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冬日的温暖作文400字
更新时间:2023-11-14 17:50:22
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冬日的温暖作文400字

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的冬日的温暖作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

冬日的温暖作文400字 篇1

  早晨,老天好像发了怒似的,天暗得可怕,路上的行人都缩着脖子匆匆地赶路。不久,就下起了雷阵雨。我跑向教室,却看见一群穿橙色衣服的人冲出校门。为什么人们都在躲雨,而那群人却冒着风雨跑出校门?

  放学了,老天还在不停的哭泣,我坐在穿橙色衣服的一群孩子身后,看他们指挥交通。恶劣的天气丝毫不给孩子们情面:孩子们的雨衣湿透了,紧紧的贴在身上,他们的手和脸被吹得煞白,每一滴雨点打在脸上都是一股刺痛……在这样艰苦的.环境下,孩子们依然坚守岗位。

  在风雨中,一个壮汉拍拍一个男孩的肩膀,说:“小子,让开,老子有急事!”男孩礼貌地说:“对不起,先生,绿灯没亮,我不能让您通过!”壮汉狠狠地推了男孩一把,差点儿把他推进水沟里,吼道:“滚开,臭小子!别碍老子事儿!”男孩似乎吓哭了,啜泣着但坚强地说:“先生,这是交通规则,您不能违反它!”壮汉瞪着一双大眼,恨不得把男孩一口吞了。幸好群众对壮汉怒目而视,让他羞愧至极,溜到人群后面去了。男孩得到了赞赏,隐约中,我看见男孩脸上有雨水,有泪水,还有汗水。

  在长椅上坐着的我深受感动。后来我才从老师口中得知,这些穿橙色衣服的同学其实是志愿者,他们为了上学放学的孩子们的安全,自主报名来管理交通。

  新西兰的八月是最寒冷的冬天,而这一抹橙色却让在这次游学的我感到了无比的温暖!

冬日的温暖作文400字 篇2

  那个寒假的雪真的很大,走出家门全是白皑皑的一片。中饭时间,我一如既往地前往外婆家吃中饭,背上小包,出发。

  厚厚的雪铺在地上,几排脚印,整整齐齐,抬头,漫天的雪花荡下来与我作伴,那些羽毛般的小精灵在空中飞舞着。有时他们也很淘气,这不,又是一朵雪花飘进眼里,我下意识地低头弯下腰,疯狂眨眼,这才缓了过来,这感觉可真不舒服,算了,还是继续赶路吧。

  脚踩在厚厚的.雪上,发出“沙沙”的响声,甚是好听,我把脚插进雪里好一会儿,竟感觉有些温暖。

  雪太大,不一会儿头上就积起了雪,我拍了拍,带上帽子,继续走。忽然,前面出现了一个巨大的身影,我抬起头,是个撑着伞阿姨,她笑着对我说:“小朋友,你的爸爸妈妈呢?一个人很危险的。”我想起妈妈说不能和陌生人说话,我加快了步子,从一旁绕了过去继续走我的路。

  走了许久,我才发现旁边有个大大的影子,我一转身,还是那慈祥的面孔,我告诉她:“路有点远,不用了,谢谢。”她又笑了笑:“没事的,我们顺路。”说完,把雨伞朝我这撑了撑。

  一路上,她一直试图与我聊天,我开始没理她,后来发现她并不是坏人,竟主动找话题与她聊,不一会儿就到了。

  我走进了小区,突然发现没了她的身影,我追出小区,发现她往原路走了回去,心中一下子涌过一股暖流。

冬日的温暖作文400字 篇3

  秋天带着丰收果实和满地的落叶,呼呼地刮着风走了。冬天带着一缕阳光、一阵寒风如约而至。不知是该留恋秋天的硕果累累,还是该期盼春天的绿意盎然。我好讨厌这在夹缝中的冬天。

  每到冬天的早晨,天总是那么的黑。当我还在梦乡的`时候,一声刺耳的叫铃声就把我从睡梦中惊醒了。于是,起床、洗漱,吃妈妈做的虽然好吃,可我一点胃口都没有的早餐,忙忙碌碌中我和妈妈迎着将要初升的太阳奔向我的学校。虽然讨厌冬天的寒冷,但我却喜欢教室里温暖的老师和同学,于是我一下子扫去雾霾,全身心的投入到了紧张而又愉快的校园生活当中。课间操时,不知是太阳出来天气暖和了,还是和同学们在一起忘记了寒冷。我们个个精神抖擞,活蹦乱跳,以至于老师常常不放心我们,怕我们摔着、碰着。

  冬天的天,黑的可真快呀!不知不觉中一天学校的生活结束了。当我背着重重的书包走出校门的时候,妈妈已经早早的等候在那里。一路上,妈妈问这问那,好像要把学校一天的情况全都记录下来似的。可我好像每次又回到了讨厌冬天的情绪中,不想说话,只是望着车窗外川流不息的行人。每到这时,妈妈也不说话了。就这样我们沉闷的回家。

  妈妈总是忙碌着,有时候她把我的好心情一句话就给断送了。有时讨厌妈妈就像讨厌寒冷的冬天一样。可反过来再想,妈妈全都是为了我。起早贪黑的为我服务,作为子女怎么能不懂感恩呢?

  “童童,洗脚水倒好了,过来洗脚”。冬日里又一次传来妈妈温暖的声音。

冬日的温暖作文400字 篇4

  初到一年五班时,班主任赵老师告诉我们,我班的蓝色窗帘是已经升入八年级的学哥学姐们专门为我们留下来的。他们说,教室里有了窗帘,才更象个“大家庭”。

  这个星期四,我们投桃报李,赵老师、郑雨杭和我带着全班同学送给初二五班的礼物---白色挡板,来到了我校的第二校区。

  二校区的操场上非常的`空旷,初二的学哥学姐们都在教室里上课。第一眼看去,第二校区的条件相对来说不是很好。

  二年五班教室的空间不算大,但非常安静。讲台旁,有好多植物:有水仙花,仙人球,仙人掌,还有一些我们叫不出名字的植物,这些盆栽给教室里增添了融融暖意。

  学长们都在低头苦读。竟然没一个人发现我们的到来。是王老师提醒,他们才惊喜地热烈鼓掌欢迎我们,并对我们送来了礼物表示感谢。

  虽然教室简陋、墙面掉漆,但是学哥学姐们还是能认真地学习,用心备战。希望他们在期末考试和地理,生物结业考试中取得好成绩!

  我热爱我们的学校,我们的学校就像花园,我们就像花园里的一朵花、一株草,时刻能感受到来自学长和老师的呵护,我们要尽快成长起来,让他们为我们感到骄傲!

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