在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的捐款作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

捐款作文400字 篇1

　　四川汶川大地震，是对四川同胞的一次灾难，也是对我们大家的考验。

　　听到这个消息，同学们都非常震惊和难过，纷纷表示愿意捐出自己的零花钱，以解灾民的燃眉之急。就在今天的班会上，陈老师组织我们捐款。我们都怀着激动无比的心情一个一个走到捐款箱前，就连我们班的贫困生王明明也捐了5元钱。只见他怯生生地走到捐款箱前，从裤兜里掏出一些皱巴巴的钱，还有几枚硬币，然后庄重地投进捐款箱。这下我可纳闷了！别看我们捐10元、20元，还有捐100元的，那都是父母给的零花钱，而王明明的爸爸有病，妈妈下岗，一年到头不见他穿新衣服，夏天连根冰棒也没看他买过，这回他怎么舍得捐５元钱呢？

　　放学后，我跟在王明明身后，刚想上前问个明白，见他从兜里掏出一个塑料袋来，还边走边四下观望。这下我更加糊涂了：他为什么不回家？莫非有什么不可告人的密秘？我可要探个究竟。只见他走走停停，时时蹲下捡起丢弃在路上的废纸、废塑料瓶子一类的东西。我恍然大悟，终于明白他的'５元钱是怎么来的。看着王明明瘦弱的身影，我的眼睛渐渐模糊了。

　　爱是什么？爱是妈妈怕你着凉，给你盖上被子；爱是向有困难的同学伸出双手；爱是全世界善良的人们为四川汶川爱很深很大，有时也很渺小，有一首歌唱的好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……。”

捐款作文400字 篇2

　　每个人都有自己幸福的小故事，我也不例外。有一件小事，过去好多天了，现在想来，我觉得特开心、特幸福。

　　那是五月初的一天上午，班主任周老师号召我们为残疾人捐款，让我们下午带钱来捐给那些残疾人。

　　下午第一节课，班主任周老师进班，让我们为残疾人捐款。周老师说：“下面，我开始点名，点到谁，告诉老师你捐多少元，并把钱交来。”

　　“冯珠玉。”“5元”。

　　“朱巧玲。”“3元。”

　　“朱兆雷。”“5元。”

　　……

　　这周，奶奶给了我15元零花钱，我该捐多少元呢？残疾人是弱势群体，我们应该帮助他们，可是我如果15元全捐了，这周就没有零花钱了，而且，奶奶会不会责怪我呢……

　　“陈慧慧。”周老师的点名，唤回我的思考。

　　“我捐15元。”我毫不犹豫的`回答。

　　捐款活动结束了，周老师说：“今天大家表现很好，都能为残疾人积极捐款，奉献自己的爱心！”我们听了老师的话很高兴。

　　第二天早上，奶奶把我送到学校，见学校电子屏幕上有我的名字和捐款数额，“五（1）班陈慧慧15元”，我仔细一看，原来捐款10元以上的同学的名字都在上面公布，奶奶也停住脚步，仔细看电子屏幕。我想，糟了，奶奶看了一定会责怪我的，没有想到，奶奶看后，笑眯眯地对我说：“慧慧，做得好，你真懂事，奶奶因你而骄傲。”

　　听了奶奶的话，我觉得我一下子长大了，心里特高兴、特幸福。

捐款作文400字 篇3

　　20xx年4月1日星期四上午的晨会课上，二(1)中队响应大队部“情系灾区小伙伴，拳拳爱心送真情”倡议，举行了一场的向西南旱灾地区少年儿童献爱心的捐款活动。

　　昨天通过大队部发出的倡议，同学们了解到，我国西南地区遭遇了历史罕见的.特大旱灾，灾区青少年在学习、生活等方面受到了极大影响。各地的灾情紧紧牵动着全国人民的心，牵动着我们徐汇全区少年儿童的心，也牵动着高一小学二（1）班同学的心。旱灾无情，人有情，为了帮助灾区小伙伴度过难关，让他们深刻感受到祖国大家庭的温暖，鼓励他们坚定信念，战胜困难，刻苦学习，奋发成才，每人捐一元钱让灾区青少年买瓶饮用水。听完广播，大家七嘴八舌的议论开了，这个说：“我想多捐些钱，让他们多买几瓶水，”那个说：“我以后洗手洗澡要节约用水，还要告诉家人洗菜洗衣服要节约用水……。”听了此话我及时引导说：“在中国，淡水资源十分缺乏，从小要懂得珍惜和保护水资源 ，是非常重要的，让我们从自己做起，养成节约用水的良好习惯，”听了这番话，同学们不住的点着头，似乎在思考着什么。

　　今天一大早，大家纷纷拿出准备好的钱款，捐出自己一份爱心，向灾区人民表达一份真切的心意。此次活动正是让学生养成爱护环境，保护水资源，倡导低碳生活的良好契机。

【捐款作文400字】相关文章：

捐款的作文06-12

爱心捐款作文06-10

关于捐款的作文04-29

爱心捐款作文04-11

梦见捐款04-24

捐款的说说08-21

爱心捐款作文300字08-03

爱心捐款作文600字10-25

捐款的公益口号12-07