在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的校园作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园作文400字 篇1

　　我的学校是实验小学，它大而美丽，当太阳升上地平线时，铃声把学校唤醒。

　　校园的早晨是恬静的。阳光洒在操场上。喷水池里的水在阳光下画出一道道银链子，露珠像一颗珍珠在花瓣上滚来滚去。五星红旗随着微风飘扬。后花园里一片片树叶像被画笔涂过一样，翠绿翠绿的。

　　校园的早晨是热闹的。家长的叮嘱声、同学的问候声交织在一起，组成一曲美妙的《校园晨曲》。远远地传来脚步声和响亮的口令声，原来是学校运动队的同学正在晨练。“刷——刷——刷”，那边的落叶一阵喧哗，原来值日生已经开始执勤了，只见他们有的扫地，有的拖地，有的.擦桌子。校园立刻焕然一新，“铃铃铃”，早读开始了。教室里传来琅琅的读书声。

　　校园的早晨是充满活力和节奏的。听！那空中英语开始了，全校师生用响亮和流利的英语，整齐对话，响亮地回答。看，早操开始了！同学们迅速集队，精神饱满地做起了早操，朝阳照在我们的脸上，泛起一阵好看的金色，像是一株株挺拔的小树苗。丰富大课间是大家最开心的时刻，同学们有的跳绳，有的摇呼啦圈，有的踢足球，课间活动真是丰富多彩呀，整个校园就像一片欢闹的海洋。

　　啊！多美的校园早晨。

校园作文400字 篇2

　　现在正是金秋时节，不但果实娃娃成熟了，就连桂花也悄悄向人们展开她们那可爱的笑脸，还散发出阵阵的清香。似乎是在争取“桂花女王”的称呼呢!

　　有一天，我和妈妈、弟弟一起去草坪上玩。弟弟到处窜来窜去，活像一只快乐的小猴子!他闻到了桂花的香味，就走到桂花树前，闻了闻，不禁赞叹：“真香的桂花啊!我真想摘一朵，妈妈、姐姐，快帮我摘一朵!”妈妈走到弟弟身旁，刚要伸出手去摘，我连忙说：“妈妈!不能摘桂花，如果您摘了，它的美丽就不能维持下去，路人也就看不到如此美丽的`桂花了。”妈妈听了我的话，嘴角露出了微笑，说：“孩子，你懂得这个道理妈妈很高兴，以后你得好好当妈妈的老师啦!”妈妈说话的语气好像是在捉弄我一样。我思考了一会，一拍脑袋，大喊：“我明白啦!”妈妈奇怪的问：“你明白什么了?”“您这番话的意思呀!只不过您说的话是什么意思您自己心中一定明白。”我开心地说，并摆出一副调皮的样子。

　　我们一定要好好保护植物，一定不能伤害它们!

校园作文400字 篇3

　　当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时，她首先来到的是校园的花坛。

　　走进校门，首先映入眼帘的是一个椭圆形的大花坛。花坛里面种着许多松树球，还有不少漂亮的花朵。初春时节，挺立了一冬的松树球的颜色有浓绿渐渐变为嫩绿，从远处看，就像一个绿色的大绒球。各种各样的花儿都从地里冒出了新芽，为校园增添了一丝生机。临近夏天的时候，花坛里的花儿竟相开放，它们在花坛中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳扑鼻。在花坛的陪伴下，我度过了炎热的酷暑。秋天来了，花儿们都垂下了头，无精打采地站在那儿。校园的花坛又献出了它最珍爱的花儿——秋菊。她们在花坛中傲然挺立，和松树球一起接受秋天的挑战。冬姑娘在不知不觉降临了，她调皮地下了一场雪，给花坛穿上

　　了一件银白色的大衣。花坛毫不懈气，在雪的.铺盖下孕育着新的生命，来年让花儿更加灿烂！

　　啊，美丽的花坛！我爱你灿烂的花朵，我爱你碧绿的松树球，但我更爱你无私奉献的精神！

　　简评：语言生动活泼，优美，多处运用了拟人的修辞写法，增强了表达效果，布局合理，结构清晰。