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在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的有味作文400字9篇，希望对大家有所帮助。
有味作文400字 篇1
从事语文教学工作多年，一直认为在语文教学中最难得就是作文教学。作文课上，老师讲解得再好再详细，课后学生的作文往往很难找到令人满意的`佳作。究其原因，通病就是语言枯燥乏味单调，不够生动，言之无物。作文让学生头疼，教师头更疼。
前段时间，我一直在想，怎样让学生的作文生动起来呢？经过思考，我想，如果学生的作文里有颜色，有声音，有味道，再把这些内容加以加工，运用多种修辞方式，就有可能改变这种空洞无物的状况。于是，我就按照这个思路，设计了一节作文课，课题是《让作文有声有色有味》。设计三个环节，第一环节让是让作文有声音，第二环节是让作文有颜色，第三环节让作文有味道。分别让学生抓住同一个主题或对象，运用想象和多种修辞手法，写几句话，最后把这些含有声音、颜色和味道的句子加以整理，写成一篇语句通顺连贯，意思清楚的文章。
从学生反馈的作品来看，大多同学都有一定的收获，这让我感到很开心，努力没有全部白费，当然，成绩是渺小的，今后在作文教学这块，我要多动脑筋，和学生共同成长。
有味作文400字 篇2
越回味，越有味——这种感觉是汪曾祺的小说赋予我的。
前几天刚读到汪曾祺的小说《钓鱼的医生》，我深有感触。
他的这篇文章栩栩如生地描述了一个专为别人看“男妇内外大小方脉”的外科医生，他叫王淡人。
他笔下的人物和普通人描写得不一样，显得更有韵味些，就拿王淡人为例，他是一个比较“仗义”并且“仁义”和“江湖”的医生。为什么？自有原因。
为什么说他“仗义”呢？小说中写到一次洪水“连天暴雨，一夜西风，平地水深二丈”，有许多人病倒了，在这种情况下，他还拄着一根长竹蒿，在齐胸的大水里来回奔波给人治病，甚至不惜搭上一条命渡到一个被洪水包围着的村庄里医病。
自然，说他“仁义”也有一定的理由。他为别人看病，往往不立即收钱，要等“三节算账”---端午、中秋、元旦。而且他看到那些实在穷得什么都拿不出来的百姓，“鼻子一酸，就不但诊费免收，连药钱也白送了”。
当然，他最重要的一点是十分“江湖”。他的食物来源是自己的菜园。他还非常喜欢吃“起水鲜”，“起水鲜”指刚刚钓上来刮鳞洗净就放进锅里的鱼。（他钓鱼时总会带一口小锅和作料）同时，他也会经常邀请他的穷朋友来喝酒。
除了小说之外，汪曾祺的文笔也十分朴实。他描绘的.人大多都给人一种真实、浅淡的感觉。他的小说有“好人并不强其所好，坏人也不故添其坏”的特点，通俗的文笔往往隐含着深奥的哲理，可谓“平凡又不平凡，形散而神不散”。
有味作文400字 篇3
假如风有味道，我希望它是浓浓小草生命力顽强的味道，它扭了扭自己的身子来到了秋天的荷塘边，看见一名身有残伤大学生的鼻子里，大学生闭上了眼睛，嘴洋溢着自信的微笑，心中感叹，自己的青春不能如此伤心，他坚定的站了起来，一小步，一小步走进伤残学校，在校园里做了一名小学老师。
假如风有味道，我希望它是浓浓书香，它散着步来到了一望无边的大海中，一位驾着小气船的老工人的.嘴巴里，老工人慢慢合上了自己的双眼，抿着嘴巴也笑了，自己把手放在了方向盘，仿佛自己不在一望无际的大海中架着小船，而是在生动有趣的故事中游荡，在书中游荡。
假如风有味道，我希望它是淡淡的桂花香味。他慢慢地走进了垃圾场，一位正在整理垃圾的工人在椅子上坐上了，鼻子吸了吸，自己不禁跳着舞，自己陶醉在了自己的世界之中。
假如风有味道，我希望他是浓浓的香肠味。在我的童年里我的奶奶因为每次路过小店的时候，都会给我买一根香肠，每当我闻到了香肠味都会眼睛里充满了泪花，和对我的奶奶无尽的喜爱。
假如风有味道，我希望他是淡淡阳光味。他像一束光直射进了一位留守儿童的心理，留守儿童站在窗前仰望群山，仿佛自己的爸爸和妈妈站在来身边……
假如风有味道，我希望它是……
有味作文400字 篇4
假如风有味道，我希望他是骨头汤，它会慢慢的飘到了。空无一人的大街上，钻进一只流浪狗的鼻子里，这只小狗用鼻子嗅了嗅，原本垂头丧气的自己立刻精神了起来，它想：哇！骨头汤的味道！好想去咬一口香喷喷的骨头啊，可是，他想到这里，又伤感了起来，他难过的想，但我的主人什么时候会来呀，可能，我再也吃不到了，于是，它伤心的走了。
