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在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的辛勤的园丁作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
辛勤的园丁作文400字 篇1
从前有一个辛勤的园丁,他每天都思考着如何使主人的庄园变得更美丽,吸引人。有一天主人回来,找来自己的园丁说,你去打听一下我今天去贾老爷家赴约吃的那又甜又脆的.苹果和梨是从哪买回来的,你去打听一下买回些幼苗种在咱们自己庄园里。
园丁听完之后,赶紧去水果市场询问,问了好长时间终于问了出来是一个园丁种的,再仔细打听一番,原来那个园丁就是他自己,他回去报告自己的老爷,可是老爷不太相信,园丁又让小贩开了张证明。主人终于承认了原来这么美味的东西自己一直就在这啊。主人每天吃饭前后都要吃,而且去还拿了好多送给了自己的友人,还有自己的亲戚。
园丁每天都依然在专心研究各种花卉水果,认真细心照顾每一朵花,每一株草。他使整个庄园一年四季绿意盎然,生机勃勃,夏天的时候,花儿盛开,园丁为了保持花期,采下一朵盛开的睡莲,用寒冰把它冻着,放在湖低深处,等到冬天的时候,大雪纷飞,园丁把每个季节收集起来的花的冰块都拿了出来,摆在正门的喷泉处,每当有友人来访的时候它都成为吸引人眼球的一个景观。让很多人都羡慕这个庄园。
一年春天来了,园丁用存了一冬的梅花做成了鲜花饼,同时把它分给许多人,很多人都被它的美味给深深吸引了,同时这个习俗也慢慢流传了下来,整个王国都知道有一个神秘的庄园还有一个辛勤的园丁。
辛勤的园丁作文400字 篇2
想到这儿,我便不由自主地想起冯老师。
冯老师教我们数学课。她个子不高,鼻梁上架着一副眼镜,更显出它的平易近人,慈祥和蔼。冯老师教两个班的数学课,每天光上课就要一两个小时,还要批改大量的'作业,我经常看见冯老师脸色微微发白,这显然是由于过度操劳而引起的。有时为了给同学讲解难题,到了下班时间,她还不能回家。虽然每天都疲惫不堪,但是她每节课依然保持充沛的精力,看不出有丝毫乏意。冯老师的教学方法十分独特。她从不喜欢板书,而是当众提问,让同学们畅所欲言,大胆联想。若是回答正确,她便向这个同学投去赞许的微笑;若是回答错了,她也不会批评这个同学,而是对他说,没关系,人真学就会了。她不会直接讲新的知识,而是给同学们启发,让我们联系学过的知识推理。
这样,我们不仅复习了旧知识,还学习了新知识。一节课,我们学得既轻松又有趣。冯老师经常通过补充一些奥数题,让我们接触不同的题型。她还说,学知识不能死记硬背,要在运用中进行理解和记忆。书本上的知识是不全面的,课外要经常练习。题永远做不完,但方法一定要掌握。我们照这样做,班级平均成级竟然是全年级第一。
啊!冯老师就是园丁,她辛勤得培育着每一朵花蕾,让美丽的花园桃花红,梨花白!
辛勤的园丁作文400字 篇3
在这个世界上,有许许多多值得我们钦佩的人,老师,就是其中之一。有人把老师比作园丁,现在想想:是呀,老师好比园丁,哺育了一批又一批的人才。在他们的呵护下,我们慢慢成长。有很多老师教过我,但最让我记忆犹新的一位老师是过老师——我的数学老师。
过老师可以说是我的百科全书,把她说成是小型“百度”也并不过分,每当我对题目有疑问时,她就会帮我解答问题,我在问她问题的时候,她总是在批改作业,有时也会回答像我一样前来问问题的同学。在我的印象中,她是一位认真负责的老师。
自打我一年级起,在我的记忆里,每当上课铃一响,她便会拿着几本书。进教室,第一句话就是:“上课!”给人的感觉:两个字,很凶;三个字,非常凶。但其实她并不凶,每当我们有题目不会做的`时候,她一遍又一遍地为我们耐心讲解,如果有题目哪个同学不懂,她也会在下课的时候继续认真的给那位同学讲题,直到听懂为止。不过过老师也有严厉的一面,有一次上课铃都响了,有人还去往牛奶箱里放牛奶,过老师直接让那个人站到了后面。就因为过老师这样严厉,所以说我们班无论是学习成绩还是学习习惯,都在进步。
