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无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的实验作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。
实验作文400字 篇1
今天博物馆的叔叔、阿姨来给我们上了一节有趣的课,在这里面给我印象最深的要数“钢针扎气球”。
一位阿姨来和我们做游戏,要请几位同学来到讲台上。那时,全班同学都举起了手,这么多举起来的小手像森林一样,阿姨选上了张育豪、卢俊任和候雨果三位同学,他们兴高采烈的来到讲台上,正在这时,阿姨告诉我们这个游戏的名字叫“钢针扎气球”,规则是把一根又细又长的钢针从吹得鼓鼓的气球中间穿过,不能让气球爆开,这样才算完成任务。我们没想到是一个这么难的游戏,当场全班都震惊了。
张育豪穿气球的.时候,他把气球和钢针离的脸很远,因为他怕气球万一爆炸崩到他的脸,他正在小心翼翼的穿气球时,他的气球爆炸了,任务失败了。
到了侯雨果的时候,她慢吞吞的,不敢扎,我就自告奋勇的上台来做这个游戏。但是我也没有准备好,气球也炸开了,挑战任务又失败了。
最后卢俊任上台,大家把目光都投到他身上,还有的捂住耳朵,也害怕爆炸的声音。只见他不慌不忙,小心翼翼,终于把钢针穿过了气球,顿时教室里响起一片热烈的掌声,他漂亮的完成了任务。
通过这个实验,我明白了一个道理:那就是不管做什么事情都要一心一意,不能三心二意。小朋友们,你明白什么了吗?
实验作文400字 篇2
昨天,老师们布置了一项作业,最少找两只蜗牛。我们又高兴又惊讶,带着疑惑回家了。
吃完晚饭,我和爸爸赶紧下楼去捉蜗牛。我们看了看树上,没有找到蜗牛,瞅了瞅小河边,没有看见蜗牛的影子。忽然,我想起老师说蜗牛会在阴凉潮湿的地方,我就到特别潮湿的土堆上和叶子很多的地方去找,还是没有找到蜗牛,我难过地回家了。
第二天,我又到院子里的'草丛里找蜗牛,我小心翼翼地扒开草丛,竟然看见了两只蜗牛,一只在津津有味地吃早饭,一只还在呼噜呼噜地睡大觉呢!
课堂上,老师说:“我能把蜗牛变成水,你们信吗?”同学们异口同声地说:“信。”只见老师先拿一张纸,接着把盐放在纸上,然后把蜗牛放在盐上,蜗牛好像触了电一样,使劲往壳里钻,想逃避危险。过了一会儿,蜗牛壳里往外冒泡泡。
老师问:“蜗牛真的变成水了吗?”同学们疑惑不解,老师们:“蜗牛没有变成水,只是盐让蜗牛脱水变干了。”我们这才豁然开朗。
这个实验真有趣呀!
实验作文400字 篇3
在我心中,我觉得耳朵的用处十分大,它能听课,听音乐,听铃声,听故事……没有耳朵根本不行。
今天,老师要我们用耳朵做实验。第一个实验听桌子发出的声音。
我们都把耳朵紧紧地贴在桌子上,我觉得耳朵很凉,渐渐地,我听到了“丝丝”的声音,我想:难道桌子也会说话?我又细细地听了起来,桌子好像发出了“呼呼呼”风吹的声音,像个无底洞,听起来会使人害怕,好像自己也进了这无底洞,永远走不出来了……接下来,我们要做第二个实验,打喷嚏。老师叫一个同学打一个大“喷嚏”,那个同学先把头往后仰,张开大口,然后深吸一口气,嘴里不时发出“啊啊”,终于打出来了,声音惊天动地的.,样子也真是滑稽,老师又叫一个小女生,她打的“喷嚏”比刚才的柔和了许多,第三个“喷嚏”是老师打的,还真有节奏,像几个音符在跳动。第三个实验,老师带我们到下面去听外面的声音。在楼下,我闭上眼睛,用心聆听,我听到了汽车“啪啪”开过的声音,由远而近,听到了几面旗帜随风飘扬的声音,树枝的“沙沙”声。突然,一架飞机从我们头顶“轰轰”飞过。
通过这几次实验,让我觉得耳朵是必不可少的,它能帮助我们听到各种有用的声音,如果我失去了耳朵,将不再会有动听的声音萦绕于我的耳边,生活就会变得十分无趣。我为我有一双机灵的耳朵而感到快乐。
实验作文400字 篇4
实验非常有趣,带给你喜悦,会使你更加热爱科学。
昨天我做了一项有关水的实验。
实验需要的材料有:一个纸杯、若干个硬币、水就。
一切准备好了,实验开始了。首先,我将水倒进杯子里,让它“喝”得饱饱的。接着往装满水的杯子里小心翼翼的放硬币。一边放一边数自己放了多少枚硬币。叮!见证奇迹的时刻到了!我一直往杯子里放硬币,两眼目不转睛的`盯着水杯。当放第一枚、第二枚、第三枚时,水位并没有什么变化,一切平静如初。紧接着放第四枚、第五枚,水面开始明显的鼓起来了。到第七枚、第八枚时,水已经渐渐超过了水平线,形成一座晶莹剔透的拱形桥。但水仍然安分的待在水杯里!我继续小心而大胆地放着第九枚硬币时,水饱胀得似乎马上要溢出来!我屏住呼吸,轻轻地放进第十枚,天哪,奇迹真的出现了!我惊奇地看着一切,心里仍然有一些疑惑,水超过了水位线为什么没有马上溢出来呢?后来,经过查找资料我发现了其中的奥秘,原来在于水的表层在一定程度上可以储存很多水分子,从而形成弧形水,具有表面张力的特性,因而水不会很快溢出来!
科学可真有趣呀!我以后一定要多看书,多学习,才能见证更多的奇迹!
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