在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的歌唱作文400字5篇，希望能够帮助到大家。

歌唱作文400字 篇1

　　为了丰富校园文化生活，活跃身心，我校X年级组举行了歌咏比赛，经过激烈的角逐，X（10）班以9。8分的优异成绩获得了冠军，X（11）班屈居第二名。

　　赛前，各班准备的都很充分，他们有的在练声；有的在换服装；有的在排队形。我们班准备的也很充分，我们先是换服装，服装统一了后，开始练声，然后排队形。我们排练的队形，是个平行四边形。

　　比赛的时刻终于来到了。主持人宣布比赛开始时，全场欢声雷动。第一个上场的是X（9）班，他们个个精神饱满，可在唱国歌时，因为没有跟上节奏，所以分数才得9。1分。第二个上场的就是我们班，我是指挥，唱国歌时，大家的声音都像铁一样，气势雄浑。第二首歌曲是《草原赞歌》，大家先是进行男女声分句演唱第一段，第二段以轮唱的形式进行演唱，而且还伴有动作表演。同学们唱歌时，还有一系列的'表情。声音高低起伏，抑扬顿挫，有轻的，有重的，大家真的像沉浸在茫茫大草原上一样。唱完了，大家有秩序地退场。当评委报到冠军是五（10）班时，我们班就像开了锅的爆米花，开心极了。X（11）班以0。1分之差失利。

　　参加歌咏比赛的一共有十一个班级，X（1）班战胜了五（6）班，X（1）班获得第三名，X（6）班获得了第四名。

　　通过了这次歌咏比赛，大家也收获了很多。此次比赛，不仅丰富了我们校园文化生活，还活跃我们身心，从中我们还懂得了一个道理，那就是，只要团结，就没有什么事情做不成的。

歌唱作文400字 篇2

　　是你，让我生根，不断吮吸生命的乳汁；是你，让我发芽，把我带出黑暗的土地；是你，让我成长，能够在天地间绽放自己独特美丽。啊，母校，我要为你歌唱。

　　我要歌唱母校的老师，是他们打开了绚丽多彩的文学宝库，无私地把那些文学宝藏赠送给我，这将会是一笔千金难买的人生财富。在他们的谆谆教诲下，我学会了爱人、给予、坚持、信任桃李满天下是他们共同的寄望。这些无私的`护航者为我一路守航，在他们的保护指引下，我远离歧途，在人生的道路上勇往直前。

　　我要歌唱母校的同学，是他们让我懂得理解和宽容，让我觉得快乐和充实，更是让我变得成熟和懂事。在成长的道路上，我们团结友爱，我们互帮互助，我们共唱明天，我们携手奋进。在这条路上，一路的鸟语花香，欢歌笑语伴随。

　　我要歌唱母校的贴士标语。小草微微笑，请您走便道，我看到生命的脆弱；来也匆匆，去也冲冲，我听到了公德心的呼唤；请节约用水，不然地球上的最后一滴水将会是人类的最后一滴眼泪我读懂了珍惜的可贵。这些默默无语的小老师，让我的公德心时时活跃，更能融入社会这个大家庭。

　　我要歌唱母校的一切，这是我成长的起点，是我如今良好成绩的坚实基础。母校的这份恩情，我将以优异的成绩来报答。啊，母校，我为你歌唱。

歌唱作文400字 篇3

　　小时候，我最喜欢听的就是大自然弹的“钢琴曲”，它好似一种神奇的声音，像小鸟在窃窃私语，不，又像天地的友谊之音，不，它是一种永远说不出的声音，像天籁之音，也好似是作曲家编织出来的一个和谐而优美的'音符。

　　记得我9岁的时候，那是一个下午当我往窗外一看，发现天空中乌云密布，紧接着，又有一道闪电从天而降，快速地从一端划向天空的另一端真像一把刀划破了一块很大的布匹。刹那间，“哗，哗，哗，”雨下了起来，闪电越来越亮，雷声越来越响，雨就像断了线的珍珠从天空中洒了下来，我隔着有点模糊的窗户望去，树木呀，车子呀，房子呀，马路呀，全都看不清。 渐渐地，我开始迷恋起了这大自然的雨景，大雨打在窗户玻璃上，是谁在唱歌？原来是雨和玻璃霹雳啪啪地奏乐呢！

