在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的青蛙作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

青蛙作文400字 篇1

　　在一个美丽的荷塘里，住着小青蛙一家。小青蛙大约二三岁，什么都不懂，做出了许多傻事。

　　有一天，下起大雨来。因为每次下雨时，小青蛙都在睡觉。它第一次看见雨，感觉非常新奇。心想：天是不是破了，水从破了的地方流了出来呀？它去找爸爸，爸爸正好在睡觉。爸爸生气的说：“你把我吵醒了，我没睡好觉，再惹我的话就我要打你了。”小青蛙赶紧逃跑，它去找好朋友小鸟，但小鸟也是一个小傻瓜。小青蛙问小鸟：“小鸟，天是不是破了呀，水从破了的地方流出来了吗？"小鸟说：“可能吧，我知道一个叫女娲的`人，她找到五彩石，把天补好了，我们也去补天吧。”于是它们出发去找五彩石了，结果不知道应该怎样使用五彩石，只好放弃用五彩石补天的计划。

　　后来，它们从鸡婆婆那里知道了布可以补衣服，小青蛙就问小鸟：“布可以补天吗？”小鸟说：“应该可以补天吧，试一试就知道了。"

　　它们准备补天了，小青蛙站在小鸟身上打着伞，背着竹筐，竹筐里放着布。小鸟起飞了，它们飞啊飞啊，都飞到太空了。还没有找到那个大窟窿，它们心想：大窟窿一定在前面，不然怎么可能掉下来水呢？飞啊飞啊，太阳都变成了瓶盖大小。接着，它们因为氧气不足而昏了过去，掉回地球。掉到半空时小鸟猛的醒来，接住青蛙。慢慢降落到地面上……

　　青蛙小鸟的首次补天计划以失败告终，至于第二次嘛，且待下回分解。

青蛙作文400字 篇2

　　一天清晨，我去小河旁散步，看见一大群苍蝇和蚊子在空中飞来飞去，让我看的眼花缭乱，心烦意乱。突然，一只青蛙挺身而出，似乎一个小战士。只见它伸出长而大的舌头一卷，啊哈！一群苍蝇就这样被它吃了，只见它又一卷，又一群蚊子也被它吃掉了，我看得很高兴。

　　咦？青蛙呢？哦，原来青蛙会“隐身术”，青蛙是绿色的，草是绿色的，青蛙跳进草丛里就看不见了。

　　过了几天，我又来看青蛙。啊！只见一个人手拿大叉向青蛙扔去。

　　“住手！”

　　那个人不听我的.劝告，抓了很多青蛙，只见他拿着青蛙向市场奔去，还不停地喊：“啊哈哈哈！……我发财了！啊哈哈哈！……我发……”

　　我越听越生气，我怒火冲天，一起奔去。

　　唉！他跑得太快，我追不上，只好空手回家了。

　　“叮当！叮当！”一阵门铃声响来。

　　我开了门，听见一阵青蛙声，是妈妈回来了！她手里还拿着青蛙呢。

　　我转忧为喜，说：“妈妈，我们把它放了吧！”妈妈二话不说，就把青蛙放了，妈妈也知道青蛙是好的。

　　青蛙是我们的好帮手，保护青蛙，人人有责！

青蛙作文400字 篇3

　　小美、小军和小菊约好了到小池塘欣赏景色，或者抓小生物去养。

　　走呀走，他们走到小池塘边，一看，哇！那里的景色可真美，有清澈的一眼就能望到底的池水，有碧绿的荷叶，有粉红的荷花，有紫红的睡莲，还有活泼的生物。

　　他们欣赏完景色，小菊说：“虽然看到了景色，可大家都应该想抓点小宠物养吧！”她这句话，说到了大家的心里。

　　两个女孩子都说：“小军，你是男子汉，帮我们捉吧！”小军有些犹豫不决，他说：“我妈妈说过，青蛙是人类的'朋友，没有它捉蚊虫，我们就要被叮得痒得不得了了，到时候，皮都会抓破了。”

　　可是，两个女孩子最后把小军说服了。于是，小军挽起长袖子，看了看，发现西边的一片大荷叶上有一个小青蛙，小军把裤腿卷起来，把小青蛙捉了起来，还摘了一片荷叶，把小青蛙放在里边，又给小菊，小美捉了两条小金鱼。

　　这时，一位叔叔看到了这一幕，走过来温和地说：“青蛙是人类的朋友，你要保护它，不能伤害它或捉走它呀！”小军和小美慢慢地走到小池塘边，把小鱼和小青蛙放生了，对小青蛙和小鱼儿说“再见了”！

　　只有小菊不肯，她把可爱的小金鱼带回了家，妈妈问：“小鱼是人类的朋友，你为什么要带回家？它是有自己的家的。把它放生吧！”

　　小菊依依不舍地走到池塘边，把小金鱼放生了。

　　妈妈摸着小菊的头，欣慰地笑了，她对小菊说：“好孩子，你长大了，懂事了！”

青蛙作文400字 篇4

　　6月12日 星期三 雨

　　今天清晨，下了一场大雨，校园里出现了许多青蛙，班上几个淘气的男同学跑去捉青蛙玩。

　　他们捉来青蛙后就用一根绳子分别系在两只青蛙的腿上，任两只青蛙彼此挣脱却怎么也挣脱不开。他们玩得兴趣盎然，我实在看不下去了，气冲冲地走过去理直气壮地质问：“你们不觉得这样做太残忍了吗?看它们多可怜!再说，青蛙是有益的生物，把它们放了吧!”班上的女同学也都强烈地要求把青蛙放了。

　　这时，班主任李老师来了，我们把几个男同学玩青蛙的事告诉了李老师，李老师看了看那几个男同学，像往常一样平心静气地说：“同学们，这节课我们去电脑室上。”我们又惊又喜，跟着李老师来到电脑室。李老师说：“这节课请同学们自己查资料，去认识青蛙朋友。”我们迫不及待地打开电脑开始查找资料，通过查找资料，我们知道了青蛙是捉虫能手，一只青蛙一年可以消灭一万只害虫;青蛙的嘴边有个鼓鼓囊囊的东西，它是大自然的音乐家，在大雨后，在傍晚，它们都会欢快地歌唱……

　　这时，李老师走到之前玩青蛙的`一个男同学身边，拍了拍他的肩膀说：“我记得在学习《放飞蜻蜓》一课时，你说要保护益虫，保护动物，不能说是一样做是另一样啊。”

　　那几个玩青蛙的男同学都羞愧地低下了头，下课后，他们都把青蛙放回了自然。

【青蛙作文400字】相关文章：

青蛙的作文03-18

关于青蛙的作文03-18

捉青蛙作文04-05

青蛙的秘密作文02-16

小青蛙作文03-31

青蛙的启示作文03-03

青蛙捕食作文02-18

保护青蛙的作文04-18

保护青蛙作文04-20

青蛙的自述作文06-11