在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的老师作文400字4篇，欢迎大家分享。

老师作文400字 篇1

　　时光飞逝，还有几个月我们就要毕业了，我有很多的话想对您，我的欧阳老师说，趁着这次写作的机会，我想告诉您，我内心的想法。

　　还记得，听说您是我们六年三班的班主任时，我内心跟抗拒。因为在我们没跟您接触之前，我们早就听说过，您的威严，您在我们这些孩子的心中，是出了名的女魔头。可是，现在，我却深深的`喜欢上了您的威严。您的威严只是在学习上，纪律上；而在生活上，您却像妈妈一样关心我们。

　　欧阳老师，正是您的严格，才让我们改掉了写字潦草的习惯，让我们明白了，做人就要像字一样，方方正正。欧阳老师，也是因为您的严格，我们改掉了迟到，懒散的坏毛病，明白了遵守班规的重要性。欧阳老师，更是因为您，我们改变了对长辈不礼貌的行为，我们变成了一名真正合格的小学生……

　　当然，我们也感受到了您对我们的关爱。每天不厌其烦的提醒我们三餐按时吃的，是您。我们一受凉，一感冒，带我们去医院，给我们泡药的，是您。因为下雨，打湿了鞋，给我们换上自己鞋的，是您……

　　欧阳老师，到现在我才懂得，为什么您手下，已经毕业的同学会那么的说我们很幸运。也懂得了，为什么有些家长硬是要把孩子放在您的班级了。

　　欧阳老师，所有的言语都已经表达不出，我此时对您的喜爱了。我只能深深地向您鞠一躬，感谢您。

　　我太幸运了，因为遇上了您，因为您是我的班主任。

老师作文400字 篇2

　　杨霄杨老师是我们一、一班主任，也是我班的语文老师。杨老师个子高高的，身材匀称，说话时，圆圆的娃娃脸上总带着笑，让人感觉好亲切。

　　杨老师有次穿了一件带有两只小熊脑袋图案的上衣，我感觉很有趣，也很喜欢。杨老师上课时很灵活，看同学们有些听课听累时，会讲几个故事，让同学放松一下，杨老师为了全班同学的学习生活，好几次都是带病上课，我想说老师您辛苦了。

　　妈妈有好几次都接我很晚，杨老师总是在给妈妈打过电话之后，一边安慰我不要着急，一边陪我等妈妈来接我，哪次是从5：00等到晚上7：00呀，7：00到了，妈妈来了，我都有些埋怨妈妈来晚了，但是杨老师还是笑眯眯的，还让我路上注意安全。

　　每到天气转凉时，杨老师总是把同学要注意的'吃饭、穿衣等一些事情，早早的发到每个家长的手机上，让人心里感觉暖暖的。

　　教师节来到时，我送给杨老师一只我亲手做的手工——绿色的小青蛙，杨老师看后，笑了，我也很高兴。还有一次，下课玩时我被高年级的一个同学撞到了鼻子，流了好多血，杨老师知道后，一边帮我清洗，一边帮我止血；我分明看到老师很担心，很着急，又很关心我。谢谢您杨老师。

　　真希望我们班的调皮捣蛋的同学都能听老师的话，经常完不成作业的同学，能按时完成作业，这样能让杨老师少操心，少生病。谢谢！

　　杨老师一年来对我的关心和照顾，我们班有这样的好老师我很高兴。

老师作文400字 篇3

　　在校园生活中，发生了许多我永远不会忘记的事情，但说到写作，我想写一写难忘的老师你。

　　老师，三年转眼就过去了，我们马上就要毕业了。我也一直在想我们什么时候毕业。然而，现在我就要毕业了，我舍不得离开我已经生活了三年的熟悉环境，熟悉的面孔，甚至熟悉的你。

　　老师，如果我是一个黑暗的角落，那么你就是第一缕阳光照射进角落。老师，如果我是一棵幼苗，那么你就是滋润幼苗的雨。老师，如果我是那个小蓓蕾，你将是我遮风挡雨的那棵大树。老师，如果我是星星之一，你将是引领我的月亮。老师是你把我们从无知的孩子变成了有知识的青少年。你教会了我知识。你教我把问号变成感叹号！

　　老师，你就像一面镜子，让我看到自己的缺点，也看到自己的缺点。

　　我仍然记得我在四年级时写了一篇作文。我原以为作文不必修改，但当作文分发时，我还是得了个b+。我仍然不能忘记你在文章中给我的评论。你让我们读更多的书，学一些好的作品来提高我们的写作能力。在批改我们的`作文时，你是非常认真的，而不是粗心的。你真是一个非常好的老师。在课程结束时，我们还会说老师是如此的娇弱，以至于她在家里也是一个好妻子和好母亲。

　　老师，就像我妈妈一样，你在我心中占据着举足轻重的地位。我会永远记得你，永远不会忘记你？

老师作文400字 篇4

　　我有许多老师，有和蔼可亲的，有严厉的，但我还是喜欢我的火山班主任耿老师。

　　耿老师个子不高，一米六左右，一副眼镜架在高高的鼻梁上，眼镜后的眼睛锐利无比，要是被耿老师盯上了，你一定会乖乖听话！

　　耿老师很严厉，同学们有忘写作业或者是字写得不好，她一定会狠狠地罚他们。

　　有一次考试，我们全班都考砸了，全班的平均分在全年级倒数第一，耿老师拖着沉重的步子走了进来，全班立刻安静了下来。老师啪的一下，把书本拍到桌子上，情绪像火山一样爆发了，岩浆漫延了整个教室，老师的目光仿佛是一道闪电，击中了我们每一个人的心，同学们都惭愧地低下了头！

　　火山也有休眠期地时候。耿老师讲课的'时候十分认真，总是能发现我们容易出错的地方。今天的这个辨字，耿老师将字写在了黑板上，又出示了我们写的几个错字辩辫。老师告诉我们，中间是言字旁是辩论的辩，是用嘴巴去说的，而中间绞丝旁的，是辫子的辫，是用头发扎起来的。而分辨就是要区分中间哪个是竖，哪个是撇。耿老师的讲解使我们分别出了三个字的区别。

　　这就是我们班，又严厉，又温柔火山老师耿老师。

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