了嗓子眼里。但是我轮流跳了好几次后,显得轻松多了。比赛是限时十分钟的,这时过了大概五分钟左右,有一个同学跳坏了,耽误了一点时间,我还看见队伍有些松散了,我伸了一下手势,告诉他们要跟上队伍。马老师夸了我,我心里美滋滋的。
又随着“砰”的一声枪响,比赛结束了。我班一共跳了六百五十六下,荣获了四年级第三名的好成绩,打破了我班有史以来的记录。同学们告诉马老师,之前是多么多么的.紧张,问他自己
跳得好不好,我觉得马老师更紧张。
这次跳绳比赛真是太有趣了,让我明白了集体的力量是最强大的。还让我明白了“有志者,事竟成”。我希望学校还要搞一些类似这样的活动。
快乐的比赛作文400字 篇3
“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”“咦”?四(5)班怎么会这么热闹呀?噢,原来他们在举行一次十分有趣,别开生面的吹气球比赛呀!
比赛开始了,同学们有的把手举得高高的,脸上流露出迫不及待的表情,有的胆子小,怎么也不敢上台参加比赛,还有的虽然不参加比赛,但他们心想:“嘿嘿,这下有好戏看了!”选手选拔好了,只听老师宣布:开始!选手们纷纷使出了吃奶的力气在吹,“呼哧呼哧”地,把脸都涨红了。你看,朱正在努力的地吹着气球,把气球从一个“苹果”变成了一个“柚子”,把“柚子”变成一个“大西瓜”,眼看就要爆了,我的心都提到嗓子眼了,如同十五个吊桶打水—七上八下,好像都能听到心跳的“咚咚”声。谁知她一个不小心,把手一松,气球如同火箭般“嗖”的医生飞上了天,任由她怎么抓都抓不到,只得重新开始。就在我们哈哈大笑,捧腹大笑的时候,时间旁边的王的气球“嘭”的一声爆开了,气球战士应用地牺牲了,把她吓得脸色惨白,而我们也吓了一跳:平常这个文静的`女孩子这么吹起气球像战场上的“女孩子”呀?
“叮铃铃”,下课了,比赛也分出了胜负,而我们还沉浸在欢乐的气氛中,我的脸上也洋溢着笑容,心里十分开心。
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