在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的快乐作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐作文400字 篇1

　　我们小学生总是有一个奇怪的心理循环。放假时，家里静悄悄的自己却回味着在学校每一天和同学度过的欢乐时光；回到校园，虽然有同学的笑声伴随着，但被枯燥的作业烦着时，却又想起了暑假过得每一天自由自在、无拘无束的生活。今天，就让开学才两天，却又想起了暑假的我，来回顾一下这个多姿多彩的暑假。

　　因为去了长隆水上乐园玩游戏，我才找回了属于我自己的勇气。玩巨兽碗，那可真是一只名副其实的“大胶碗”。一开始，我在管道里“哇，哇，哇”的拼命尖叫，一阵震耳欲聋地尖叫后，我被水一冲，又冲到了碗里，我被那些正在嬉戏的水，你推我撞地来到“碗的缺口”，又被水冲了下去大水池。玩大喇叭时，在管道里一阵冲下去后，借着水的.力量，整个人觉得就像被卷了起来，抛了起来，即将要掉下去一般，离心力特别得强！这种感觉还真是刺激……

　　在北京五天游里，看着景山公园的紫薇花一团团的，就像一把把团扇。还有那香喷喷雪白雪白的槐花。看着这景山公园里的花，可真是令人心旷神怡，念念不忘，真想再去一次景山公园！水立方，就像一个超大号的晶莹剔透的蓝色水晶游泳池。其实，只是不规则地充气垫给了它一个美丽的外表而已。难怪北京是中国的首都，原来北京的景色是这样美丽动人!

　　虽然这个暑假有时很郁闷，但我也一样喜欢那种无忧无虑的暑假生活！好了，现在新学期开始了，我也要全心全意地投入新的学习生活！

快乐作文400字 篇2

　　快乐的校园给我留下多少精彩故事、美好瞬间!校园里有无比巨大的操场，有绿树成荫的小道，有细心学习的同学们，有互相帮助的温暖过往，我的校园生活五彩缤纷。

　　叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，这节课是我们最喜欢的体育课，大家都很兴奋，同学们早早就在操场上排好队伍，充满了激动的.心情。在灿烂的阳光照射下，一位老师的身影正在等着我们的到来，这是强壮的体育老师站在操场上注视着我们，仿佛在说上课了!聪明的班长看见后，马上高声喊：“立正。”我们开始了集体运动，松松骨头，好不惬意。

　　做完集体运动后，老师开始讲解今天的学习内容 ，告诉我们值得注意的地方，他拿出四种器材：跳绳，羽毛球，排球，篮球，我们选择后，自由活动。每次体育课上，我们都尽情挥洒汗水，汗水和欢笑交织在一起，谱写出一组欢快的乐曲。

　　到了课间，你会发现，有的同学在看书，有的在跳绳，有的在打闹、玩耍，在这里，你也能感受到紧张和温暖，紧张来源于同学们的考试和竞争，温暖来源于同学们的帮助和安慰。当你遇到困难时，大家都会来帮助你解决，当你心情不好的时候，大家都会来安慰你，你一句，他一言，温暖心窝。

　　我的校园生活是多么的美好，好像春天里那朵盛开的花，活力无限，希望无限。

快乐作文400字 篇3

　　一年一度的教师节又到了，我坐在窗前，思绪回到了以前，想起了教了我们三年的班主任——胡老师。

　　记得那是一个天气炎热的下午，我在街上遇见了同学，她告诉我：“新学期，我们要换个班主任，是朱老师，男的。”我心里不禁泛起一阵忧伤，难道胡老师真的不教我们了？毕竟胡老师和我们相处了三年啊！我当时百感交集。又悲伤有高兴。悲伤的是胡老师不再教我们了；高兴的是我们期待的老师是个什么样子。然而，我永远也忘不了胡老师严厉的教诲。

　　有一次语文课，胡老师讲完了所有的'题目后对我们说：“作业只能订正一次，订二次的人不仅要扣分，还要重做一遍。”她严厉地审视了我们一番，我吓的胆战心惊，赶紧底下头订正作业。等全班人都订完了，她宣布了结果：“这次作业，大多数人订得很好，只有极少数人把老师的话当耳边风，这些人要批评，他们分别是……”

　　别看胡老师在学习上对我们很严厉，其实她平易近人，很和蔼。有一次，我们在踢毽子。胡老师刚好经过，她走过来说，给我几个毽子，说着就拿起三个毽子玩起了杂技。只见她把其中一个毽子抛向空中，又把另一个也抛向空中，接住第一个抛出去的毽子又抛出一个……。同学们看得目瞪口呆，纷纷围了过来，叫着要她教我们。

　　在学习上，她对我们严格要求，课余时间和我们平等相处，这就是我们敬爱的胡老师，可惜她不再教我们了。

　　胡老师，祝您教师节快乐！