在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的恩师作文400字3篇，欢迎大家分享。

恩师作文400字 篇1

　　人的一生中，会接触到许许多多、形形色色的老师，他们里面有使你难忘的，感动的……你的老师和你之间雨会有恩情，让我来给大家说说我和我的老师吧。

　　我的老师姓李，她是我小学的班主任，李老师教我们语文。我觉得她是一个真正是学生为朋友的老师。我非常喜欢她。李老师经常给我们说一些她小孩的逸闻趣事，大家听了以后都捧腹大笑，还会给我们讲一些富有哲理的小故事，大家一听，便就入了迷。李老师在上课时总会时不时的说出一些幽默的`语句。有哪些同学发言好了，老师就会鼓励她，把我们夸得心里甜滋滋的，是我们发言的积极性更大。如果哪些同学犯了错误，李老师也会严肃的批评他，老师还经常说：“批评你们是为谁好呀？老师真的想批评你们吗？哪个老师不希望自己的学生是快快乐乐的。”我们也回答：“是为我们好，不想。”这是我们发自内心的回答，而不是一个枯燥无味的答案。很多同学都是和我想的一样，可还会有极个别让老师费心的同学，仅仅在应付老师的话。

恩师作文400字 篇2

　　我以前的班主任李老师，她有一头长长的卷发披在肩上，格外好看，那双炯炯有神的'眼睛很有活力。李老师身材苗条，个子高挑，她不生气的时候和蔼可亲；可当她生气的时候，就会满脸“乌云”，让人看了就怕。

　　因为我们是三胞胎，所以李老师特别关心我们。记得二年级的时候，我们三人胆子都特别小，不敢积极发言。当看到别人将手举得高高的，我便会低下头，看着书本，默默无语。有时候李老师会让我回答问题，我非常害怕，慢悠悠地站起来，并且心跳得很快，我不知所措，就对着课本小声地讲了一通。李老师不但没有批评我，还开导我说：“王星，不用怕，胆子大一点，老师又不是老虎。”经过了李老师多次的开导，现在我也能主动发言了，而且声音洪亮。

　　还是二年级的时候，您让我们下午在教室里看故事书。但我一看见那密密麻麻的字，就感觉头昏眼花，怎么也看不进去。您发现后，耐心地告诉我应该怎样看书，讲了多读书对以后写作的帮助。我似懂非懂，但从那以后，我强迫自己去看那些课外书，慢慢的，我觉得每本书都有它的特点。现在，我非常喜欢看课外书了，而且我的写作水平也有了很大提高。

　　李老师！祝您教师节愉快！

恩师作文400字 篇3

　　小学生最基本的任务就是学习。那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻地付出？是与我们朝夕相处的老师！在我的记忆中，每位老师都是那么地和蔼可亲。他们总是那么细心地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生，都奉献给了学生……

　　老师，如同自己的亲生母亲，当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时，对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。我们从最基本的a o e到能写出美妙生动的文章；我们从最基本的1＋1到能做出99×99，这都靠老师精心的教导．能走上成功道路的人才，里面包含了多少老师的心血与汗水呀！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．老师的眼神，老师的语言，老师的身影，深深的埋在了我的脑子里。老师默默的点燃着他人，却悄悄地燃尽着自己．老师给新一代的人才指点迷津，使我们学会如何学习，如何珍惜生命。

　　老师为了工作呕心沥血，把教育当成自己生命的全部。每当我看到老师的银丝，满脸的沧桑，听着老师越来越沙哑的声音，心中一种敬佩之情油然而生。老师留给我的回忆，是在那飞扬的'粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影……

　　每一位老师都是纯朴的，善良的．她们是培育下一代的传播员，是人类灵魂的工程师．他们周而复始地栽种着一棵棵小苗，送走一批批参天大树．让我们在心里牢记—师恩难忘!

　　我要感谢您!我的恩师!

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