在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的神奇作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

神奇作文400字 篇1

　　光阴似箭，日月如梭，转眼就到了20xx年，我现在是一个明星，天天要拍电影 、主持节目……忙得不得了。不过我觉得很开心，而且还给爸爸妈妈争了光。

　　我的好朋友K博士送了我一双鞋子。这双鞋子很精致，表面和普通鞋子没有太大的区别。我一穿上，突然传来了一个声音，说：“主人，你好！”我吓了一大跳。接着，又听到：“主人，不要怕，我是你的鞋子呀！”我心想： K博士可真不赖！

　　第二天是星期六，我放假。鞋子说：“主人，我有什么可以为你效劳的'吗？”我说：“唉，要是能去上海玩那该多好啊！”鞋子说：“主人，你要是真想去，我现在就可以带你去。”我说：“又没有飞机票，也没有火车票，怎么去呀？”“主人，我可以飞，可以带你飞过去呀！”“真的吗？ 太神了！”我越来越佩服K博士了。

　　开始飞了，我越飞越高，感觉都能摸得着云了。我往下一看，看到房子都变小了，鸟儿从我身旁飞过。我想摘一朵云带回去，可是我明明摸到了，怎么没感觉呢？ 鞋子说：“云就像棉花糖一样，但却摸不着喔。”过了一会儿，鞋子说：“主人，我们快到了哦”我抬头一看，看到一座美丽的城市！我们真的来到了上海。神奇的鞋子带着我在上海痛快地玩了一下午，开心极了！

　　叮呤呤，叮呤呤，我迷迷糊糊地听到闹钟的声音，猛地坐起身来，发现原来是场梦啊！ 好可惜呢！不过我相信人类的未来，会比这更美好！更神奇！

神奇作文400字 篇2

　　今天老师给我们带来了一样很特别的东西，想知道是什么吗？让我来慢慢的告诉你吧！

　　一上课，郭老师就在小包包里摸来摸去，说是给我们带来了一样神奇的礼物。我说：“切，老师，你又想糊弄我们，一定又是泡泡糖吧！”老师说：“这次可不是泡泡糖，你慢慢就知道了。”同学睁大眼睛望着老师，似乎空气凝固一般变得鸦雀无声。

　　只见老师从包包掏出了一个稀奇的东西，像一个小石头，又像是水果里面的核，更像是核桃。老师给我们摸了一下，硬硬的。闻闻臭死了，它像个小小的橄榄球，鸟蛋般的大小，硬硬的表面还有一些不规则的褶皱，好像是个小老头一样，中间鼓鼓的。

　　老师故弄玄虚的说，你别看它丑陋不起眼老师就要让他大变身，发挥它神奇的力量。老师拿出了几个塑料杯子，我们每组一个，一开始泡了一会儿。那个小东西，旁边长出了一些小泡泡，我一看别人的.，一样的也长了泡泡。接着长了膜，忽然沉了下去，别人的都没沉，我的却沉了。

　　原来这就是老师让我们认识的神奇宝贝——胖大海，我还明白一个道理：凡事不能只看外表，要看内心。

神奇作文400字 篇3

　　一个周末，我很无聊。爸爸就说要做一个神奇的实验——用铅笔扎破水袋，而水不流出来。我想，水袋被扎破了，水怎么会不流出来呢？爸爸就说：“我们做实验验证吧。”

　　我们准备了一个透明的塑料袋和两只铅笔。然后将塑料袋装一半水，封口系好备用，再把铅笔的一头削尖。试验开始了，爸爸握着铅笔末端，用铅笔头快速穿过水袋，只听见“噗”的`一声，铅笔就插进去了，水袋摇晃了一下，被戳破了两个圆圆的小洞，但居然没有水流出来。

　　爸爸看了看我，笑着把另一只铅笔递给我。我握着铅笔，手有点发抖，小心脏仿佛要跳到嗓子眼，我深吸了一口气，慢慢的用铅笔靠近水袋，笔尖刚刚接触到水袋，我就紧张地停了下来，再一用力，水袋上出现了一个针尖大小的洞，水大摇大摆地小跑了出来，顺着铅笔流到我的手上，我试着用手去堵，结果更多的水又从铅笔旁边流了下来。我委屈地向爸爸求助，爸爸告诉我：“扎水袋时，需要快速准确。”我照爸爸的方法试了一下，果然水没有流出来。

　　我问爸爸这是为什么，爸爸告诉我：“塑料是一种高分子聚合物，具有一定的弹性。铅笔的表面比较光滑，当我们把比较尖的铅笔穿过水袋后，插口处的塑料会马上紧紧地收缩和箍住笔杆，水袋中的水就不会流出来。如果把铅笔拔出，水就会从洞中流出来。”

　　小小的水袋是不是很神奇呢？这个实验告诉我们，科学实践才是检验真理的唯一标准。

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