在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的鼓号队作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

鼓号队作文400字 篇1

　　这几天，我突然收到了排练老师的通知，我要去音乐室里参加鼓号队排练。我听了又兴奋又激动，忍不住想要看到那个紧张而又庄严的`场面。

　　第二天，我就去了音乐教室。一进教室，我就感到十分震惊：到处都是同学在吹奏乐器，音乐不断响起此起彼伏，乐器的种类有很多，有长号、小号、长笛、单簧管、大鼓、铜锣和斯克斯，而我是萨克斯中的一员。很快，排练就开始了，排练老师高高举着指挥棒，神情专注，动作激昂。我一开始被吓了一大跳，因为大鼓的声音真是太响了，实实在在知道了“震耳欲聋”这个成语的真正含义。刚开始的时候，我还经常吹错音，不很流畅。几场吹下来，我早已吹得口干舌燥，几乎快要脱水了。在排练老师一个大弧度收拢结束动作中音乐戛然而止，并宣布：四五年级的可以先回教室。我听了，便起身收拾东西回教室了。

　　到了教室，已经午休了。我一看黑板，有好多中午作业，写都写不完，好吧，只好放学留下来写了。我一下子觉得鼓号队排练不再那么让人激动和期待了，都有点枯燥了，可我再转念一想，还是不能让老师失望了，便开始每天都练习萨克斯，渐渐地我吹奏开始流畅起来，也不觉得大鼓太吵了，慢慢适应了。

　　从这件小事中，我懂得，做事一定不能半途而废，要坚持不懈，迎难而上，成功一定在坚持的拐弯处等着自己。

鼓号队作文400字 篇2

　　今天下午上周会课时，孙老师到我们班来选鼓号队的队员。

　　敲鼓的选了刘雯静、王焕等同学，吹喇叭的.选了我和赵志强等。

　　后来，孙老师又检查了我们的牙齿，唉，我因为缺了一颗门牙，落选了。我难过极了。

　　回到家里，我噘着小嘴。爸爸问我是不是打架了，我闷声不响。爸爸又问，我才回答说：“都怪你！本来我能参加鼓号队的。”

　　“怎么回事？”爸爸问。我说：“因为你替我拔掉了一颗大门牙。”

　　吃晚饭的时候，我说：“我吃不下。”就一声不吭地跑到楼上，迷迷糊糊地睡着了。

　　忽然，我看见妈妈走到我的床前，问我为什么不高兴。我说：“都怪爸爸！”妈妈说： “都怪你的牙齿不争气。”说她就咯咯地笑起来，一笑，就笑掉了一颗大门牙。啊，下好了，我拾起妈妈的牙齿装在我的嘴里，心想：“这下可以参加鼓号队了。”

　　我高兴地跑到学校，对孙老师说：“我的大门牙长出来了，让我参加鼓号队吧。”孙老师不信，叫我张开嘴巴给他看。他一看，见我果真有了一颗大门牙，就说：“好，让秦希文参加鼓号队吧！”

　　我一听，拍手大笑，一笑，大门牙就落下来了。我又急得哭起来。 “希文，希文！”妈妈叫醒了我。啊，原来是个梦。

鼓号队作文400字 篇3

　　这学期，学校成立了鼓号队，我被老师选中，成为一名鼓号队队员。我心里非常兴奋。

　　训练安排在星期三的下午。放学后，我和也被选上的好朋友曹文宇一起来到训练的教室。一进去，吓了一跳，原来有那么多同学来训练啊！

　　学校请了专门的老师来教我们，我心里又激动又紧张。老师分配人员，我被选中敲大鼓。大鼓竖着放在地上，高度都到我的腰部了。要把它背起来还要敲响它，是真的需要挺大的力气的`呢。或许老师选我敲大鼓，就是因为我长得比较高比较壮吧！