　　听！还有“呼呼”的声音，哦！原来是风婆婆在唱歌呀，这声音真悦耳。 雨慢慢变小了，“嗒，嗒嗒，滴，滴滴，嗒，滴，嗒嗒，滴。”这声音听起来真令人陶醉呀！ 不一会，天晴了，天边出现了一道美丽的彩虹，好似一道彩虹桥，红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，使我想起了我童年吃得棒棒糖，又像仙女的彩霞衣，这画面，如人间仙境一般！ 在这烦躁的夏天，如果静下心来，听听这美丽的天籁之音，会是一种怎样的感受呢！

歌唱作文400字 篇4

　　“蟋蟋簌簌”春姑娘姗姗而来，引来了春风小姐，一位爱唱歌的小姐。可你看见过会唱歌的风吗？

　　在我们这个童话世界里，有着许许多多的风的好朋友，他们都十分了解风，也十分喜欢风，经常请风来做客，这不，今天又把风请来了。

　　我坐在船上，听着风吹着小溪的歌“哗哗哗”……从声音中可以听出风很高兴，歌也唱得那么开朗。小黄鱼一定听得懂她唱什么了，于是，约来了小虾、小蟹，一块儿跳啊唱啊！多么快乐！多么开心！

　　我做在幽静的草地上，倾听春风的歌。那歌好似在倾诉自己的烦恼，告诉我那她的.心情。美丽的百合一定听得懂她唱得什么了，于是，一朵接一朵开放了，纷纷凑到春风脸旁，让她心情舒畅起来，让自己的香气传到春风那儿。

　　果然，春风又没事了，在粉嘟嘟的挑花上跳舞，嘴里哼着小曲：“呜呜呜……”小蜜蜂一定听得懂春风在夸自己勤劳，就更卖力地采蜜了，很快，蜂蜜采了三罐，比平时更好了……

　　来到田野上，那种感觉真美！听春风在空旷中吹，又是另外一种声音。“呼呼呼……”这种声音气势雄伟，令人听了心旷神怡。春风轻轻的，柔柔的，好象婴儿的嫩小手扶摸着我，甜甜地吻着我。

　　我会献给你一阵会唱歌、有趣的春风……

歌唱作文400字 篇5

　　“叮铃铃——”上课了，这节课是品德与社会课。

　　“今天我们的主题是——残疾人。”何老师边说边在黑板上写板书。

　　大家激烈地讨论着，我却坐在那儿，听同学们发言。是的，我的姥爷是个盲人。

　　“同学们，我们一起想一想，盲人可能会看不见什么？”何老师问大家。“他们看不见碧绿的小草。“”他们看不见雪白的梨花、蓝色的桔梗。“”他们看不见洁白的云朵。”“他们看不见……”我愣在那里。姥爷什么也看不见，看不见花，看不见草，看不见这个世界。所有的美好，都只停留在姥爷的记忆中。

　　这个社会上，像姥爷这样的残疾人还有很多，据不完全统计，像姥爷一样的残疾人占到整个社会人口的6。34%，他们有的是盲聋哑人，有的是四肢不全的人，还有的`有智力障碍……

　　可是，现在的社会简直乱套了！举两个最常见的例子吧！公交车上，有几个“爱心座椅”原本是给残疾人用的，可现在却成了公共座椅，即使有盲人、聋哑人等残疾人上车，仍没人让座；盲道，原本是建给盲人用的，可现在却成了“停车场”。无数的汽车歪歪斜斜地停在盲道上，似乎盲道是空气。你们想过残疾人的感受吗？

　　残疾人似乎离我们很远，但其实很近。让我们手拉手，扶起残疾人的心，让我们用行动让他们乐观，让我们用最美好的心灵与环境让他们的心灵歌唱。

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