假如风有味道，我希望他是骨头汤味，它会静悄悄地从教室的窗户飘到同学们的鼻子里，有的同学用鼻子闻了闻，流了下口水，小声的自言自语：“咦，怎么会有骨头汤的味道呢？真希望早点放学，回到家让妈妈煮给自己喝啊！有的`原本在专心听讲的同学闻到了这个味道，皱了皱眉毛，心想：这是哪儿来的骨头汤啊？影响到我上课了！还有的同学问到了后，想：这不是骨头汤的味道吗？可真香啊！好想喝一口。
假如风有味道，我希望它是骨头汤味，它会悄无生息的，从医院的门缝里，飘到了一位病的心里，这位病人既高兴又伤心，高兴的是因为他可以闻到这股喷香的骨头汤的味道，伤心的是因为他再也不能喝到妈妈煮的骨头汤了。于是他闭上眼睛，泪水像个调皮的小孩子，从眼眶里调皮地钻了出来。
假如说有味道，你希望它是什么味道呢？
有味作文400字 篇5
咦，真是奇怪了，今天中午，赵老师居然带我们晨笛兴趣小组到了食堂。
哦！三个小厨艺姐姐闪亮登场了！她们每人手上都拿着文蛤壳，这是玩什么奇妙呀？一个戴眼睛的姐姐拿起一个文蛤壳，用筷子夹起一块肉泥，迅速地放到了空壳里，敏捷地把壳给合上了。噢，原来是要做文蛤嵌肉啊！没想到过了几分钟，包好的文蛤壳又开了。那个姐姐刚把壳关上，它却又开了。可能是它看到我们这么多人在盯着它，实在是太高兴了，就笑得合不拢嘴了吧！
吴语婕舔了舔嘴唇，口水都快要流下来了，也帮着做了起来。在我们大家期盼的目光中，姐姐包好了三盘一盘。她们小心翼翼把“作品”放到锅里蒸了起来。没多久冒起了白烟，锅里“嘟嘟嘟”沸腾开了。
小师傅又开始摆“虾蝴蝶盘”了。你看，她们多心灵手巧呀。用虾摆出蝴蝶的翅膀和身子，蝴蝶的眼睛是闪闪发亮的绿豆做成的.，刀切茄子，细长的茄子丝做成一对长长的触角，真是一只漂亮的蝴蝶啊！看起来能飞舞，闻起来真香啊！这时，赵老师问：“谁想吃虾？”曹阳本来就垂涎三尺，这个大胃王“啊呜”一大口就把虾给吞了下去，同学们羡慕地张大了嘴，我可真想尝一尝啊！
这时，“文蛤嵌肉”熟了。曹阳一下子又冲了过去，唱着：“文蛤嵌肉我爱你，快点下到我肚皮。”他迫不及待揭开锅盖，拿起作文本扇了起来。我们也一起用力扇，终于凉了，我们美美地品尝了起来。哇！好美的天下第一鲜——文蛤肉啊！
这次活动真是有滋有味，我嘴巴巴地回味着……
有味作文400字 篇6
我是一个漂亮的女孩，眼睛雪亮会说话，嘴巴甜甜吐莲花，一头乌黑的长发，可以梳各种头型，古代的，现代的，什么味道的我都能驾驭。
我的情绪味道更丰富，比如我酸的时候，我就想使使坏，发泄一下。我会偷偷在姐姐的书上乱花，要不就在弟弟的作业本上画一个猪。等他们回来一翻本子和书，姐姐说：“弟弟你怎么在我的书上乱花呢？”弟弟拿着本子气冲冲大叫：“是你给我画了头猪吧？”看到他们战火纷飞的'，我躲在房间里偷偷地乐翻了天。结果得意忘形，被妈妈抓了个正着，结果我就很惨了，所有的战争矛头都指向了我，唉！我是自作自受呀！
我甜的时候最开心。比如妈妈带我去游乐园玩，我玩了碰碰车，又上摩天轮，弟弟也一起来。结果淘气的弟弟在上面又蹦又跳，吓得我魂飞魄散，结果都吐了，可是即使这样，我也是很开心的。
苦的时候我很生气，不管你讲什么笑话都逗不乐我，我的脸像一根大苦瓜，谁见了谁敬而远之。可是我不高兴，会殃及鱼池，一家子谁也别想痛快，我不是给姐姐找茬，就是欺负弟弟，我美名其曰：同甘共苦！他们谁拿我也没办法，不过我知道是大家爱我才这么容忍我，我也爱家人，感谢他们的包容。
这就是我，其实还是甜的味道好，希望我永远甜甜又美美！
有味作文400字 篇7
暑假生活丰富多彩，有滋有味，让人回味无穷，最令我难以忘记的还是那次和妈妈一起去浙江横店旅游。
那天天气晴朗，天上的云朵千奇百怪，各种各样!我们跟着旅游团坐了12个小时的车，终于来到了浙江，一下车就觉得神清气爽，空气清新，可是这个不是最吸引我的地方，因为还在车上的时候，一面很大的城墙就把我震住了，那便是我们今天参观的第一个景点——清明上河图，城墙上写着两个大大的字——“邺城”。
在外面就觉得非常大气到里面，又会有什么景象呢?一进“清明上河图”的大门，又一幅幅美丽霸气的景色映入我的眼帘，,一副副不同画法的.清明上河图挂在墙上，有铅笔画，有油画，有毛笔画……很多很多，我从第一幅一直看到第67幅才算完，每一幅都画得生动有趣!
