- 相关推荐
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的眼睛作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。
眼睛作文400字 篇1
自从去年开始戴眼镜，不到一年的时间，我的眼睛又加深了一百多度。爸爸为了不让我的视力继续下降，决定给我配角膜塑形镜。今天下午，我们来到了苏大理想眼科医院。
医生先让我去“角膜塑形处”，我把下巴顶在支架上，然后，一圈圈从大变小的绿光在仪器里出现了，让我的双眼仿佛进入了地狱一般……
医生又在我的眼睛上贴了两个小纸条，令我不得不闭上双眼。当医生告诉我可以睁眼的时候，我看见那个纸条上有许多黄色的液体。似乎是从我的眼皮里抽出来的。
最令我难忘的就是试戴的时候。医生先在一个装满了成百上千个角膜塑形镜的铁盒里取出了两个，然后灌满水，放在我的角膜上。让我去一个休息室睡了一个小时……
经过一下午痛苦的检查，终于可以回家了。角膜塑形镜从美国寄来大概需要一个月的时间。一个月后又要定期做各种检查，但想想以后白天不要戴眼镜了，运动时不担心眼镜会掉，视力不会继续下降，我觉得经受的`这些痛苦还是值得的。
都说眼睛是心灵的窗户，我们都要养成良好的用眼习惯，保护好我们的眼睛。
眼睛作文400字 篇2
雨季的小路上，落叶上，家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着，一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。 笑归笑，我脑里不由得浮起一个问号：书上说蜗牛是有眼睛的，它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪？我怎么看不见它呢？ 于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶，想看看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。
第一个探索目标是蜗牛的上身，我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧，我躲在柜子边偷偷观察玻璃缸中“熟睡”的蜗牛。不久，一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头，头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上，又慢吞吞地找嫩叶，才慢吞吞吃起来。见它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大镜对着它看，朝嘴巴那儿看。也许是它的嘴巴太小了，几乎看不出在咀嚼。但放大镜中的蜗牛嘴巴周围，除了细小的条纹外，没什么像眼睛的。 第一个探索目标——失败！ 我的第二个探索目标是蜗牛的`触角，因为它吃叶子的时候。都要先用触角碰一碰。 又有一只蜗牛“醒”了，我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角碰一碰。 果然不出我所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便伸长了触角碰了碰。
我便用放大镜对着它的触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样，眼白中间有一点黑圆点。 我又反复对其他蜗牛作了观察，结果都一样。 第二个目标探索——成功！ 真高兴，我发现了蜗牛的眼睛。
眼睛作文400字 篇3
一年一度的教师节又来临了，每当这时，我就会想起张老师，想起她那双会说话的眼睛，那眼睛里饱含着深情，给人以信心和力量。
它就像我生活道路上的明灯，在我遇到困难的时候，给我信心和勇气；在我跌倒的时候，又像一双温暖的手把我扶起……老师的眼睛是一双严厉而又温和的眼睛。在上三年级时的一天早晨，我早早到校，别人都聚精会神地在读书，我却在玩文具盒。这时张老师看见了，悄悄地向我走来，我看见老师的眼睛射出严厉而温和的目光，好像在对我说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起来，开始认真地读书。
从此，每天早晨，我都觉得张老师的眼睛在看着我，并对我说：“要珍惜时间，认真地读书呀！”老师的眼睛是一双充满期望的眼睛。有一次，许多老师来我们班听课，课堂上老师提出问题，我因害怕回答错了而没有举手，张老师好象看出了我的心思，让我起来回答问题，我胆怯了。这时我看见张老师那期待的目光，好像在对我说：“你能行！”