现在回想起那些往事,都不禁感叹:啊,过老师真是一位认真负责,难得一遇的好老师啊。
辛勤的园丁作文400字 篇4
三年级时,我们新来了一位班主任,是语文老师。她中等身材,弯弯的眉毛,大大的眼睛,每次大家看到她都不禁在脑海里浮现一个词:和蔼可亲。老师有一个诗一样的名字:贺婷,网名:荷花亭亭。
荷花是一道美丽的风景,贺老师是一面教学的'旗帜。平时教学中,贺老师非常善于调动大家学习的积极性,教案设计科学严谨,教学方法灵活多样,我们都很爱上贺老师的课。每次上课,五十八双大眼睛都在一动不动地盯着老师。这不,半年来,全班语文成绩稳步上升,很多家长都说我们进步很大。
荷花是一片清新的微风,贺老师是一个幽默的大师。一次,一位同学上课和其他同学说话,贺老师说:“你真像一只‘小猴子’!”,这位同学听后羞愧得低下了头。从此,再也不违反课堂纪律了。另一次,有一个同学上课迟到,贺老师说:“你真像一只‘小蜗牛’!”,这个同学触动很大,改掉了迟到的坏毛病。
荷花是一首悠扬的歌谣,贺老师是一个辛勤的园丁。为了打牢我们的作文基础,快速提高写作水平。贺老师亲自创建博客,在繁重的教学外经常发博文辅导我们,并且对我们的博文进行认真点评。仅在校讯通举办的寒假“书香班级”活动中,我们班就发博文200多篇,贺老师都一一阅读并多次留言。很多同学因此作文兴趣大增,写作水平明显提高。
有人说:学校是一个百花园,学生是一朵朵含苞待放的小花。贺老师正用她辛勤的汗水培育着我们,用她的努力使我们明天能绽放得更加绚烂多彩!
辛勤的园丁作文400字 篇5
提起老师大家可能都会想到灵魂工程师一类的,可是我今天提到的人比灵魂工程师还伟大,他姓马,我们都叫他马老师。
如果把黑板比作成独木舟,那么老师就是送过了一船又一船的学生的摆渡人,粉笔就像独木舟的船桨,我们就像一船又一船的过河人,老师日复一日年的送走了一批又一批的过河人。他的头上两鬓已经发白,头上有着许多银丝。
他总是很忙,有时你见到他,在批改作业时可能已经满头大汗,可他总是说他不累,我们总是很心疼他。
有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。老师要我留下来反复写,一直到我写的工整才行,我当时觉得很不服气回家跟妈妈说了事情经过,妈妈却批评我说你为什么不服气,如果不批评你,你就会永远写错这个字。这是我才明白老师的一片苦心。
还有一件我印象深刻:
有一次,我们学校的老师几乎都去了外地的一所学校听课了,听完了课别的`老师都去逛街了,可是我的老师却不顾一切的回来了,当他突然满头大汗的出现在班级的时候我们都惊呆了,同学们议论纷纷,用的说回来干嘛,有的欢呼雀跃,有一个同学站起来说:“老师,别的老师都去逛街了你怎么不去。”老师说:“我回来还得给你们讲课文呢。”这时教室里响起一片掌声。
啊,老师你就像春蚕牺牲了自己把丝无所回报的奉献给了人,你就像是一支蜡烛照亮了别人,燃烧了自己。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。就是对老师的最好评价。
辛勤的园丁作文400字 篇6
每位园丁,总是期待每颗种子新芽破土的那一刻,更盼望它深深植根于沃土,开出动人的花朵,结出甜美的果实,辛勤园丁栽培苗,嫩绿芳草恩情报,那辛勤的园丁就是每个辛苦哺育孩子的母亲。
孩子是妈妈眼中的宝贝,同时,在全天下妈妈的心中孩子们都是一颗颗充满希望的种子,辛勤的园丁妈妈灌注所有的心力于每一颗小小的种子,用心栽培,期待开花结果的一天。我的妈妈也一样,她也用心的栽培我,虽然我已从一颗种子长成一株小嫩芽,但成长之路还很长,我奋力的向上生长,但无情的风雨使我不断退缩,还好有妈妈为我遮风挡雨,我才能继续成长,直到我开花,我还要继续成长,有朝一日让妈妈吃到她亲手栽培的甜美果实。
