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有趣作文400字
更新时间:2023-07-06 08:07:53
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有趣作文400字10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的有趣作文400字10篇,希望对大家有所帮助。

有趣作文400字 篇1

  那天是万圣节,我们在班上过了一个难忘的万圣节,最精彩的莫过于同学们的服装秀,还真让人大饱眼福呢!

  序曲

  还有10分钟,万圣节即将拉开帷幕,教室里像过年一样,炸开了锅,真是热闹非凡。同学们个个眉开眼笑,迫不及待地乔装打扮起来。

  装神弄鬼——封昱宸

  今天真是太阳打西边出来了,咱们班的白面书生封昱宸彻底颠覆了在同学心目中文质彬彬的形象,他戴上了骷髅的面具,披上了黑色的披风,两只深不可测的乌黑的.眼洞让人一见就不寒而栗、毛骨悚然,特别是那一张大嘴好像会把人一口吞下去似的。在黑暗中,他还提着我的一盏南瓜灯呢!

  南瓜娃娃——董宇翔

  爱卖萌的董宇翔也来凑热闹了。瞧,他身上穿着一见南瓜服,头上顶了一顶南瓜帽。有了这一身打扮,他更加引人注目了。咦,他手上提着我的南瓜灯,看来,我的南瓜灯真是深受广大同学的欢迎啊!

  金面獠牙——周慕凡

  谁说咱女子不如男,今天我们班的妙手丹青周慕凡也大出了风头。只见她脸上戴着一副面具,金光闪闪,十分迷人。嘴边有什么呀?我定睛一看,啊,不禁让人冒出了一身冷汗——她嘴里居然有一口的獠牙,用金面獠牙形容她,绝不为过。

  八仙过海 各显神通

  董天弘摇身一变成了蜘蛛侠,在教室里飞奔,成了大侠了;戴着一顶魔术帽的梁徐睿,跨着一把扫帚,成了会飞的魔法师……哈哈,教室里的同学们还真是八仙过海,各显神通呢!

有趣作文400字 篇2

  有的小朋友喜欢鸟儿,有的小朋友喜欢猫,有的小朋友喜欢狗,可我却喜欢小金鱼。

  过年的时候妈妈帮我从花鸟市场买回了一条小金鱼,我第一次看见它,它就打了一个哈欠,好像在说:“你们别来吵我,我好累呀!”我一看这表情,心想:好一个有趣的小动物。有一次,我和姐姐给它喂食,可是它在水里转悠着,一点东西也不吃,我们有些不耐烦了,就到别处去玩了一会儿,姐姐提醒我:小金鱼不吃东西会饿的,我们还是去看看它吧!我听了姐姐的话也有点儿担心了,急忙跑过去,结果让我大吃一惊,你绝对想不到,小金鱼差不多已经把所有的食物都吃了,当它吃最后一颗食物时,它看见了我们,急忙转头就走,我心想,小金鱼真是一个害羞的小动物呀!

  小金鱼有一个特别之处,记得这是一个夜晚,小星星眨巴眨巴的眨着眼睛,我坐在阳台上,仰望着明静的夜空。忽然,我想到了小金鱼,一看吓了一大跳,小金鱼躺在鱼缸底下,一动不动,眼睛还睁得老大老大的,我心想:它死了?我三步并作两步的`,急忙跑去告诉妈妈:“妈妈,妈妈,小金鱼死了。”妈妈快速过来,一看,微笑着对我说:“傻孩子,小金鱼没死,它是在睡觉呢。已很晚了,你也快去睡觉吧。”我半信半疑的上了床,心里还是很不放心。第二天一早,刚睁开眼,我就冲到了鱼缸前,哇,果然不出妈所料,小金鱼又活蹦乱跳的在水里游来游去,我这才安下了心。原来,小金鱼睡觉是睁着眼睛的。

  小金鱼让我的童年又增添了一道绚丽的色彩,我喜欢小金鱼。

有趣作文400字 篇3

  我最喜欢的运动就是跳长绳,每当听见绳子打在地上发出清脆的声响,我都会忍不住跳起来。

  这一周我们班利用大课间和放学时间进行长绳练习,两个摇绳的同学不停地摇动着双手,很有节奏感。跳绳的同学有的像可爱的小袋鼠蹦来蹦去,有的像雪白的小兔子在草丛里穿梭,有的像美丽的小精灵在花朵上翩翩起舞,一降落又一跃而起,看起来此起彼伏。

  其实我原来也不会跳长绳的,经常站在旁边,不敢往里钻。有时就在那浪费时间,后面的同学又催促我快点,有的甚至把我往里推,而且每次轮到我的时候就要在绳外停下,一跳进去就会绊到绳子,我非常难过,同学们也会暗地里嘲笑我、责怪我,这使我更加难过。因此,我下决心不给班级拖后腿,回家后让爸爸妈妈帮忙摇绳,同时他们也教会了我一些技巧,比如:跳长绳时要往斜方向跳,这样既可以跳过去又可以躲过下一个绳子。在起跳前心里要数123,数1的.时候往前走,数2的时候绳子会甩过来,数3的时候就要往里钻……反复练习,终于可以轻松自如地跳过,现在我可以跟上同学们的节奏,紧跟前一位同学,坚持每次都不绊到绳子。我喜欢跳长绳,同时也希望我们班在这次比赛中取得好成绩。