再往前走，清明上河图上的那座大桥便到了。穿过大桥，我们就看到了古代人的大街，我们走在大街上，好像自己已经穿越到那个时代，穿着那条长长的长裙，头上带着发簪，手上拿着手帕，慢慢地走在那条美丽的街道上，旁边还有人在汗：“买冰糖葫芦喽，买糖人啦!”
我正陶醉在那如诗如画的美好想象中时，“珺怡，别在那慢慢走啦，快跟上，别落队了!”妈妈回过头跟我说。我回过神来，赶了上去。
之后，我们还玩了秦皇宫、梦幻谷、广州街等，但是我还是最喜欢清明上河图，时间关系就不一一介绍了，有机会我再说大家听吧!
有味作文400字 篇8
“叮铃铃，叮铃铃……”，下课了。
“终于下课啦！”
“真烦人！”
“下节课上啥？”……
我带着一节课所积攒的烦恼走出教室，在楼道里向外远远眺望！楼下的学弟学妹们，正在无忧无虑的嬉戏玩耍。“唉！好想像他们一样把所有的烦恼都抛在脑后！尽情嬉戏！”
我现在上初二，但早已品味出了多种滋味！
薄荷味的初一
在初一时，我用小学生的天真与幼稚走进了一个以“尊重为本，和谐发展”的学校！
初一时，以清脆的音色向老师问好，勇敢举起自己的小手，回答问题。“回答正确！”老师的脸上一片阳光，我的'心中总有一份乐滋滋的感觉。如果回答错误，我也满不在乎！偶尔也听做错事而受批评，我的初一就是如此麻麻的清凉中有那么一点苦涩！
咖啡味的初二
自从升入初二后，我发现自己变了，变得我自己也不认识了，变得陌生起来！初二以来学习任务多起来，紧起来，我渐渐劳累起来！又身负双职，有时真的很累！
这是我的生活像一杯浓浓的咖啡，很苦很苦！
不管生活如何，我都坚持努力。让自己的两只翅膀都光彩夺目！
有味作文400字 篇9
白驹过隙，一转眼，便是二十年的光阴，回想当初的懵懂岁月，心中总是能泛起波涛。
那年，我们怀着激动的心情踏进母校的大门，迎着朝阳，踩着欢快的步伐，面向初中，面向未来，面向更好的.人生。
这三年是难忘的三年。我们携手肩并肩走向未来；这三年是最美好的三年请我们打打闹闹跨向人生。无情的岁月在每个人的身上皆留下了痕迹，可我们却不曾后悔。在这当中，我们学到了知识，学到了做人，学到了品德，仔细回想，津津有味
还记得刚初一的运动会，班级拔河比赛。每个人都奋力拼搏。在遇到四班时，其实每个人都已经筋疲力竭了但是我们没有放弃，齐心协力的去拔河。一步步往后退。那时候，我认为输赢其实根本不重要，重要的是此时此刻我知道了什么叫团结拼搏！
回想过去与现在，过去的热情活泼已变为了如今的沉稳淡定。在这二十年中，想必诸位都看到了什么叫人生。今后的日子无论是否如意，都要记住当初的自己是何模样。就是初生牛犊不怕虎，敢闯敢拼。在现在看来，当初的自己冲动，做事不顾及后果，但可曾想过，多年之后，我们正缺的是这份勇气，再过一些年之后，我们即使想拥有这份勇气，也已经无力拥有。
我们在这三年打了无数的仗，身经百战，却无一人缴械投降，这是对我们那三年最好的答卷，即使遍体鳞伤又如何，即使单枪匹马又怎样，年少的锐气是我们的护盾！
岁月虽无情，但却依然有味！
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