在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的老师作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师作文400字 篇1

　　终于开学了，令人难忘的暑假一眨眼就过去了，孤独很久的教室已经迫不及待的想要学生赶快到学校来！换了一个新老师，但是我还是忘不了三、四年级最好的老师——候老师，我还有非常多的话还没跟她说呢！

　　开学的`第一天，我非常想念以前四年四班的同学，因为在以前的班级里有着许多的回忆，而且在美得像一朵玫瑰的候老师的带领下，让我变得比以前更厉害。在我们赢得的第二名接力赛锦旗里有着我们的喜悦和难过，而那面第二名锦旗也非常开心地一直被挂在四年四班的教室后面，成为四年四班永远的荣耀。

　　老师，我想跟您说在这些日子里，您教了我许多的知识、礼节，谢谢您用心的指引我，您是我至今遇过最好的老师，我觉得您说的每一句话都非常有意义、非常有学问，悄悄告诉您，您是我最喜欢的老师喔！

　　从前和老师一起度过的那段日子里所发生的每一件事情，都会令我永生难忘的。最后，我还想再跟我心中最好、最美丽，也是我最爱的印家老师说：教师节快到了，祝您教师节快乐！

老师作文400字 篇2

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当读起这首诗的时候，我的头脑中不由自主地闪现出一个亲切的身影，这就是我的老师。她像一位母亲，孜孜不卷的教诲我；无微不至的关怀我；不厌其烦的鼓励我……

　　每当我遇到难题时，老师总是带着微笑走到我的'面前，和蔼可亲地为我反复讲解，直到我听懂才离开，看着老师的背影，我十分感动。

　　有时候我放学爷爷接我迟了，老师牵着我的手带我回到教室，那时您的手真温暖。直到爷爷来接我回去，您才下班。在我的心里，老师就像父母一样关心我。当我考试满分时，老师语重心长地对我说：“不要骄傲，继续努力，取得更大的进步。”

　　每当我成绩不理想的时候，老师严厉地督促我。记得有一次数学考试，由于我的粗心大意做错了很多道题，老师严厉的教导我说：“认真细致的做好每道题，争取下次考满分。”我想，老师，您真好，这是老师对我的鼓励。

　　学习《老师，您好！》这篇课文后，“谢谢老师！”是我一直想说的话。我怎么能忘记老师下班后不计报酬地为我补习，怎么能忘记老师为我解答的一个又一个难题呢？具有红烛精神的老师，我谢谢您！在老师节来临之际，我衷心地谢谢您，老师！祝您老师节快乐！

老师作文400字 篇3

　　大自然是人类的老师，科学家们从动物身上得到了许多启示。例如：船是由鲸启发而来，飞机由蜻蜓启发而来当人们的榜样，这个世界上也有很多，今天我们就来说一说榜样蚂蚁吧！

　　记得有一次，我在回家时看见一群蚂蚁在忙碌着什么？噢！原来是蚂蚁在搬家呢！听妈妈说蚂蚁可以背起比自已重3倍的东西，让我很好奇，比自已重3倍的东西，那能有多重呢？我带着满肚子的疑问，去网上查个究竟。原来，真有这样的事，真是个大力士蚂蚁，我一会也要吃多点，做个大力士。后来我才发现，蚂蚁还是集体生活的，并且紧紧团结在一起，找食物，对抗敌人毫不松懈。真是团结就是力量。是啊！在我们校园集体生活中，团队精神是多么的重要啊！一个班级因为团结而更加力量无穷。我们也要像蚂蚁一样团结。

　　我 还 发现这个小家伙可执着了，只要被它看中的`东西就决不放过。如果它们奔向某个地方，而你想设法阻止它们，它们就会寻找另一条路线，它们会往上怕爬，或从地下钻，要不然就绕行，直到它们找到一条路线为止，真是有目标，不管有多困难，都要坚持下去，不要半途而废的小家伙，我不禁为之一振。小小的生命，却活着别样的努力。

　　这说是我的：好老师，好榜样的蚂蚁，小小身子，大大的力量。

老师作文400字 篇4

　　说到老师，我就会想到教育了我们四年的老师——丁老师。丁老师有着一张能说会道的嘴。一头乌黑的头发，丁老师性格乐观，我们每次让她生气时，她都不会骂我们，而是让我们自己想想有时还冲我们笑。

