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在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的夏的作文400字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
夏的作文400字 篇1
吃过午饭后,我们一家人开始午睡,电风扇在耳边呼呼的转着,可是怎么还是感觉身上热乎乎的呢?摸摸身下的席子,有些发烫,比人的温度都要高。睡不着了,就只好起床,这闷热的天气要什么时候才能结束呢?
走到冰箱前,想要喝点冷饮一解暑气。打开冰箱,一个西瓜出现在了眼前,真是让人喜出望外啊。在夏日炎炎的午后,吃一块冰镇西瓜是最消暑解渴的了。看着眼前的西瓜,感觉就像是久旱后的一场甘霖。赶紧把它拿出来,西瓜在冰箱里吸收的凉意此刻从手掌传递出来,我都舍不得放手了,一直捧着西瓜,让它的清凉传透我的全身,身上的热气感觉都少了一大半了。
家里其他人也被热醒了,都在埋怨这个闷热的天气,看着我手上的`西瓜,都十分兴奋,招呼我赶紧切开,大家就可以享用了。本来还想抱着西瓜再凉快一会的,现在看来是不行了。我只好拿出刀,切开西瓜。菜刀刚切开西瓜的一面,另一面就跟着嚓的一声裂开了,看来这是个已经熟透了的西瓜。红红的瓜瓤立刻呈现在了我们面前,让人恨不得马上吃上几块。我把切好的西瓜装在盘子里,刚一放到桌上,就被大家一抢而空了。要是在夏天里没有西瓜的相伴,还真的难以想象呢。
夏的作文400字 篇2
“好雨知时节,当春乃发生”。就在我做作业时,外边下起了淅淅沥沥的小雨,我不禁出去看了看。
小雨滴就如一个活泼调皮的小孩子,落在地上准备赛跑,跳在人们五颜六色的雨伞上唱歌,跳到一辆辆车上跳舞这时,一个问题涌进了我的脑子里,这么可爱的雨是怎么形成的呢?于是,我出于好奇,便回家上网查了查。
由液态水滴所组成的云体称为水成云水收于内。如果具备了云滴增大为雨滴的条件,便是雨滴具有一定的下降速度,这时降落下来的就是雨滴。
查查后,我便有点明白了。
我又站在门口,欣赏这美丽的雨景。
雨滴悄悄的落在人们的身上,冰冰的,凉凉的。小花上,石头上,瞧去,一滴一滴满是的,跑着,走着,泼两下水,踢几脚球,赛几趟跑,打几回水杖,风轻悄悄的,雨凉丝丝的。
这时,妹妹拿着他的小水枪跑了出去,踩着一片一片小水坑,溅起的水花跑到了妹妹的脚上,冰凉凉的可舒服了。她找了一个有着清澈的`水的水坑,用小水枪玩水,呲出的水花在天空的衬托下像一颗颗小宝石。
有的人觉得下雨是件很烦的事,特别在夏天,感觉很干燥,很闷热,但是我认为夏天的雨是清新的,凉爽的。
可能,夏天最美的景色就是雨景吧。
夏的作文400字 篇3
今天下了一场酣畅淋漓的滂沱大雨。
下午我和小伙伴一起练字,突然屋子黑了起来,不一会儿就大雨倾盆,老师打开了灯,屋子马上亮了起来,可是窗外的大雨却哗哗地下着,它们落在屋顶的洋铁皮盖上,发出一片清脆的响声。有的扑在玻璃上,于是玻璃上的雨水顺着玻璃万马奔腾的流了下来。有的还从玻璃缝里挤进屋里来。
这时我想:我来的时候天气还晴朗,可是一会的功夫却下起雨来,看来这天气就像小孩子一样,一会哭就是狂风暴雨,一会儿笑就是风和日丽。
老师看雨下的越来越小,就让我们下去观察雨,老师跟我们说:“你们可以下去观察雨。”我们就像好几天没有喝水的小鸭子一样,又像撒了欢儿快乐的小鱼游进一楼的水泥地面的水坑里。一脚一个水花,下雨一扫酷暑带来我们的闷热,我们开心地在水里玩着,积水在我们的脚底发出欢快的笑声。一圈一圈的涟漪一个接着一个在我们的'脚面荡漾开去---
雨又开始下起来,一年级的小学弟薛涵文和老师说他发现了下雨的秘密-那就是开始是瓢泼大雨,然后是中雨,最后是毛毛细雨,再最后就是不下了。他的话得到了老师的表扬说写作文就要有薛涵文的观察和总结的精神就能写好。
希望每天都痛快的下雨,这样农民伯伯就不用浇灌农田了。
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