　　老师讲解了敲大鼓的技巧，然后就让我们自己练习。刚开始练的时候，大鼓是放在桌上的，竖立在我的胸前，就跟背在身上差不多。我右手拿着鼓槌，上下挥动，挥动的过程中向鼓面倾斜，鼓槌就敲击在鼓面上，发出声音。刚开始，我觉得手总是不能协调，有些手忙脚乱的感觉。鼓槌敲在鼓上的力气也不够，所以鼓声就很沉闷。老师又给我讲解了一遍，告诉我不要慌，慢慢来。我深吸一口气，抓紧鼓槌，有规律地上下挥动，手上也多使了一点力，果然，鼓声“咚咚咚”地响起来，生意也响亮了很多呢！

　　在老师的指导下，我觉得越来越得心应手，而且，我很快学会了“零套”和“三套”。

　　我相信，我一定会成为一名优秀的鼓手。

鼓号队作文400字 篇4

　　这周五我们进行了鼓号队的四校联动。有两个初中，两个小学。分别是静教院附中、时代中学、二中心小学和扬波外国语小学。早在周二时我们就已经准备好服装，已经彩排好了。周五一大早，徐老师就和我们说，一放学，我们就必须把服装穿好，拿好自己的鼓迅速地站在操场上。

　　大约到了两点半，四个学校的队员及领导都来了。首先让扬波外国语小学的一位同学来介绍他们的鼓号队，然后再由四个男生分别为我们介绍怎么去吹号，最后再欣赏他们的表演。第二个学校是二中心小学，她们是一个科技特色学校，所以他们的造型是一架飞机。第三个就是我们啦，虽然有那么一点点的紧张，不过看到台上的老师都在对我们笑，我们就放心啦！最后一个是静教院附中，他们表演得也不错，很整齐。

　　终于，活动结束了。其他三个学校陆陆续续的回去了。徐老师拿出相机，召集大家一起合影，因为这次的四校鼓号队展示，我们的.表现非常出色，得到了来宾的赞许，这次六一儿童节，我们鼓号队还要参加静安区的大型庆六一活动，真是太棒了！

　　这次虽然很累，但是我感觉累也累的值得了。老师说:“到月底我们还会有一场仗要打。”

　　加油吧！

鼓号队作文400字 篇5

　　今天是我们鼓号队参加市比赛的日子，我既高兴又紧张。

　　我们早早地到了学校，老师把我们打扮成了仪表堂堂的“小将军”和眉清目秀的“小仙女”。车来了，我们陆续坐了上去，出发了。

　　到了以后，我们站在自己的“领地”上，静静地欣赏其他学校的表演。其中，最引人注目的'一支队伍声势十分浩大，从他们的服装看，应该是来自全国各地，有内蒙古族的，有苗族的，有佤族的……终于，轮到我们了，我们进场的时候，我发现观众们纷纷拿出照相机来拍照。

　　表演开始了，解说员戚驭衡和凌靖煊演讲得绘声绘色，指挥员铿锵有力地挥动着指挥棒，而我们个个抬头挺胸，可我有些怯场，心扑通扑通地加速跳跃，似乎要跳出来了，我一直在心里提醒自己“不要敲错，不要敲错。”我死死地盯着指挥棒，和队员们步调一致，节奏一致……

　　我们不断变换着队形，开始是两个字母“C”和“X”，其中，“C”代表次坞，“X”代表小学；后来，变成了光芒四射的太阳，而我们是含苞欲放的“希望之光”，沐浴在党的阳光中；后来，“太阳”变成了一个方阵，它象征着祖国各族人民团结一心，更象征着次坞镇小少先队员齐心协力，勇攀高峰；最后是最精彩的一幕：我们的方阵变成了一只雏鹰，它象征着我们正展翅飞翔，今天，我们在园丁的哺育下，朝气蓬勃，茁壮成长，明天，我们将大放光彩。

　　比赛在人们的欢声笑语中结束了。我们拿到了二等奖，心里比吃了蜜还甜。

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