　　而这种笑，不是平时那种嘻嘻哈哈的傻笑，这种笑里面充满着对我们的关怀和爱护，更是想让我们懂得“以后不能这样了，要改正。”

　　丁老师的教育方法也非常独特，非常像我们刚学的课文《师恩难忘》里的.田老师，丁老师也常常给我们讲她经历的、听过的和做过的故事。想让我们自己从中悟出道理，而不像其他老师那样告诉你。话说“手越用越巧，脑越用越灵。”只有让我们自己想到答案，这才就是真正的学。我想，丁老师应该也是这样想的吧！

　　虽然我是班长了，但是我也有许多不足的地方。比如：我阅读题做的就不好，总是马马虎虎，那时是丁老师帮我解决了难题。

　　记得，就在上个学期，我们的家庭作业有一项是阅读短文，那一次我竟然忘了这一项作业。第二天早上，我连书都没带。丁老师还说；“你阅读本来就不好，我想帮你提高提高，没想你竟然没做，这样就是一个不称职的班干部了。”

　　那一段时间，我心情非常低落，但还是丁老师帮助解决了，还告诉我：“以后再也不能这样了。”

老师作文400字 篇5

　　我的老师姓叶，有的老师很严厉，她却爱笑；有的老师会拘谨，她却洒脱；有的老师是淑女，她却很酷。

　　叶老师中等个，长长的头发，柳叶似的眉毛，会说话的眼睛，高挺的鼻子，不薄不厚的唇。叶老师虽说不上倾国倾城，却有一种独特的魅力。

　　叶老师能说会道，据她说，她有“三寸不烂之舌”，她的口才“说遍天下无敌嘴”，从来没遇到过对手。我们本来都不以为然，可等我们熟悉了她，才明白什么叫“说遍天下无敌嘴”！

　　我们女生爱幻想，爱说悄悄话，男生们嘲笑我们幼稚，叶老师和男生们辨论：“爱幻想怎么了？幻想就是走向梦想的第一步！”男生们被叶老师堵得哑口无言，哈哈，叶老师的“三寸不烂之舌”派上用场了呢！我们班男女生不团结，爱吵架，很多老师都说过我们，但叶老师不同，她说：“女生男生还能吵架，说明他们还愿意说话，要是男女生之间连吵架都懒得吵，那才是最糟的结果。”或许是叶老师说到了我们的心坎里，那几天，我们班竟破天荒地没吵架！

　　叶老师讲课的方法也很独特。她讲课从不循规蹈矩，她说：“强者之所以孤独，是因为他们从不走别人走过的路。”叶老师讲课的'时候喜欢先讲一个关于学习内容的故事，故事常常短而精辟，她说这样可以让我们先熟悉学习的内容，可以激发我们的学习兴趣。

　　叶老师，您像是倾落在人间的天使，与众不同。我由衷地感谢您，愿意做我们的良师益友。

老师作文400字 篇6

　　那一次，让我忘不掉。那一次，让我铭记在心。那一次，为我后面的路铺上了垫脚石。那一次，让我终生受益。

　　那是二年级的时候，上课铃响了，这节上品德课。“同学们好”“老师好”“请坐”，上课开始了，我非常兴奋，因为这是我第一次上品德课。

　　“陈文浩，玩不玩井字棋啊？”“好啊”，我毫不犹豫的答应了，因为这节课真的.很无聊。老师走了过来，“陈文浩，你在干什么？”"我我......”心里的话到了喉咙又吞了下去，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

　　这时，老师把我的课桌推翻，课桌里的东西都掉到地上，顿时，我热泪盈眶，连忙把书本捡起来放到课桌里。从那时开始，“品德”这门科目我就厌恶至极。

　　转眼间，我已是六年级小学生，回想起那件事真的是很可笑，我不应该去讨厌“品德”，现在才知道，老师是用激将法让我好好学习，其实老师知道不是我弄的。他用这个方法让我把心思投入到学习中来，他含辛茹苦。当初的那位老师已经逝世了，但是老师的那种精神永远存活在我的心中！

老师作文400字 篇7

　　叶老师是我们的数学老师，他言传身教，像一位父亲一样，给了我们无微不至的关怀。

　　开学了，教室里打的打，闹的闹，打闹声高低起伏。突然，一个身材愧梧的人走了进来：“大家好，我姓叶，你们可以叫我叶老师……”我上下打量着他，又高又壮，两只眼睛大得像两颗糖，眉头每天都皱皱的。我想:他肯定很凶!

