在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的捐款作文400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

捐款作文400字 篇1

　　“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”广播里传出一段优美、动听的歌声。咦？怎么回事，学校里怎么忽然放起了歌曲《爱的'奉献》，原来，学校在举行爱心捐款，只要你花钱买几张爱心明信片就行了，因为这些钱是捐给需要帮助的人的。同时，老师也宣布本次活动持续二天。

　　今天是第一天，活动伴随着美妙的歌声在各个班内紧张有序地进行着。当符老师从抽屉里拿出整整60张图案各异的爱心明信片时，带钱的同学从座位上一跃而起，飞似地跑到了讲台前，不大的讲台被同学围得水泄不通，桌上也成了一片手“海”。大家争先恐后，好不容易才买到了明信片，献出了一片爱心。由于符老师只拿出了30多张，所以有些没买到的同学嘴里直嘀咕，可是，过了不久，他们便把这不情愿给抛到九霄云外云了。突然，我听见时珏在喃喃自语：“幸亏明信片没有被抢购一空，不然我可献不成爱心了。”我不由自主地应声到：“是啊！是啊！”第二天，活动依然举行的热火朝天，剩下的爱心明信片不一会儿也被一扫而空。

　　虽然这次我由于没带钱而错过了机会，但我衷心祝愿那些需要帮助的人得到更多好心人帮助，以后有机会，我一定不会忘了。

捐款作文400字 篇2

　　昨晚，快9点了，爸爸妈妈收到了意外的短信，其实也不算意外，一般来说，他们一起收到信息，那都是我们学校发出的了。

　　老师通知：10月16日是“郑州慈善日”，号召每个学生捐出一日的零花钱。因学生没有经济能力，学校规定捐款上限，每名学生捐款不超过五元。捐款坚持自愿原则，如您孩子捐款，请于明日交给班主任老师。

　　我听了，便急着去找我的存钱盒，还不解地问：为什么只让捐这么少？

　　爸爸告诉我：老师说的很清楚，因为你们是学生，没有经济能力，心意是最重要的，捐款的人多了，得到帮助的人自然也会增多，点点滴滴汇成江河。

　　是呀！在幼儿园时，老师就教我们唱过：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！……”只要我们每个人都能献出一点爱，情暖人间！

　　我想起，在上幼儿园时，为玉树灾区捐款时，我把平时赞的零钱，给妈妈兑换成100元的大钞，认真地放进书包里，爸爸妈妈还高兴地夸奖我是个很有爱心的好孩子！因为我在新闻中也看到了那里的悲惨场面，还哭了，当时哽咽的话都快说不出来了，他们太可怜了！当第二日，我满怀着对玉树地区可怜孩子们的关爱，把100元钱投入到校门口火红的.捐款箱时，我们的园长还跑来给我照了张像，感觉很有成就感！

　　我就是这样，最喜欢做的事就是帮助别人、奉献爱心！妈妈也常给我说：有爱心的人才是最美的！

　　正如我们常挂在嘴边的一句话：赠人玫瑰，手留余香！

捐款作文400字 篇3

　　一天中午，程平放学回家，径直地走进自己的卧室。他把自己存钱罐里的钱全都取出，用手绢包好，放进书包里。他三下两下吃完饭，就带上钱向外走去。

　　原来，程平是要为被风雪破坏家园可怜的人们捐款啊！因为程平在放学回家的路上，看到了邮局里有个捐款点，而且挂有一条长长的宣传标语：“风雪无情人有情，请您为受灾群众捐点钱吧！”程平想起电视上新闻这几天经常播的.受灾群众的处境的片段，不由得鼻子一酸，所以才决定把自己攒了很久的钱捐给受灾群众。

　　程平来到捐款点，对捐款点的管理员阿姨说：“阿姨，我这儿有100元，我想捐给有需要的受灾群众。”阿姨高兴地点了点头，对程平说：“谢谢你对他们慷慨捐款！”程平开心地笑了。

　　正当程平要走的时候，要好的同学王明见到了程平，便走进邮局里。程平见到了王明，也动员他捐款。王明听程平讲述了受灾的人们的处境后，也捐了50元。他们都觉得自己是救了不少人的英雄！过了几天，程平和王明来到邮局门前看了看排行榜，查到了程平的100元救助了一个受灾儿童，这100元给他送上了

　　保暖的衣服和填肚的食物……

　　程平抬头望了望：太阳是那么灿烂，天空是那么蔚蓝，云朵上那么雪白，这一切都似乎在对他微笑。

捐款作文400字 篇4

　　同学们，当你在温暖、宽敞明亮的教室里读书时，灾区的小朋友正在破烂的木屋下坚强地读书；当你在饭店里吃着山珍海味赞不绝口时，灾区的人正在为没有饭吃而发愁；当你住在十几层高的楼房时，灾区的孩子们在简陋的教室里学习，忍受着寒风侵袭……

