在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的快乐的作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

快乐的作文400字 篇1

　　有一天，我和妈妈一起去看爸爸。我们准备好后，带着行李坐上了车。车子不停地向前开着，不一会儿就到达了爸爸的工作地方。爸爸见到我们很开心，我们在一起总有说不完的话。不知不觉，天慢慢地黑了下来，我们也开始睡觉了。

　　天还没亮的时候，爸爸已经起床了。他开着宽大的`船在水面上行驶着。我还在睡梦中的时候，爸爸已经把我们带到了另一个地方。这个地方就是船闸。当爸爸把船停下来的时候，我也起来了。我看见前面有一个又宽又大的门，还有红绿灯。我好奇地问妈妈：“妈妈，这个红绿灯是干什么的呢？”妈妈说：“红绿灯要是变成绿灯，大门就会打开。”原来是这样啊！这时，我发现大门的另一面有水，因为水正从大门的缝隙里流出来。在水流过来的时候，水里就像有鳄鱼一样，可怕极了！

　　终于，绿灯亮了，大门缓缓地打开，爸爸开着船带着我们穿过船闸。啊！我突然被眼前的美景震撼住了。我们竟然在一个无边无际的洪泽湖里。好美啊！我喜欢这里。一切的一切都是那么美好，这使我终身难忘！

快乐的作文400字 篇2

　　今天晚上，我和郑圣榆，李成鸽还有一个不知名的小弟弟一起来到花田儿童美术中心。

　　爬上楼梯，就看见教我们陶艺的朱老师微笑着朝我们挥手。

　　朱老师清点完人数便郑重地说：“陶艺课开始！”于是我们就像小蜜蜂一样快乐的“飞”进了教室。首先，朱老师先给我们看了几张图片，图片上是一个瓶子，上面插满了菊花，有的菊花垂到了地上，有的`刚刚绽开了笑脸，还有的含苞欲放。看完图片，朱老师先叫我们用没有颜色的陶泥做个瓶子，大家你看看我的，我瞧瞧你的，很快都做好了各自的花瓶。做好花瓶后，朱老师又教我们用彩泥做菊花。她先做了个示范，为了让我们把花瓶打扮得更漂亮，又特意做了两种菊花造型。看完示范，我们大声喊着自己要用的彩泥颜色，朱老师一会儿拿粉色的彩泥，一会儿拿绿色的彩泥，忙极了，终于，我也拿到了自己要的彩泥，是一块黄色的彩泥！我用它做了三朵绽开笑脸的菊花，两朵垂到了地上，一朵亭亭玉立在花瓶中。大家看了都拍手称赞，朱老师走到我身边，给我竖起了大拇指。我心里比吃了蜜还甜。随后，朱老师递给我一张纸条，笑眯眯地说：“把它填好，贴到你的作品上，可以让大家都来欣赏。”于是，我认真地填好了纸条：

　　作品名：菊花瓶

　　作者：程诗淇

　　完成时间：20xx年10月25日星期五晚上

　　看到其他同学投来羡慕的眼光，我开心极了！多么快乐的陶艺课啊！

快乐的作文400字 篇3

　　今天我们班的胡慧仔过生日，大家都很高兴，因为嘴馋呗！

　　呵，这胡慧仔的父亲可真大方，买了一个四层的蛋糕。在揭盖前，大家一个劲嘴馋，马金汤那是尤为出众。经过一翻苦等煎熬，美味的.蛋糕终于到嘴了。但是经过怎样一翻苦等煎熬呢？那就由我这个自称“智囊团”，号称“智多星”的人来讲解一下吧！

　　总共有三关。第一关——课堂上的等待。当我们知道胡慧过生日时，都很高兴，但老师说：“下节课快完时吃！”当时有许多人都啊啊的叫。时间飞快的流逝着，终于挨到了，可还有呢！

　　第二关——唱歌。唱歌不怎难，而且还有歌唱，我就把吃蛋糕的事忘的九霄云外去了。但有的人还是经不住诱惑，馋得不行了。

　　第三关——“快点点我！”这一关可就要点运气了。为啥？当然是因为胡慧仔点了一个人之后还要说祝福语才能吃蛋糕。大家争先恐后的举起手来说祝福语。有的说祝你学习步步高，有的说祝你生日快乐，有的送了一个礼物，还有的当然在说：“快快点我！”

　　过了三关，终于吃到了美味的蛋糕。其实我也想在学校过生日，但由于我的生日是7月23日，所以不行。

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