于是我大胆地回答了问题，随着同学们热烈的掌声，我感受到了成功的喜悦。这时张老师的`眼睛仿佛又在对我说：“好样的，你终于战胜了自己。”张老师，我爱您那双会说话的眼睛！它道出了母亲那种神圣的爱，深深的情。是您的眼睛一直和我交流着，一直陪伴我茁壮成长。
眼睛作文400字 篇4
美。这个字对之前的我来说就是好看，漂亮，没有别的意思。但是我二年级时的那个秋日把我对美的概念彻底改变了。
那天，我独自一人走去上课外班，秋风呼呼的吹着，仿佛要把一年的`寒冷都发现在人们身上是的，不带一丝温暖。我把手塞进口袋，加快脚步继续往前走着。这时，一个人走路了，我的眼帘，我不禁浑身一哆嗦。那个人相貌极丑，瓜子脸，磨盘脸，硕大的鼻子歪歪斜斜的被安在脸上，显得很不自然，我都不愿再看她一眼，连忙低下头继续赶我的路。
“啊！诶呦！”突然，一声大叫促使好奇心逼得我不得不抬起头来。我一看，发现，前面的人已经围了个里三层外三层。爱凑热闹的我挤进包围圈去看。只见一个老奶奶半坐在地上，双手抱着大腿。一辆自行车倒在旁边。有几个大哥哥在一旁看着，还用充满嘲笑意味的眼光看着她。突然，那个丑女人也挤过来了，我把头转向另一边，我不知道她会干出什么事来。没想到的是她竟然说：“来，我帮你。”她那温柔的声音把我惊呆了，我一回头，看到她变美了。她长相没变，那种美是心灵上的美，是一种无形的美，是能够给人无限温暖的美。
我终于明白真正的美是什么了，我用我的眼睛发现美，我也用我的心灵发现美。
眼睛作文400字 篇5
我们的班主任卓老师有一双又大又圆的大眼睛，她的眼睛外面是灰色，还有一对双眼皮呢！她的眼睛不仅美丽好看，而且还会“说话”呢！如果想知道就让我来告诉你吧！
有一次我们去上公开课，老师在上公开课之前对我们说：“如果哪个人上课回答问题最多，第三单元考试就给哪个人加分。”话刚一说完，我们三五成群的同学们说：“我一定能行可以给自己加分。”上公开课了，我们一进来顿时有点害怕给卓老师她的脸上抹黑。全班我第一个举手，我鼓起勇气把答案说出来。老师没有说话只是用眼睛看我，老师看完之后我的信心一下子提高了许多。之后我不断举手发言，赢得了大家的掌声。
还有一次我上科学课不时地回头去看黑板报被科学老师看到了，可我还是这样做。然后卓老师从窗外用眼睛看了进来，可我还是满不在乎。最后科学老师找到我的头上时，卓老师像一个帮踢破玻璃的'男孩挡错的母亲，这令我十分感动，我下定决心下一次一定不会了。
我相信在卓老师的教育下，我们一个个都会成为聪明又机灵的小才子。
眼睛作文400字 篇6
眼睛是心灵的窗户。
好一个亘古的比喻。眼睛让我们看到红花、绿草，看到人世间的美与丑、善与恶，但是，在有些时候，你看到的不一定是真的。
我的心才是我的眼睛。
当有一天，你发现你的眼睛不可靠时，我想你应该闭上眼睛，用你的心去体会、去感受、去发现。
我的`心才是我的眼睛。
用你的心去体会生活中曾经的伤口。也许它不仅难看，有时还隐隐作痛，但它会让你永远铭记这个教训，没有它，你也许会失去更多。
我的心才是我的眼睛。
用你的心去感受生活中的挫折。你会发现，挫折可以使人堕落，但同样可以使人奋起，挫折也可以成为生活道路上醒目的坐标。
我的心才是我的眼睛。
用你的心去发现生活中的每一件小事。你会发现生活中芝麻绿豆的事，其实都在警醒着我们什么。
我的心才是我的眼睛……
用心去看待生活，生活其实很美好。灰灰的云间也会透出几缕金黄的阳光，无名的小花小草也有份独特的芬芳，风雨后的天空竟如此湛蓝，烈火打磨下的刀锋格外锃亮……
“生活不是缺少美，而是缺少发现”，是的，因为上帝在为你关上一扇门的同时也会给你打开一扇窗。
眼睛作文400字 篇7
黑暗中的我们，总是用这一颗破碎的心，去寻求光明。
光明，究竟是什么？
我不知道。
我知道，往小里说，飞蛾扑火，那是它在寻求光明；往大了说，革命先辈探求治国之路，亦是在寻求光明。
我还知道，飞蛾，革命先辈都用自己的黑色眼睛和自己不尽完整的灵魂去寻求光明，去在黑暗中摸行探索，最终发现自己人生终极奥义，并为之不懈奋斗一生、
光明，是追求火种，光明，是追求寻道治国的'良剂？仅仅是这样吗？不，不是。那是不同种族，不同时代的光明。那么属于当今时代最璀璨，最明艳的花朵的我们的光明是什么？
我不知道。
但我知道，有些人的光明是好好学习，最终考上重点高中，得以升入自己最理想的大学；有些人的光明是陶醉于书海之中，为一篇篇酒靥般明媚的文字而醉生梦死；也有些人的光明是尽早离开不适合待的地方，换入一个新的环境适应社会。
我呢？我的光明呢？望着镜中黑色的眼睛，我似乎渐渐明白，我的光明是什么。
我的光明很简单，不须说，简简单单的，也能实现。
我的眼睛，能追寻光明。你呢？你用它来做什么。
眼睛作文400字 篇8
有多少往事在岁月的长河匆匆流过，时间漠视了多少记忆，可那双严厉、温柔、关怀的眼睛，却停留在我那心灵的彼岸，久久难以忘记。
记得有一次上课，任老师叫我们四人小组讨论一个问题，虽那个问题早已消失在我脑中，我和我的组员讨论得越来越有劲，这时任老师说不讨论了，可我好像没有听见，她用严厉的眼睛盯着并说......