　　有一次，老师在讲课，而我却在写数学题，老师讲得津津有味，而我却一个字也没听进去，又皱起眉头拿起书本，一转身，“嘭”的一声用力地砸了下来，我感觉桌子都还在晃动，一刹间，我面如土色，脸色发青。

　　叶老师的这一次抬手，把我对他的一点点好感都赶跑了。于是，我更讨厌数学老师了。

　　直到有一次，“叮呤呤”下课了，许多同学都出去玩了，而我又在写着作业，数学老师走了过来，又皱起眉头，一转身，他又举起了手来，我想：又要被骂了！但出乎意料，叶老师的'手轻轻地抚在了我的头上，温和地对我说：“泽轩，最近进步很大，继续加油！”我顿时呆住了，感觉是我在做梦。从此以后，我便喜欢上了数学。

　　叶老师两次举起的手，照亮了我的数学前方的路。

老师作文400字 篇8

　　在我上小学一年级的时候，我就一直想当一名语文老师。老师的形象在我的心中，伟大而且高尚，课堂上浅显易懂的语言，黑板上漂亮的粉笔字，架在鼻梁上的一副眼镜，伏案工作的样子，带领我们参加各项活动的严谨和潇洒是多么令人难忘。我想，假如我是语文老师，我会是一个什么样子呢？我想，会是这样……

　　假如我是语文老师，我会和同学们一起读许多的书，天文、地理、历史、小说、漫画等等，开阔他们的眼界，拓展他们的思路，增加不同的知识。我还会带领我的学生们，坚持写博客，锻炼写作水平，让他们在知识的海洋里尽情畅游，让他们用自己的一双巧手描绘内心的'世界，我会带领同学们参加“校讯通书香班级”的比赛，争取每次都能拿到书香班级的证书。

　　假如我是语文老师，我会上好每一堂课，让他们掌握每一篇课文。我不会给他们留太多的家庭作业，让他们有充分的休息时间，让他们自由自在的去玩耍。

　　假如我是一名语文老师我会每个星期给同学们上一节心里教育课，告诉他们怎样学；如何学；给他们讲学习上的励志故事，培养他们的自信心，让他们拥有伟大的理想，让他们有不断学习上的动力。

　　假如我是一名语文老师，我会做同学们的知心朋友，了解每个人的心理特点，纠正他们的缺点，耐心辅导落后的学生，给予他不断的努力和关怀，我要有真诚的爱心，教书育人的执着精神，用勤劳的汗水、不断的追求，成为一名优秀的语文老师。作文

老师作文400字 篇9

　　今天，我们班来了一位新老师，他姓杨，我们都叫他“杨老师”。

　　杨老师特别胖。他有着一张圆滚滚的的脸，像一个大肉包子，看着我都觉得饿了。这脸又像一个大皮球，一看就有弹性，我都忍不住去捏一捏了。杨老师的眼睛原来蛮大的，可是这眼睛一长在他那胖乎乎的脸上，就被脸上所有的'肥肉挤小了。尤其在他皱眉头的时候，眼睛就变成了一条细缝，我真想帮他把眼睛撑撑大呀！杨老师有着一个名副其实的“将军肚”。他走起路来肚子一荡一荡的，肚子向下垂。他还自称说是因为地心引力的原因呢！一看，杨老师肯定从小就开始横向发展了吧！真不知道他的肚子里装的是吃的呢？还是智慧呢？

　　杨老师人胖，心也很“胖”。课上，老师让我们用语言描写一下杨老师。有人说：“像大雪怪”。有人说：“像个企鹅！”杨老师都叫好。有一个同学没有举手，偷偷在下面说了一句：“像猪八戒！呵呵呵！”可是，不幸，被杨老师听见了，杨老师立即板着脸，大家都等待他大发雷霆，可他立刻喜笑颜开，眼睛眯成了一条缝，说：“很好！”大家又松了一口气。呵呵，这个杨老师是不是很幽默风趣呢？

　　杨老师的习惯也与其他老师不同。他上课时总是一手插口袋，一手托着下巴，摸摸胡子，真奇怪！而且他总是很形象，说西瓜时，就画一个圆。

　　我觉得这个老师很好，都给他点个赞吧！

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