在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的快乐生活作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐生活作文400字 篇1

　　我们的校园是五彩缤纷的。在学校里的童年就是像一幅画，画里记录着我们五彩的生活；童年又是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐。我们在自己的母校中度过的，校园的生活是那样多姿多彩，充满了我们的想象和憧憬.。

　　每天清晨, 当金色的晨光刚刚洒满校园, 我和同学们就背着书包, 戴着红领巾, 高高兴兴地上学去. 花儿向我们微笑, 鸟儿为我们歌唱, 我们开始了新的一天.

　　开学不久，老师便把我选取去学奥语，听到这个消息，当时的我，一蹦三尺高。心想：我终于可以不被别人看扁了.在我没学奥语之前，当我看到其他的同学，有参加这个活动小组，有参加那个比赛，看着他们带回来的一张张奖状，心里羡慕极了。可爸爸妈妈却老对我说：“没事，女儿，以后咱们也参加，也拿奖状，没拿奖没关系，以后再努力。”可是自从我被老师选去学奥语，信心大增了不少，既然老师给了我这次施展才华的机会，我当然会好好珍惜这次机会，好好学习。

　　我的校园生活似一条潺潺流淌的'小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

快乐生活作文400字 篇2

　　下午，我们要去草原上骑马了，这是我一直以来最期盼的一件事儿，心里别提有多高兴了。

　　到了马场，远远就看见了许许多多颜色各异的马儿，有白色、灰色、褐色、棕色等等，有的马儿在奔跑着，有的马儿在乖乖地吃草，还有的马儿在喝水。

　　马夫给我挑了一匹健壮、温和的马儿，马太大，我跨不上去，最后，还是马夫费了九牛二虎之力才把我弄了上去。坐在马上，一开始我感到害怕，手紧紧地拉住马背上的铁圈 ，生怕自己摔下来，慢慢地，因为有马夫牵着绳子，我就放松下来了。等大伙儿都上马了，我们就晃晃悠悠地向野鸭湖进发了。我们一边骑着马儿，一边欣赏着草原上美丽的风景 ，经过一个多小时的`跋涉，我们终于来到了野鸭湖边，清清的湖水，成群的羊儿在湖边吃着草儿，真美啊！玩了一会儿，我们就打道回府了，这时马夫给我换了一匹矮点的老马，这匹马儿可有意思了，时不时地停下来吃路边的草儿，主人一声“驾”，它就向前飞奔起来，我感觉整个人都飞了起来似的，心里是又兴奋又害怕，踩也踩不住脚蹬了，只能抓紧铁圈，终于，马儿慢慢地停了下来，我舒了一口气。

　　第一次骑马的感觉就是爽啊！

快乐生活作文400字 篇3

　　今年的10月4日，我和姑姑，姑父一起去了一趟老家的农村，真正体验了一天快乐的乡村生活，姑父领着我去打板栗，姑父在高高的树上用长木棍打着板栗，稍微用力一瞧就很快掉下一大片的板栗，我拿着竹篮在树下兴奋的拣板栗，可每个板栗穿了一件像刺猬一样扎手的外衣，不小心拣的话很容易扎到手的，还很疼的，开始时我都被扎了好几次，后来我发现，只要用大拇指和是指捏住板栗尖尖的瓷把它拎起来就不怎么容易被扎了，等我拣了大半竹篮的板栗时我都已是满头大汗了，不过我心里是很开心的。

　　但我总是疑问，这穿着刺猬衣服的板栗怎么吃呢和平时妈妈买回的板栗怎么那么不一样呀，小伙伴们你们知道吗？后来。还是姑父告诉我的：这个板栗要给它脱去外衣后才能真正看到它的面目，只看到姑父把尖尖的板栗放到地上，用一只脚稍加力气的.在板栗上来回的搓动，很快里面真正穿着内衣的板栗一个个都蹦出来了，很神齐就向变魔术一样，有的里面藏着一个，"大肚子"的板栗就藏着二个，三个，甚至四个都有，啊，这是我第一次见到真正的板栗来源。

　　下午的时候，我和姑姑，姑父又拿着竹篮去地里挖地瓜，地瓜就是红薯，刚挖出来的地瓜可甜可甜啦！爱劳动的一天哟！我喜欢。到晚上回来我跟爸爸妈妈讲今天打板栗和挖地瓜的事时还想着它们的味道忍不住流口水呢。

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