在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的自己的作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

自己的作文400字 篇1

　　梦想是什么？梦想，是沙漠中的绿洲，给人以希望；是黑暗中的一丝光线，给人以安慰。

　　其实梦想是希望。1883年。富有创造精神的工程师约翰罗布林准备建造一座横跨曼哈顿和布鲁克林的大桥。可旁人都认为这是天方夜谭。可他和他的儿子华盛顿罗布林却坚信可以建成。父子两克服重重困难，终于说服了旁人。可不辛的是，开工仅两个月，施工现场便发生了一次灾难性的事故。父亲在灾难中不幸夭亡，华盛顿的`大脑也严重受伤。别人都认为计划会因此泡汤。可他没有放弃。他通过自己唯一一根能动的手指敲击妻子的手臂将信息传递个工程师们。十三年，华盛顿用这么一根手指，完成了这座大桥。对与常人来说，这简直是不可能但他做到了，做得很完美。而支持他成功的，正是那强烈的梦想，和那渺茫的希望。

　　我们所知道的是梦想是安慰，谁敢说生活会像小说中构想的那样完美。生活是残酷的。生活在底层的人们，有很多已经对生活失去了希望，从前有的一点点梦想也随之灰飞烟灭。失去了梦想的保护，生活之手便将其推向了死亡的深渊。而活着的人们呢？不约而同，他们心里都有个梦想：要供儿女上学将来有出息，让自己的父母过的好一点。正是这些梦想，使他们努力地活着

　　安慰，希望这就是梦想！为了梦想，奋斗吧！

自己的作文400字 篇2

　　陶子小姐曾是个学渣，她自嘲的对我说:“诺诺，你知道我为什么成绩不好吗？因为我读幼儿园的第一天就逃课了，这注定我这一辈子都只能是个学渣。”

　　我对陶子小姐说:“这哪跟哪呢，你别为自己的不努力找借口了。”

　　我和陶子小姐是闺蜜，在我的记忆里，陶子小姐读小学的时候就比较贪玩。当别的孩子上课认真听讲，放学回家认真完成作业，放假也会去上辅导班时，陶子小姐上课走神，看小说，放学回家偷偷看电视，一放假就疯玩。

　　很多年后的今天，陶子小姐咬牙切齿的对我说:“我的孩子必须从小就养成学习的好习惯，别和我说要有个快乐的童年，我童年有多快乐，现在就有多痛苦。”

　　当然了，陶子小姐的话有点偏激，我认为该学习时认真学习，该玩时好好玩才是最好的`。

　　陶子小姐还有严重的拖延症，明明今天就能办好的事情一定要拖到明天，所以她的办事效率一点儿也不高。陶子小姐还得了一种病，叫做懒癌，所以高考结束后，她只考上了一所很普通的大学。

　　那个时候，陶子小姐心想，可能她以后就这样了，碌碌无为的度过这一生。

自己的作文400字 篇3

　　一、主题：审视当下的自己

　　二、活动材料：点击链接《讲述自己的故事》（书本第22页）

　　三、活动方式：阅读、思考、写作

　　四、活动步骤：

　　（一）小作文评讲——最开心、最伤心的事的一个片段。

　　在成长过程中，我们都遇到开心或伤心的事情，都会有酸甜苦辣的生活体验，有时我们会欢欣雀跃，有时又会伤感困惑，下面请同学们将我们这些记忆的片段挑一个出来与大家分享。

　　（二）表达与交流

　　将写的记忆的片段将我们这些记忆的片段挑一个出来讲给其他同学听，与大家分享其中的酸甜苦辣。

　　（三）短文链接

　　阅读《讲述自己的.故事》，小组交流，通过信息筛选把握自述散文写作的要点。

　　师生明确：自述文的写作要注意以下几点：

　　1、自述散文，要以第一人称“我”直接述说自己的故事、经历、感受、领悟。

　　2、自述散文的故事不是事无巨细都可作为材料，而要围绕要表达的意义作出筛选。

　　3、自述散文重在通过故事、经历表达自己内心的感受和真切的体验，体现“诗言志”或“诗缘情”的特点。

　　（四）作业：以“我是谁”为话题，写一篇800字左右的散文。

　　第六、第七课时

　　作文训练课

　　以“我是谁”为话题，写一篇800字左右的自述散文。

【自己的作文400字】相关文章：

自己的事情自己做作文02-21

自己的路自己走作文02-21

自己的作文12-23

找回自己作文12-29

自己的梦想作文12-29

改变自己作文06-14

关于自己的作文06-14

真实的自己作文06-07

欣赏自己作文06-07

慎对自己作文03-11