在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的分离的作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

分离的作文400字 篇1

　　文学校要举行爱心义卖活动，要求每个同不拿一些八成新的东西出来义卖。

　　这对文来说，是一件很兴奋却有让她纠结的事。

　　晚上，文把自己的玩具拿出来，翻了一遍，最后选中了两个小福娃、一只兔子和一只喜羊羊和一只美羊羊的毛绒玩具。想了一会儿，她又拿出一支夏天才玩过一次的水枪，又整理出一些比较新的.杂志。

　　她把这堆东西拿给我看，说：“妈，这些东西够了吧！”

　　“应该差不多了吧！”我看了一眼说，“你把那一对小羊也卖掉？”

　　“嗯。”她点点头说，“我准备把这两只羊买一送一，这样，他们就会在一起，即使和我分开了，也不会很难过。”

　　“喜欢它们的人才会买啊，会好好对它们的，你不用担心了。”我安慰她说。

　　文点点头，便又低头线一个个玩具贴上价格标签。

　　不一会儿，准备完毕。她小心地把它们装进一个纸袋子里，并一一和它们告别。

　　我问她：“你舍不得这些玩具，为什么还要卖了它们呢？”

　　“因为有很多孩子需要帮助，如果那些人能够得到帮助，这些玩具即使和我分开，也会开心的。”女儿的回答让我有些意外。

　　几天后，她的玩具在义卖会上卖了出去，钱也捐进了“爱心箱”。她还用自己的零花钱买了几个新的玩具和一本书回来。

　　真希望那些充满温暖和爱心的心意能够到达那些真正需要的人手中，让温暖不断传播。

分离的作文400字 篇2

　　该吃晚饭了，却不见妈妈的人影。我连忙跑到厨房去叫妈妈，只见妈妈一个人在厨房里发呆。“妈妈，你怎么了？”我急切地问妈妈。“我刚才一急，把胡椒粉和盐倒在了一起。倒掉嘛挺浪费的，所以我……”“妈妈，你别急，我有好办法。”我连忙打断妈妈的话，转身跑进客厅。

　　我从客厅里拿来一个玻璃杯和一条丝绸围巾。“你这是干什么？”妈妈疑惑不解地问道。“你瞧我的！”我朝妈妈使了个鬼脸。我将丝绸围巾塞进玻璃杯不停地摩擦，再将玻璃杯扣在装有胡椒粉和食盐的碗里，不一会儿，奇迹发生了，胡椒粉全附在玻璃杯内侧。“哎呀！真的分开了！”妈妈情不自禁地喊出声来。“你怎么会想到这个办法呢？”妈妈疑惑不解地问道。“因为我们在科学课上学过静电的原理。玻璃杯经过丝绸的摩擦产生静电，而胡椒粉的比重比盐轻，所以胡椒粉被静电吸附到杯壁。”我胸有成竹地答道。妈妈一把把我搂在怀里：“我的女儿比妈妈聪明了！”

　　科学真是太神奇了！它解决了生活中的.许多问题。我要学好文化知识，将来探索更深的科学领域。

分离的作文400字 篇3

　　时光，时光犹如弓箭一般来无影去无踪。一旦出弓便再也拉不回来。时光没有尽头。但人的一生却有尽头。人的一生就跟时间一样不可回头！

　　一眨眼，六年的小学时光就这样过去了。六年人生有N个六年。人生又有几个童年？在这六年的时光里，我们经历风雨、迎接阳光。有笑有泪，有喜有悲。也发生了许多难忘的事。

　　例如，有一次我和小芳在一起玩。我们看到了一只小小的彩色蝴蝶。把我们高兴坏了。便把手伸出去要捉住彩色蝴蝶。可是却因为动静太大把那只小蝴蝶给吓跑了。小小的我们互相责备着，都互相埋怨是对方的`动静太过于大了。所以才会把彩色蝴蝶给吓跑的。我们吵了架，一连几天都没有跟对方说过一句话。

　　直到有一天，我正准备回家时。她叫住了我。我很不客气的说道：“干嘛呢！烦不烦啊！”她丝毫没有责备的意思，反而轻声说道：“我就要走了，可能再也不回来了。在走之前我想和你告别。”她一说完，便留下了泪水。跑出了教室。我回过头来，想说点什么。可却没有看见她那熟悉的身影。从那以后，我就再也没有见过她了。

　　那是我第一次尝到分离的滋味。那种感觉真的不好。但是在以后的日子里，肯定会有很多不顺心的事。会有很多的分离。我一定要坚强起来，当然我也要学会珍惜身边的朋友，不要等到分离之后才懂得珍惜。