有趣作文400字 篇4

  在好久以前的一个暑假里的最后十几天,我一个人回到了老家。

  不过,我的表姐也还没走呢!我十分喜欢这位表姐,我可以跟着她做许多好玩的事情。

  一天我去她家玩的时候,他的弟弟一直吵着说饿坏了。我在无意间提出了:“要不咱们来玩烧烤吧!”想不到这个建议迅速被采纳了。

  我们三个偷偷到我家的菜地里弄了几颗小青菜,我还去爷爷嘉的原种玉米地里偷了几根黑胡须玉米。

  开始烧了。在我表姐家的外面有几块砖。把它们围个圈,往里面丢些木柴。准备开始,我把玉米的外衣弄掉之后——天啊,玉米还没长齐呢。不过,这不要紧,我们还是兴奋地开工了。

  把火点燃,用筷子夹着青菜,玉米就直接搭在砖头上。没办法,谁让我们工具短缺呢。吹啊吹,火儿啊,着起来吧——呃,经过几番努力,熟还是熟了,至于过程,还是算了吧!

  反正熟了,一口咬上去。呃,青菜好像没放盐呢搞点往上一抹,谁管它呀。不过我的玉米还真是好吃,甜丝丝的'……现在我好兴奋呀,我真想再来一次这样的烧烤——好怀念我的玉米……

有趣作文400字 篇5

  我们怀着无比愉悦的心情带来了作文课上做走马灯需要的材料,有双面胶、一次性筷子、两个一次性纸杯、半截蜡烛、一根20厘米长的绳子、一根牙签、一把美工刀。

  终于开始了,我迫不及待地拿出了这些材料。首先我们在一个纸杯上面画了两个对称的正方形,我细心地剪下的一个大正方形,我觉得这比登天还难,终于我剪好了,我流了一头汗。可小曹却把第二个纸杯也剪了,幸好老师又拿了一个纸杯给他,这就叫“不听老人言,吃亏在眼前”呀。接着第二步开始了,我们点燃蜡烛,将蜡油滴到裁有正方形的纸杯底部,我们都很害怕,因为如果蜡油滴到手上就会被烫伤,所以我们都是慢慢来。到了第三步,我们在另一个纸杯上剪了一些三角形,不过有的人把这些三角形剪得不是太大了就是太小了,还好我剪的是刚刚好。再然后我将线绑在牙签上,但我觉得看老师弄很简单,自己做真的是太难了,我又把双面胶一个一个地粘在第一个纸杯上。终于到最后一步了,我非常激动,我把两个纸杯合二为一,最后点燃蜡烛,太好了,我的转起来了。终于别人的也做成功了,可是我的转的是最快的,因为我的'孔比较密集,所以做事情一定要注重细节哟。

  这次实验,我觉得我不仅学会了做走马灯,还懂得了其中的原理:点燃的蜡烛将空气烧热,受热的空气向上升,就从三角形孔里钻出去,之后推动扇叶,走马灯就转起来了。

  响水乐学教育六年级王议坚

有趣作文400字 篇6

  暑假一天晚上,我们全家坐在客厅里看电视。一会儿,爸爸大概觉得电视节目没意思了,盯着妈妈说:“要是我现在肚子疼,你会不会去给我买药?”“我才不管你!妈妈摇着头,显得满不在乎。静悄悄的坐在那儿等待着自己最爱看的节目《我想有个家》的开始,过了一会儿节目终于开始了,妈妈高兴极了便“哇”的叫了一声。

  爸爸像接到了命令似地赶紧躺在床上抱着肚子“哎呦”,“哎呦”的叫了起来。

  妈妈赶紧跑过去问爸爸:“怎么说疼就疼起来了,是不是真疼,如果真疼就去医院。”说完,爸爸就使劲儿点了点头,没有说话。

  妈妈麻利地穿上外套,对我说:“我送你爸爸去医院,你自己看电视听话啊!”我应了一声,妈妈就去扶爸爸下床这时,爸爸怪声怪气地说:“实验证明,你还是关心我的`。”说完,笑着挺直了腰。

  妈妈生气地说:“你敢耍我。”爸爸学着妈妈的样子说:“你敢耍我。”妈妈听了,“扑哧”一声又笑了起来,我和爸爸也笑了,笑声传的很远很远……

有趣作文400字 篇7

  游戏人人都喜欢,我喜欢玩“跳绳”,喜欢玩“三个字”但我更喜欢玩“拨电话”游戏。今天作文课上郝老师带着我们玩这个游戏。

  她首先将我们分成红、蓝两队每队派出参赛选手,接着每个选手拿着写着有“0一9”十个数字的号码本。然后,老师站在中间“连线”确定“打头”同学,那组拨的又快又准,哪组就获胜。

