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在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的老师作文400字3篇,希望对大家有所帮助。
老师作文400字 篇1
老师,有件事我一直想对你说。
我是个性格内向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。
那是你给我们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸通红,一副很难堪的样子。看到我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫,仿佛在说:“老师,我行吗?”你微笑着点了点头,于是我就鼓起勇气回答你的提问。当时我的声音不大,但总算把那个问题回答完了。等我回答完时,你夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的`我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,红着脸说:“老师,我想……下节课还回答,你再提问我吧。”你说好吧。我说了声“谢谢老师”后,满意地走了。
老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。
这件事虽然过去了很久,但在我的心中却始终没有忘记。
老师作文400字 篇2
我有一个独特的老师,他就是我们的班主任——田老师。他长着一双水汪汪的大眼睛,因为田老师笑起来两只眼睛眯成一条线,让人看起来就很甜蜜,所以,我们给他起了个外号,叫“甜老师”。
田老师瘦瘦的,但身体很健壮,像个小铁锤。他经常在我们听话乖巧的时候给我们讲一些他小时候有趣的.故事。特别是那张小嘴巴,总是令我们听得津津有味,如痴如醉。讲得我们都目不转睛地看着田老师,好像我们都进了田老师讲的故事里面去了呢!有时,他还带着我们玩丰富多彩、妙趣横生的游戏。他不仅会玩,还教我们学习的方法,让我们会学、爱学和乐学,让我们体会到学习的快乐和幸福。
他不仅关心我们的学习,同时更关心我们的品德和身体,注重我们的纪律和生活。他每晚都在宿舍里和我们谈心,帮我们解决问题,经常很晚才离开。他说过一句令我刻骨铭心的话:“学习不好是次品,身体不好是废品,思想不好是危险品!”
田老师写了一本书叫《天上下雨心里晴》,这本书让我知道了田老师小时候许多感人的故事,让我们知道了乐观和自信,知道了感恩和努力。
我喜欢田老师,是他让我爱上了学习;我喜欢田老师,是他让我成绩变得优秀;我喜欢田老师,是他把我带进了知识的快乐殿堂,让我们的童年变得五彩斑斓而又幸福无悔!
老师作文400字 篇3
我的老师有很多,但我“最喜欢的老师”这个称号属于我的班主任——杨君老师。杨老师是我的语文老师,有着许多知识。杨老师可漂亮啦,两只大眼睛,一根长长的辫子,大大的嘴巴,圆圆的脸蛋,看起来十分和蔼可亲。
说起我们的班主任,我有很多事情要和大家分享。在课堂上,或者课间,或者游戏时,老师的态度可不一样。有时严肃、有时温柔、有时贴心……
课堂上,老师传授我们知识,让我们快乐地成长,还让我们不懂就问,学会批注,杨老师就是这样一位既和蔼又严肃的老师。
丰富的'课间生活里,同学们有的读书,有的学习,还有的讲故事……当我正在向杨老师请教问题时,我一边说,一边想,这句话会不会让老师生气呢?我提完问题后,老师却温柔地给我一一讲解。
再让我讲讲我们做游戏时的杨老师吧。在做游戏的时候,老师总是呵嘱我们注意安全,慢点跑步,别摔跤别受伤。
最后,我想衷心地对杨老师说:“老师,您辛苦了,您是那样的慈祥,您对我的教育之恩,我一生一世不会忘记。”
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