每位母亲都有自己的理想,有的想要栽种既能观赏又能食用的果实,有的只要能食用,有的只要能观赏,甚至有些母亲希望只要种子能开花就好,妈妈则是希望我成为能食用的'果实,但我的理想不只这样,我要长成既美观又美味的果实,请给我一些时间让我长得更茁壮。
今天,我要代替全天下的孩子们感谢他们化身成园丁的母亲,谢谢他们无私的付出。
辛勤的园丁作文400字 篇7
有人说老师是辛勤的园丁,滋润着每一朵花。有人说老师是蜡烛,点燃了熄灭的灯。有人说老师是大地,哺育着每一棵小树苗。但我却说老师是一把火种,让每一个地方都燃起熊熊大火。
每当我走过老师的办公室时,时时看见她正低着头仔细的为我们批改作业。夜幕降临,偶尔听见几只蟋蟀声,而我们的老师却还在学生们的'本子上一个一个的写着批语。每当上课时,我听见了老师的咳嗽声,就心痛不已。我多么想对我亲爱的老师说:“老师,您辛苦了。”
我还清楚的记得老师对我们说的话:“如果我现在不好好的教育你们,你们将来会恨我。如果我现在好好的教育你们,你们现在会恨我。你们让我怎么办?无论如何,我都讨人恨。”
听到这里,我才真正的感受到做老师的难处。想起从前我顶撞老师的时候,真的觉得很后悔。做一名老师真的很难。
我不时感到老师就像是我的母亲,为我们日夜操劳着;传授于我们丰富的知识,让我们感到世界真的是奇妙无比;关心着我们每一个人的身心健康。正如《啊!老师,啊!妈妈》这首歌所说的:啊!妈妈就像慈祥的老师,啊!老师就像心爱的妈妈。
我想对全世界的老师们说一声:老师们——您们辛苦了!
辛勤的园丁作文400字 篇8
“老师是园丁,我是小花朵。园丁勤浇灌,小花长的好。老师是港湾,我是小船漂。小船靠港湾,不怕大风暴。”这是一首赞美老师的儿歌,的确,我们是一群祖国的花朵,有着辛勤园丁的浇灌,一定能开出世界上最美丽的花朵。今天,我说的那位辛勤的园丁就是我们的刘老师。
她是我从小到大遇到的第一位对工作认真负责.对学生无怨无悔的付出.一心一意为了学生的好老师,真让我感动的一位好老师,我从心底里佩服她。刘老师对我们的关心相信每个学生都是认同的。她还是一位非常有感染力的老师,她能把你心中的`东西挖掘出来,让你随着她的话语去做一件事或一个东西,让人信服她,不但如此,她对教学的严谨也是让我佩服的。
有一次,记得是三年级下学期,我在学习上渐渐有些退步,星期三,我放学刚要走出教室,刘老师拍了拍我的肩膀,对我说:“路很滑,慢慢走。”然后笑了笑,放学路上,我一直思考这个问题,终于明白了,话中的含义是:人生的路很长,有时候也经常滑倒,但是滑倒了马上要站起来,然后再慢慢走下去,但这次要小心。这句话包含了老师对我的期望,我一定不辜负老师对我的期望,要好好学习。
到了四年级,我的成绩逐渐升高,这与老师的鼓励.同学们的支持是分不开的。到了五年级,我已经是一个好学生了,是老师的小助手了。
我想:我从刘老师身上学到的不止是知识,还是一种坚持和执着对工作的认真,对人的负责,我以后不管到那里,
都将会把这当作是一种勉励。
辛勤的园丁作文400字 篇9
人们都说:“老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是红烛,照亮了别人,却燃烧了自己……”这正是对丁老师的写照,她也是我最敬佩的人。我的老师虽然很一般,大大的眼睛,戴着一副眼镜,扎着一个不长不短的马尾辫,但她却是一本内容丰富的书。
上课语文课时时,老师就是一本“百科全书”,同学们不时提出不懂的问题,丁老师都会耐心地给我们解释。随着一个个谜团的解开,老师带领着我们在知识的海洋中遨游。
课间的'时候,老师常常在办公室里备课,准备下节课要上课的内容。老还师把课文背得滚瓜烂熟、倒背如流。因此,上课时老师讲的津津有味,同学们都听得入了迷。
上作文课时,老师就是“作文大全”,老师总那么认真,那么耐心地教我们写作文,而且常常带一些作文书来读给我们听,当作范文。每次同学们写好作文,老师都认真地批改,写评语。正因老师这样,同学们的作文都大有进步。
我最敬佩的人——丁老师,她那勤奋、负责的品质真让我敬佩!