  第一轮比赛开始了。红、蓝两队各派出3名选手,真幸运我被选上了,而且我还是蓝队的代表,真想快点开始。上来的时候我们个个信心十足,昂首挺胸都想为我们自己队争光。老师在中间连线先说出“981”又用手势确定排头。

  最后我们赢了,我好高兴哦!老师请11位同学来到台前,接着找一位同学连线,只见他们目不转睛的.盯着说电话的同学。他用手势定出派头。他们个个都很紧张,快速的拨出号码。

  最后,有五名同学拨慢了一点,就受了一点小小的“惩罚”就是给我们背了一首诗。

  比赛时,观众也很兴奋我们大声的喊出数字,恨不得上前面帮着拨号码。

  “拨电话”游戏真是有趣啊!不但,给我们带来了快乐,而且,还锻炼我们动手动脑了能力。这个游戏在家里在家里要跟爸爸妈妈爷爷奶奶玩啊!多动手动脑对学习好像还有帮助哦!

有趣作文400字 篇8

  今天,老师教我们变了一个有趣的魔术,使全班兴致大发。

  老师嘴里边念边做:“伸出你的左手,伸出你的右手,两手交叉拍一拍,一二三,变!”老师双手和十,并且交叉着,一声清脆而又悠长的“变”,老师的手竟然又好好地摆在了胸前。“哇!”同学们都觉得太神奇了,可是学着老师的动作怎么也做不好,同学们都有点纳闷百思不得其解。于是,老师又演示了一次,她先伸出左手,然后将右手搭在左手上,两只手紧紧握住,“变”,手果然翻过来了。这次,同学们看得更专心了,两只眼睛瞪得圆溜溜的.。老师做完了,同学们异口同声地说:“哦,原来是这样。”然后,同学们又做了一次,按照老师的方法,真的做出来了。当时,人人心里都高兴极了。尤其是我,当时的心情无以言表,有一种自豪感,觉得自己又掌握一种新本领。这时,老师又说:“其实,两只手并没有真的交叉,只是交换了位置,要想翻过来,其实很简单。”这会儿,同学们才茅塞顿开。

  通过这件事,我明白了:要想了解一件事,必须要认真观察。

有趣作文400字 篇9

  今天作文课上,老师和我们做了个小游戏,名字是打“词语哑谜”,可好玩了。

  老师告诉了我们规则,由我们六个同学在台上表演,用动作表示卡片上的词语,其余同学在下面猜,看谁能马上猜出来。

  老师发给我们六个同学每人一张小卡片,有的同学的卡片上写的是两个字的词语,有的是三个或四个字的'词语。接着老师让我们六个同学到院子里构思动作。

  我们准备好后,第一个上场的是张冉,只见他双手合并,像双手抓住门正在开门的样子,大家都呆了,连老师也纳闷了,老师说:“快提供答案吧!”他说:“是开门见山”。就这样张冉就失败了。

  这次上场的是袁国庭,他一上台就闭住眼睛,摸了摸东西,我们异口同声地说是“盲人摸象”。

  最后上去的是苏波,只见他左手拿着孙浩楠的小青蛙,右手拿着书当乒乓球拍,“砰”的一下,把那个小青蛙打了出去。苗庆仲很快猜到是“打乒乓球”,同学们报以热烈的掌声……

  今天的表演真是太有趣了!我们感受到了哑剧艺术的独特魅力,不光愉悦了身心,也提高了表演能力,不仅如此,我们还成了“哑剧大师”,而且我们都期待着下一次的哑剧表演。

  评析:这篇作文采用“总—分—总”的结构方式,文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章叙述了三名同学表演猜词,动作、语言描写都很具体,自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

有趣作文400字 篇10

  今天,老师给我们上了一节别开生面的游戏作文课。游戏开始之前,老师给我们讲了一下游戏规则:1、提示时不能透露词语中的'任何一个字。2、小组其他同学可以用动作、表情提示。3、小组外其他人不得提示,否则将会扣除红花。我们当时的心情非常激动。老师把我们分成了两个组。

  游戏开始了。首先老师让我们一组的同学上去表演。这一组由李丽和我参加,我们缓慢地走上去,老师便问我和李丽的心情是什么?我说:“紧张,因为怕输。”李丽说:“激动。”之后,老师让我们商量谁来猜,谁来做动作,我和李丽商量一番后,决定我来猜,李丽做动作。老师让我转过身,然后告诉李丽第一个词语后,老师让我转过来,只见李丽一只手当成本子,另一只手指当成笔,然后在本子上比划了几下,我流利地说出了“写字”这个词,大家说:“对了。”之后李丽又做了看书的动作,我也答对了,我轻而易举地答对了三道,心里像吃了蜜一样甜。到最后一个词语时,李丽做“捧腹大笑”这个动作时,无论我怎么想也一时想不出来,当最后同学们说出这个词语来我才想起。我们组输了。

  虽然我们输了,但我还是很高兴,因为我从中明白了只要团结合作就可以成功。

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