分离的作文400字 篇4

　　蓝色的思念

　　突然演变成了阳光的夏天

　　空气中的温暖

　　不会更遥远

　　冬天已仿佛不在留恋

　　绿色的思念

　　回首对我说一声四季不变

　　不过一季的时间

　　又再回到从前

　　那个被风吹过的夏天

　　——《被风吹过的夏天》

　　夏天的到来，

　　意味着分离的时刻将要来临

　　此时，班里的每一位同学忙自着写留言

　　也许，写几个字，几句话不代表什么

　　但，唯一可以代表的就是对方有把你当成朋友

　　下午，暖暖的阳光照射着教室的每一个角落

　　枝头的鸟儿欢快地歌唱，凤凰花也在此时盛开了

　　全校欢声笑语

　　这一切美丽的景象好像永远也不会改变

　　毕业典礼开始了

　　分离的时刻将当时的气氛凝固了

　　好像不舍得我们在一起相处的'每时每刻

　　突然之间

　　天下起大雨，难道连天也为我们的分离而难过？

　　家长老师，同学忙着拍照

　　这每一张照片留住了童年的回忆

　　留住那一瞬间的微笑

　　留住我们同学与同学之间真挚的友谊

　　我知道那瞬间微笑很快就要成为历史

　　雨停了，毕业典礼结束了

　　我们回班里收拾好东西，就要迈出校门，告别母校

　　有些同学轻轻地说了一声“Bey-Bey”

　　有些一句话也没说就走了

　　相处6年就是一句话，甚至什么也没有就走了

　　有些许不甘心

　　但，我相信

　　可以相处那么久，只是一种最大的幸福和满足

分离的作文400字 篇5

　　你能把胡椒粉和盐分离开吗？今天呢，我就来做个实验把盐和胡椒粉分离，不信我做给你看。

　　记得那天天气非常炎热，太阳炙烤着大地，知了热得不停地鸣叫，小狗热得耸拉着脑袋有气无力地走着。我无精打采地来到教室。

　　上课了，老师请来了四位“嘉宾”：胡椒粉，盐，塑料勺子和纸。同学们一个个精神抖擞，教室里顿时热闹非凡。有的说：“老师，难道你要做饭吗？葫芦里卖的是什么药啊？”同学们议论纷纷。

　　实验开始啦，第一组同学先把胡椒粉和盐混合在一起，然后用勺子搅拌了几下，这时胡椒粉和盐像连体婴儿一样密不可分，接着，他把勺子放在衣服上摩擦，周围的同学也把脖子伸的老长，探出脑袋来，做实验的小明也屏息凝视，生怕实验失败，结果实验失败了。同学们的笑容也消失的无影无踪，胡椒粉和盐似乎在说：“想把我俩拆散，不自量力。”同学们也纷纷表示，这实验简直比登天还难。

　　轮到我们组上台了，我使出吃奶的力，两眼死死地盯着，不放过任何一个细节，这时，神奇的'一幕发生了，胡椒粉在勺子上好像精灵一样跳起了舞，盐想：究竟是什么力量把我们分开的？这也太神奇了吧。

　　听了老师的讲解，我明白了其中的原理，原来胡椒粉比盐轻，所以先被静电吸在勺子上，于是就被成功分离了。

　　生活中有很多神奇的问题，等待我们去探究，去解决。

分离的作文400字 篇6

　　秋天，我被学校分到了新成立的四（六）班，离开了熟悉的老师，亲密的伙伴，来到了陌生的教室，见到了素不相识的同学和不熟悉的任课老师，一切都使我感到不适应。就在这种惶恐与不安中，我开始了新的学习生活。

　　我们的班主任师老师，为了消除同学之间的距离，增加同学之间的凝聚力，在开学前，就要求每位同学录制了自我介绍的小视频，开学后，安排了许多需要大家积极参与的集体活动，尤其是组织的到革命老区会宁与少数民族地区临夏游学的两次活动，使同学之间增加了了解，也给了我感受独立的机会。由于老师的细心负责，在离开熟悉的环境后，我的学习并没有退步，反而比以前还有了进步。

　　在新的班集体，通过与同学的`相处，我现在也收获了新的友谊，有了携手同行的小伙伴，他们对我的进步予以激励，对我的错误积极进行指正，我们每个人，对明天都充满了期盼与向往。

