有趣的作文400字常用（4篇）

有趣的作文400字

更新时间：2023-08-15 12:01:29

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有趣的作文400字常用（4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的有趣的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的作文400字篇1

　　这次我们去的是酷贝拉。酷贝拉的职业体验中心里面的职业各种各样，比如：建筑工地、速递公司、租车驾考中心、饮料工厂、家居设计公司、考古队……真是应有尽有。

　　这些职业里我最喜欢的是考古队。首先，考古队的负责会带我们在一个大帐篷里讲解一些考古的有关知识，告诉我们等会寻找的目标是风铃、化石、石头之类的东西。讲完以后就会分组，然后让大家去沙子里面寻找“远古时候”的“宝藏”。当然，在寻找这些“古物”之前要把装备工具弄全：一副防止沙子飞进眼睛的眼镜，一把铲子和一把刷子。装备带全后就让我们自由地到沙子里去寻找古物去了。刚开始的几分钟时间里，我们什么也没有挖到，大家都垂头丧气地。慢慢地，随着“挖掘”工作的.持续进行，我们开始进入“收获期”了。每找到一样小东西，我们组的成员都会相互递一个眼神，互相鼓励，这我真喜欢这样的体验。

　　我还喜欢一个职业，那就是建筑工地，这里教会我们房子都是怎样做成的，砖块为什么要做成“工”字形，而不是“十”字形，怎样修才最完美、最牢靠，放砖的时候要注意什么，为什么工人要穿工作服和戴安全帽，只要你一到那里，几乎关于工程的事你都会一清二楚。

　　虽然酷贝拉里的职业不是完全真实的，但也让我们开阔了视野，懂得了赚钱并不是想象中那么简单的事情。

有趣的作文400字篇2

　　有一天，在仓颉城里，“干”字感觉在家好无聊，便偷偷摸摸溜出家门去玩。它走啊走，它来到一片大竹林，感觉这天太热太晒了。便用竹子编了一顶帽子戴在头上。哈哈!它变成了竹竿的“竿”字。真有趣。

　　走出茂密的竹林，它又变了回来。碰见了“木”字，两个人很快就成了好朋友。瞧!它又变成了“杆”字。多么奇妙，多么好玩。

　　与此同时，“白”字也出去玩了，它和木字交了个朋友。呵呵!它变成了“柏”字。它和木都说很好玩。这时“树”走过来说：“我刚好要组词，你过来”。两个小伙伴嘻嘻哈哈地分开，哎呀!原来是木和白。白字又向前走，碰见了勺子的.“勺”。两个小伙伴又变成了“的”。白字往前走啊走，碰见一帮强盗，强盗把它头上的一撇抢走了。这下可好，“白”变成了“日”。真正的“日”字迎面走来，看见它就说:“你这个冒牌货，原来在这里。赶快跟我去见法官!”

　　原来是有一个冒牌货在这里到处行骗，真正的“日”就把它当冒牌货了。“白”字只好哭哭啼啼地跟着“日”去见法官。法官说冒牌货应该判十年刑，“白”字吓得坐在地上。起不来了。正好那些强盗经过法庭大门，“白”字大喊：“它们抢了我的一撇，法官帮我夺回来吧。”法官感觉事情有点不对劲，便下令要那些家伙进来。强盗们只好如实说出事情的经过。“白”字被洗清冤情了，还立了一等功呢!

　　瞧!汉字多么的奇妙!

有趣的作文400字篇3

　　我有一只可爱、有趣的小猫，它的名字叫小布。

　　小布刚买回来时，才只有一个长大约20厘米的铅笔盒那么大。小布浑身呈灰色。它有一双乌黑发亮的眼睛，总像黑宝石一样闪闪发光，还不时盯着你看上几秒呢！小布的鼻子不像别的猫一样，是红色的，它的鼻子是纯黑色，像一颗巧克力。鼻子下面是一张小巧的嘴，看起来总像在微笑一样。小布的四肢修长，有力，跑起来快极了！只一眨眼，它便一溜烟跑走不见了。小布的'尾巴也很特别，灰灰的毛上有黑色的环，看起来像小浣熊的尾巴一样。

　　小布不仅长大十分可爱，它还很贪吃呢！

　　最好玩的是，当属我喂它鱼的时候了。它一开始还在玩玩具，但听到我敲罐头的声音，便会飞一般地跑过来。那四条小长腿便会像风火轮一样飞速运转，几秒便会跑到我的脚踝前了。我蹲下身子，还没喂呢，它便急地绕着我转来转去，还不时朝我叫几声：“喵，喵，喵！”那口气，好像在请求我赶紧喂，又好像很生气我这么慢。我被它逗笑了，连忙给它两勺子鱼。它也很配合，兴奋地把头“硬塞”进了碗里，开始大吃特吃。还发出满意的“咕咕”声呢！我看见它吃得到处都是，不免地生气起来，把它抱开，拿抹布擦一下碗周围。它便急不可待地又是咬，又是蹭我的手，还很恼火地“骂”我“喵！喵喵！喵！咕噜，咕噜……”我无奈极了，刚把它的前脚放到地上，它便来了个跳远，后脚蹭好我的手，一跃跃到碗旁边，又吃了起来。

　　这就是我家的小猫——小布。它是不是很可爱，很有趣呢！

有趣的作文400字篇4

　　今天，又到了我们最爱上的科学课。老师说：“我们来做一个彩虹实验。”

　　老师先故作神秘地发问道：“大家能把彩虹搬到教室里来吗？”“这怎么行？”“绝对不可能！”同学们七嘴八舌地议论着。我心里也打起了嘀咕：彩虹是在天上的，怎能搬到教室里来呢？带着许许多多的问号，实验开始了。老师先笑眯眯地拿出了一个有三面的镜子说：“这就是能让彩虹来到教室的东西，叫三棱镜。”随后，老师把三棱镜的一面对准墙壁，一面对准门外的阳光，用手不断地调节着角度：向前转转，向后转转，还是没见到彩虹。我心想：彩虹真的能出现吗？老师不会在忽悠我们吧？“快了快了！”老师说道。同学们的目光不约而同地盯住了那块雪白的墙壁，盼望着奇迹出现。“看见了，看见了！”同学们欣喜若狂地喊道。只见墙壁上出现了一条短短的小彩虹。它拥有了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。在雪白墙壁的映衬下，显得格外好看，格外耀眼。它像一条五彩斑斓的绸带，又像一幅七彩的'画作，和平日里雨后的彩虹没什么两样，简直就是从一个模子里倒出来的。

　　老师微笑着举起手，示意大家安静下来，然后说道：“其实原理很简单，因为三棱镜有三面，经过阳光的照射，就会将阳光折射到墙壁上，所以成了我们看到的七色彩虹。”哦，原来是这样！大家恍然大悟。

　　看来，只要我们仔细观察，认真发现，就一定能揭开大自然的许多奥妙！

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