任老师有一双温柔的眼睛。记得有一次看着我98分的试卷伤心极了，我怎么这样粗心，我自言自语着，“人生不可能一直是完美，也会有许多困难，只要去克服困难，相信你是第一”一个温柔可亲的声音说，我回过头，她脸上带着微笑，眼中的`那种温柔是无法形容的。
任老师还有一双关怀的眼睛。记得有一次，她看见我头发很乱，像个小疯子。于是她把我带到办公室，轻轻地拿起梳子为我梳头，看着她眼中的是那样的关心我。
老师的眼睛总是那样变化万千，有时温柔，有时严厉，有时关心。由此我想到，正是因为老师们双双会说话的眼睛才会使我的人生更加完美。
眼睛作文400字 篇9
“哇！四百度！”我简直不敢相信自己的视力已经差到这种地步，但这毕竟是事实。这两条腿的小家伙又耀武扬威地骑到我的鼻梁上。
自从上了初中，大大小小的试卷便蜂拥而至，整天头昏脑涨。几个学期下来，戴着的那副旧眼镜看黑板好像“雾里看花”。假期又去配了一副，却想不到度数增长得这么快。
新学期开始，妈妈便提醒我别忘了眼镜，我一边收拾着书包。心想：“眼镜啊！眼镜啊！好想让你永远待在这儿啊！”
走在上学的路上，好友不知道从哪儿冒了出来，气冲冲地说：“你瞎了，冲你挥了半天手也不理我！”“靠！我现在十米之内都分不出男女了，更别说认人了！”“那你怎么不戴眼镜？”“眼镜戴久了，眼睛痛，我上课的.时候才戴眼镜的。”“唉，视力下降给我带来了多少烦恼呀！”
走进教室，“咔……咔”，班里传了零零星星关眼镜盒的声音。我戴眼镜一看，班上顿时多出了三十几个“小眼镜”。有的是刚加入“四眼”的行列，有的则和我一样换上了更厚的镜片。真是“鼻梁眼镜应犹在，只是度数更深了！”无论是谁，只要眼镜变厚了，心中的茫然、懊悔、痛苦、失落便交织在一起。唉！这滋味可真不好受！
有人说“明亮的眼睛会显示我们蓬勃的朝气”，十三四岁的我们正值青春年华，本该充满激情，却因眼镜的到来而变得迷茫。我多么希望有一天我能够丢开眼镜！让我的眼睛重新明亮起来！
眼睛作文400字 篇10
我的数学老师，她有一对又大又明亮的眼睛，她的眼睛是那么的明亮，有时候，明亮的让人发冷。
数学老师的目光是启发的目光。上课时，老师会提一些有价值的题目。但是那些有价值的题目老师往往会让不举手的人来回答。可是，我并没有想到老师会叫我来回答这个问题。老师叫到我的时候，我就像被触了电一样，一下子就站起来了。这个问题是老师讲过的，可是我就是想不起来，老师向我投来了启发的目光。我的头脑深处就像被什么敲了一下，回答的十分好。
数学老师的目光是严厉的目光。有一次，在上课中，老师在讲一个重要的知识点，我在开小差，手里拿着一支笔在转，我的心思都飞到了窗外去。就在这时，我发现老师已经站在我的面前，向我投来了严厉的目光，我十分害怕。老师并没有对我说什么，但我感受到了老师的不高兴。
数学老师的.目光还是鼓励的目光。在一次课堂中，老师出了一道十分难的题目，没有几个人会做，可是我偏偏就会做这个类型的题目。我想举手又不敢，因为我把说错了。这时老师向我投来了鼓励的目光。我回答完后，同学们都为我鼓掌，老师向我微笑。
这就是我那可爱的数学老师！
【眼睛作文400字】相关文章：
眼睛的作文04-07
妈妈的眼睛作文03-14
我的眼睛作文03-09
爸爸的眼睛作文03-06
有关眼睛的作文02-23
关于眼睛作文03-12
美丽的眼睛作文03-09
外婆的眼睛作文03-29
母亲的眼睛作文03-31
你的眼睛作文06-07