　　秋天的分班，虽然来得猝不及防，但也教会了我许多，懂得了许多。成长，其实就是一个不断成长分离的过程。幼时，我们突然被送进幼儿园，虽然开始每天入圆时会哭喊，但渐渐就会期盼着入园与小朋友一起玩；到了入学年纪，我们就又会进入一个新的集体，学习新的知识，认识新的朋友。而这次分班，只是把我们小学毕业时的感受做了提前，以后，我们将还会面临各种分离，我只希望，每次的分离，都能使我们更加优秀，让我们最终成长成为独一无二的自己。

分离的作文400字 篇7

　　在人生的旅途中，我们会邂逅许多人。有些人会与我们并肩而行，共同见证潮起潮落，而有些人只是与我们短暂相处。

　　那天，天晴的像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓的浮游着。浅蓝色的天幕，像一张洁净的丝绒，镶着金色的边。

　　那天是我的好朋友木子的生日，这是我与云伊最后一次给她过生日。一星期后她就要去上海读书了，我们准备给她过一个最快乐的生日。可当我们买好礼物，正从精品店走出来时，木子发了一条短信给我们。“雪，伊子，你们不用来找我了，请原谅我改签了航班，我知道，如果我看到你们肯定就走不了了。谢谢你们这段时间对我的`照顾。你们是我在小学最好最好的朋友。”我和云伊，看到这条短信以后，脚下就像生了一个风火轮似的，火速跑往机场。

　　我们两个好不容易挤进了机场，看到了出港航班的大屏幕。云伊对我说：“飞往上海的飞机只有这一班，木子应该是这一班没错。”这时，我看到了木子，大喊：“木子！”她回过头来惊讶地看着我们：“你们怎么来了？”“你是我们最好的朋友，我们怎么可能不来送你呢？”这时，我把我们买的礼物送给了木子。木子眼中含满了泪水，“谢谢，谢谢你们！”我们三个就这样抱在一起，这一刻，仿佛时间凝固了。

　　与你同行，回想起我们曾拥有的共同理想；与你分离，憧憬着我们重逢的惊喜。

分离的作文400字 篇8

　　我们班有几个人都回老家念书了，分别是：刘国建、张健、程涵、袁绍华这四个人。

　　他们回去念的原因是：要在老家考下学期的考试，否则你在这边考了下学期的考试，到老家就等于没有考了。 而我却十分惋惜他们几个，因为其中有我最要好的'朋友啊!可我却不能挽回这个局面。哎，实在是悲剧呀!!!不过回想之前和他们在一起的快乐是无法形容的呀! 比如说和刘国建，我和他之间就是“打”这个字。因为下课了实在是没有好玩的呀，所以就打打闹闹呗!!还记得四年级的时候，我们班有自称“四大天王”的四个人，是：“谢成周、毛青云、张传波还有一个就是刘国建你了。

　　可是谢成周在4年级就走了，而毛青云在5年级走了，现在刘国建在6年级走了，你们说这是多么的有规律呀!!那张传波会不会在初一走呢希望我说的不是真的吧!因为我不想让四大天王都走了呀!!现在你走了，我们班就又少了一个呀。如果每年都走掉几个人，那只要再过几年我们班就会被彻底拆散掉的呀!而我不想被拆散掉呀!!但是我又想了想，我们肯定会被分开的。所以也就不提了。 但我还是想让我们永远在一起吧!!!

分离的作文400字 篇9

　　“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”小时候最喜欢的就是在春天的时候和几个小伙伴一起去放风筝，蓝蓝的天空、绿油油的草地，我们就这样在这草地上奔跑着，嬉笑着。那时候就在想幸福就这样也很好。

　　无数次的放飞风筝，每当风很大的.时候，线对风筝而言都失去了它应有的作用，风筝挣脱了线，飞向了远方，那时的我总是会哭泣。后来才明白自己一时的快乐只能换来风筝无尽的痛苦，因为无论你放飞的风筝有多远，它们终会回到地面，有束缚的风筝就像是被关在牢笼里的鸟一样，没有自由，只能一直等着他人的短暂的赐予来维持生活，风筝不会快乐。风筝和线的分离也许是一种幸福，幸福的飞走，而我就是那个只能选择祝福的人，我望着风筝，望着一切不切实际的东西，我看着它飞远和我手中仅存的的细线才明白它来过，现在它自由了，而我只能望着、祝福着。

　　人这一生也是如此，有很多的分离，又有很多次的相聚，我们总是选择相聚时欢笑，分离时难过，却不知道不管是相聚亦或是分离都是一种难能的幸福。

　　既然拴不住，那么就放手，与人幸福就是与己幸福。

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