　　为了帮助灾区的小朋友，11月27日，我们学校在操场上举行了“希望工程一元捐”活动。寒风“呼呼”地像刀子般刮在我们的脸上，但每位同学都站得很直，像站岗的战士。

　　活动开始了，操场上响起了感人的歌声，“只要人人都献出一点爱，世界会变成美好人间……”老师拿出捐款箱，我们24个班级的24名代表逐一把钱放入捐款箱里，捐款箱顿时鼓鼓的……一元钱虽然对我们来说微不足道，但对穷困山区的孩子来说是黑暗中的光明。我们体会到了：人人只要献出一点爱心，社会就会多一份关爱，多一份和平。最后，辅导员宣告本次共捐一千多元。在短短的'几分钟内，我们爱心的温度盖住了寒冷的天气。

　　同在一片蓝天下，我们都是一家人。让我们手拉手，一起为贫困地区的小朋友送上美好的祝福！

捐款作文400字 篇5

　　去书店的路上，我看见一个小箱子，有一些人拿着钱往箱子里投。原来他们是在为贫困山区的孩子捐款！我手上拿着50元钱，眼睛久久地注视着那个捐款箱，又看看自己手上的钱……

　　这50元是我去买课外书的钱，我应该捐吗？不捐的话，我就可以去买喜欢的课外书了。可是，人人都不捐，那些贫困山区的孩子们就没钱买衣服穿，没钱上学读书。再想想吧！他们真可怜，每顿饭都吃不饱，还是捐了吧！大家都捐，孩子们就可以有衣服穿，有书读，饭也能吃饱了！

　　不过，捐了之后，我没那50元钱，书就买不了，白跑到书店只能看却不能买下来。

　　看着捐款的人像流水一样源源不断地走去，啊！有这么多的人愿意捐钱，真心帮助贫困山区的孩子们。

　　我的心一下子被软化了，不知不觉地走进捐款的.队伍里。前面的人渐渐变少了，轮到我时，我恋恋不舍地把那50元钱投进了捐款箱。

　　钱捐出去那一刻，我的心情一下子舒畅了：有那么多的人捐钱，贫困山区的小朋友一定有好日子过了！

　　回到家，我把这件事和心情跟妈妈说了一遍，妈妈表扬了我，我体会到助人为乐带来的快乐。

捐款作文400字 篇6

　　这个星期我们学校举办了公益活动，校长老师们也一起捐款了，我们每个人至少捐一元钱，我从自己的零花钱里面拿了5元，带到学校里去捐。

　　公益活动安排在了晨间活动，在这之前我们得先在教室里上半节语文课，在语文课里，我们一直在读课文，从第一单元读到了第三单元，终于第3个铃声响了，我们班的同学在教室欢乐地跳了起来，因为每一次晨间活动的第3个铃声响起来，我们就知道要出去操场跑步了，或者干别的事，比如:“看科技节开幕式等很多活动。”然后我们就去操场排队了，我们体育课的四列横队，我一到操场上就看到了五六个大姐姐，大哥哥站在操场的第一排，手上拿着捐款箱，捐款箱有长的，有方的，有扁的，有胖的'等很多形状，哦，今天是爱心捐款呀！然后一个班接着一个班捐了过去，1元2元5元10元等......，我也把手中的5元钱放进了箱子里，虽然钱不多，但也能显示出同学们的每一份爱心。

　　我想这一次的捐款活动，应该是捐给山区孩子们的吧！让他们也能吃饱穿暖也能读上书。其实在有人困难时，你伸出你的爱心之手别人就有了帮助。当你面临困难时别人也会伸出爱心之手帮助你的。只要人人献出一点爱，人间才会有真情。

捐款作文400字 篇7

　　一天上午，语文老师对大家说：“昨天，在四川的一个名叫汶川县的地方，发生了一场特大地震。它使许多与我们差不多大的孩子被埋在了废墟，这时，是不是我们出力的时候呀？”“是。”大家异口同声的回答。“那我们就应该援助他们。俗话说得好：‘一方有难，八方支援’。现在，该我们出力了，我们就要出全力。我们虽然离灾区远，但我们可以作长远打算，比如，灾后重建等。我们一定要帮助幸存的孩子，重回校园。来，我们大家捐款，为孩子，为所有灾民。”

　　王婷听了老师的'这番话，一直沉默不语，直到放学了，她依旧如此。她有什么心事吗？原来，她在想捐款的事情呢！她家并不宽裕，生活很拮据，每天早上都只吃馒头下肚，只有晚上才吃一次饭，菜只有素的。虽然如此，但王婷父母还是每天给她十元钱，让她自己去午餐吃。王婷想到家里的生活，不禁触景生情，哀伤起来，加上四川同胞的死难，更加伤心了。她不想加重父母的负担，决定自己出钱捐给四川同胞。

　　但是，她没有钱，更没有办法去借钱。因此，她回家路上，依然是那么悲伤哀悼。回到家，路过自己的小床时，她眼睛忽地一亮，脸上的悲痛霎时间一扫而过。原来，她发现了自己心爱的存钱罐。他想到用存钱罐存下的零用钱去捐款，去援助灾区的孩子。

　　第二天一大早，她一起床，立刻打开存钱罐，取出钱，奔向学校。她把钱交给了语文老师后，欣慰地笑了，因为她觉得，今天该是自己最有价值的一天了。