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无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的快乐作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐作文400字 篇1
寒冷的冬天到来了，凉风习习，却仍然抑制不住同学的兴奋与激动。我们怀着一颗童心，来到养育我们的校园，回顾我们在这里的点点滴滴……从幼稚走向成熟，从现在走向未来！
早上一到学校，大家就七嘴八舌地讨论今天要先去哪个场馆，“温馨小屋＂当然使同学们最最期待的，炫酷平衡车，火箭发射站也是我们的热门话题。走在路上，大家享受清晨的美好，呼吸新鲜空气，踏着轻快的脚步，来到了拥有我们回忆的二中心，开始了星星游园会。
令人惊喜的事情发生了！敬爱的陈校长为我们准备了一份礼物，虽然她没有来，但是我们都能感受到她的心意？？
一解散，同学们就像断线的风筝，抵挡不住游戏的诱惑，奔向每个人心中最想去的`地方。我和许曼睿先去了“航天未来梦”，回答了关于航天的知识，又用了九牛二虎之力投篮，尽管眼法真心不准，但是并没有因此而生气，继续与同学一起体验快乐。随后我们又去了自己班的巧分盐和胡椒粉，王艺融妈妈教了我一个好方法，用勺子磨擦毛衣，快速吸起了盐，真是太神奇了！领取了一支彩色活动铅笔，样子美观，而且很实用呢！
接着，我们来到了学习的花园，品尝食堂的美食，饱餐一顿，再去找下一份快乐！
同学们的欢声笑语回荡在校园，永远定格在大家的心中。娱乐过后就要迎接期末考试，抓紧复习，加油！只有学习取得进步，我们才会笑得幸福，笑得持久！明年，我们再在这里相约。
快乐作文400字 篇2
盼着盼着，下课铃声终于响了。让我们去看看4A班的小朋友在干什么吧。
首先让我们看一看吃棒冰的人吧。他们买好了一支支各式各样，五颜六色的棒冰，就坐在自己的座位上津津有味地吃着自己买的棒冰。有一位同学吃起棒冰来可讲究了。她弄着兰花指的手势吃着棒冰，用力地吮着棒冰的汁，还闭上眼睛享受着棒冰汁的凉爽。
那边一堆人围在那里干嘛呢，让我们去看看吧!哦那里在玩弹球的`游戏，旁边的人目不转睛地看着他们玩。有一个人好玩极了，他深呼一口气，对准了他的敌人猛地一吹，球像一个不听话的小孩把他的队友吹了下去，而他的敌人却一动不动地停在那里，弄得大家都忍不住哈哈大笑，连他自己也忍不住笑了起来。之后的几局，他每次输掉，他一直在旁边叹气着，赢的人在一边偷笑。
虽然旁边非常吵闹，但有些人，一直坐在一边静静地看着书，仿佛不当他们一回事。那个女生捧着一本书，她进入了书的海洋。她一会儿皱着眉头，一会儿露出了洁白的牙齿，她随着故事的情节，反复的变换着心情，她的身影印在了洁白的墙上。
这就是我们班快乐的十分钟！
快乐作文400字 篇3
轻柔得打开飘逸清香的书柜，生怕打破了我前往书海的梦境。望着一本本熟悉而又陌生的书本，倍感兴奋，仿佛又找到了沉浸在书海中的我。
小时候的我只知道有墨香的纸架，铅印的书本，薄薄厚厚的就是书；有优雅的语句，深沉的思想，长长短短的就是书；有古人的言谈，未来的畅想，深深浅浅的就是书。
随着成长的变化。我喜欢上了三毛，张爱玲和冰心的散文，读起来轻轻松松，满心的欢喜。快乐时我去读，悲伤时我去读，每一次都有新的感受。细细品味，每一篇好的文章里都包含着爱生活，爱朋友，爱亲人，重友情，读这样的美文实在是一种享受。
慢慢地散文对我的磁性消失了，我又粘上了中外名著：《红楼梦》、《简爱》、《复活》读过几遍了，还是想要再看一看，一遍遍用自己的神思为这些书本染上一层更浓的色彩。在深深的爱意中，我更怀着一份对它无限的`感激。它总是那么平和，那么宽容，宽容到可以容纳我的欢乐，忧伤，希望。
整天都是快乐的，因为我有书，我在读书。早晨起来品读散文，不亦乐乎！中午倚着阳光看中外名著，不亦乐乎！晚上靠窗边读诗词，不亦乐乎！
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”以书为伴，把书作为朋友，视为知己，心心相通，情深意长。在我的成长中，书丰富了我的生活，书增长了我的见识，书更让我快乐成长……
简评：
小作者视书为珍宝，更为珍爱。童年时徜徉于书的世界。不经意间快乐成长。童年以书为伴，可谓之幸福！
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