在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的莲蓬作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。

莲蓬作文400字 篇1

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”每当我读到这句诗的时候，便想起我最喜爱的莲蓬。

　　莲蓬碧绿碧绿的，我先摸了摸它的侧面软软的.，我又摸了摸上面，真刺手呀！我急忙把手缩了回来。接着，我又摸了一下它的柄，有些粗糙。我想，池塘里的莲蓬多嫩呀！可我们的这个莲蓬都被晒干了！我又看了看它的形状。把它垂下来像一个淋篷头，托起来仿佛一个小碗，里面装满了“豌豆”……

　　开始品尝啦！我垂涎三尺，迫不及待地扒开一个莲子，才准备吃，老师说：“先别吃，观察一下再吃。”我只好把准备放进嘴里的莲子拿出来。我仔细观察了一下，莲子嫩绿嫩绿的，像一个迷人的小椰子。老师说：“观察完就可以吃了。”我把嫩绿的壳子剥开看到肉白白的，我忍不住吃了一颗。啊！苦苦的，老师笑着说：“莲子里有一个小芽叫莲心，很苦。”我这才知道苦的原因。然后，我赶紧又剥了一颗莲子，把里面的莲心拿掉了，尝了一下。哇！真好吃呀！老师又说：“莲子所含非结晶形生物碱N—9有降血压作用。莲子还含富蛋白质、多种维生素和矿物质以及微量元素，热量也较高……”

　　我爱莲蓬，更爱莲子。

莲蓬作文400字 篇2

　　今天章老师兴匆匆地走进教室，手上拿着一个黑色的袋子，神秘地说：“你们猜猜看，我这里面装着什么好吃的？”同学们七嘴八舌地猜上了，“巧克力”“小番茄”……章老师见我们猜不出来，又给我们出了一个谜语“水上一只铃，摇摇没声音，仔细看一看，满脸大眼睛。”对，是莲蓬。

　　章老师从袋子里拿出几个莲蓬，我们都“哇塞”喊起来。只见它穿着绿色的莲蓬裙，正在向我们点头致意呢！它大约有几十厘米长，凑近一闻，还散发着淡淡的清香呢！它的样子像一盏明亮的台灯，又像一个话筒，更像一个洗澡的淋浴器。它的柄上有一根根小刺，怪刺人的。它顶端圆圆的，上面露着一个个小脑袋，看上去又像满脸的小眼睛，摸上去尖尖的，硬硬的，可蜇人了，就像蜜蜂蛰来一样。

　　这么大的的莲蓬，让人看了垂涎三尺，我迫不及待地想咬一口。我们满怀期待地轻轻地挖出一颗又大又圆的莲子。

　　莲子的样子是椭圆形的，顶点带一个小刺，外表是嫩绿色的`，像一个穿着绿衣服的子弹，剥开绿色的外衣，就露出一颗白白胖胖的果实，那就是莲子。咬一口，脆脆的，里面露出了淡黄色的莲子心，我就把它除去了。其实，莲子心可以吃，但又苦又涩。虽说又苦又涩，但可以去火消炎，有着不同的疗效。我又把剩下的半颗放在嘴里细细品尝，那味道甜甜的，真好吃，我忍不住一连吃了好几颗。

　　我爱莲蓬，因为这果实既可以吃出美味，也可以去火消炎，清凉明目，好极了！你呢？

莲蓬作文400字 篇3

　　一路上，我哼着欢快的小曲，来到了池塘边。池塘的景色，更是令我大吃一惊：映入眼帘的是大片的绿，浅绿、深绿、墨绿……各种各样的'绿。仔细观察，荷花粉粉的，颜色十分浅，数量也不多。而主人公“莲蓬”，一个个垂着“大脑袋”，好像在说：“重死了，快把我摘下来！”

　　我迫不及待地穿上水裤，笨拙地走进池塘。池水的清凉一拥而上，池水刚好齐腰。越往里走，我越感到脚步沉重。我缓慢地走进一个莲蓬，连莲蓬带根，往后拉。结果莲蓬没摘着，自己却要摔跤了。忽然，我拍了拍脑袋，心想：我怎么就这么笨呢？我又走到池塘边，双手将连接莲蓬的一段，轻轻松松地掰断。耶，我成功摘到了一个莲蓬！我差点就要兴奋的跳起来了，池水的沉重立马让我清醒。想摘下一个莲蓬时，我这才想，手上的莲蓬要放在哪里。于是，我决定先将莲蓬扔上岸。一回生，二回熟，我已经能很熟练地摘莲蓬了。最后，我捧着满满的莲蓬，回家去喽。

　　我一边吃着莲蓬，一边想：摘莲蓬可真累啊。不过，“世上无难事，只要肯登攀”。

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