在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小虫作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小虫作文400字 篇1

　　我觉得当一只小虫子挺好的，早上醒来……

　　早上醒来，我就可以在叶子上的棉花中快乐地洗澡了，我觉得我是世界上最美、最可爱、最厉害、最独特、最优秀、最爱干净、最美好的小虫子。

　　每当我起床，太阳就会随之而起，好像我是神仙一样，召唤起了太阳;每当我睡下，月亮就会腾空而起，那时我的心中暖暖的，但是心暖的时候，月亮就马上弯弯地挂在天空中，一动不动了。

　　我的好朋友蟑螂正好跟我相反，早晨它将月亮送走之后，我就会让太阳升起，晚上我将太阳送走之后，它就会让月亮升起。不过我和小蟑螂之间从不说这些，只有在农历八月十五会说这件事，因为那时月亮最圆的时候，我们才会讨论。

　　每天早上开始吃早饭，我就爬呀爬呀，爬到一颗枣树上，吃起了我最喜欢吃的小青枣，可每天我就只吃一点儿。我们吃饭和别人不一样，别人一天吃早、中、晚三顿，我们只吃早晚两顿，所以我吃完早饭就先去对我来说最最安全的草丛中散步。有一天，突然遇见一条大蛇，我马上撒腿就跑，在跑中听到蛇的丝丝的叫声，闻到蛇的臭味，看到蛇那巨大的`影子，感受到蛇的凶猛，触到了一根根粗糙的木根，“呼……呼……呼……终于……到……家了!”

　　很快，我呼呼睡着了，睡得很香很香，我梦见了自己成了歌星，好多小虫子想做我的好朋友，学唱歌，我忙碌地自我介绍：“我是一只小虫子，我是一只小虫子……”

小虫作文400字 篇2

　　“哦！终于‘十一’放假喽！可以回秭归玩喽！”晚上，我们在农村的乡间小道上散步时，我突然发现桔园里有许多绿色的小光点再闪烁。

　　“难道这就是传说中的鬼火？”我害怕的说道。“傻小子。”爸爸笑着说“那是萤火虫，怎么样，没见过吧！”

　　“啥！萤火虫？”我将信将疑，走近了一看。嘿！还真是萤火虫！每一只小昆虫的屁股上都有一个小光点，好看极了。于是，我抓了一只，带回去好好观察。

　　萤火虫是昆虫，有三对小短腿和一对鞘翅。它的身体是黑色的，胸部是粉色的，头上的一对触角像鹿角一样，显得非常高贵。它的'头部呈半圆形，如果把它的触角和腿都去掉，从背面看，它特像一个黑色的大瓜子。它的嘴巴非常锋利，犹如一对弯曲的大獠牙，看上去非常的凶悍。它飞的时候总是先把鞘翅打开，过了一会儿，它才飞起来。我还发现，萤火虫的发光部分上有一些白色的、类似涂料的东西。我把这些东西去除后，发现，萤火虫居然不能发光了！而取下的那些白色的东西却能在黑暗中继续发出淡淡的绿光。原来，萤火虫就是靠这些东西发光的呀！

　　萤火虫真是一种可爱的小生物，可惜城市中已经看不到了。不过，我相信，只要我们保护自然，萤火虫一定会回来的！

小虫作文400字 篇3

　　我家楼后有一棵梧桐树，树上有一窝蚂蚁，它们整天出来找东西吃。它们不但树上有窝，地下也有窝。每年春天，天气渐渐转暖，蚂蚁就从“地下室”搬到它们的“空中楼阁”。

　　一天下午，天气忽然阴了下来，天空布满了乌云。我看见蚂蚁纷纷往“空中楼阁”搬家。听人说蚂蚁往高处搬家就预示着要下雨，我不太相信。过了一会儿，大雨果然哗哗地下了起来，约莫下了半个小时，天边又慢慢地露出了亮光，雨过天晴，我又到那里去看，只见它们又从“空中楼阁”到“地下室”了。

　　有一次，我突发奇想地想看看蚂蚁怎样捉虫，我就找到一只大毛虫，用木棍夹起来，放在蚂蚁的附近。蚂蚁的.嗅觉非常灵敏，只见一只蚂蚁用触角碰了碰地面，好像闻到了气味。

　　接着它慢慢地向虫子这边爬过来，到了虫子的身边，先绕着虫子转了一圈。我以为它不能对付这个满身是刺的虫子。可不是这样，只见它那触角晃了两圈，猛地爬到毛虫身上，紧紧咬住了虫子的头。虫子扭来扭去，但小蚂蚁仍然毫不松口。 接着，又来了一只蚂蚁，接二连三，蚂蚁的伙伴们都来了，一群蚂蚁终于把毛虫咬死了。战斗胜利结束，那只毛虫慢慢地被拖进了蚂蚁窝里。

　　可见蚂蚁的力量是多么的大啊!我们应该好好向它们学习.

小虫作文400字 篇4

　　一个晴朗的早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩。走着走着，它们捡到了一个可爱的.蛋壳。它们就把蛋壳放地上，然后找来一个木板，把木板放在了蛋壳上，这样就把蛋壳做成了一个跷跷板。小虫子和小蚂蚁立马坐了上去。小蝴蝶说：“你们两个玩跷跷板，我飞到上面看看！”它们两个就高兴地玩了起来。

　　过了一会儿，小蝴蝶说：“我们去旅行吧！”小虫子和小蚂蚁说：“好呀！可是，我们不会飞啊？”思考片刻，它们就把一个大气球的四个角系上线，然后又把线系在蛋壳上，做成了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐在热气球上，小蝴蝶飞了起来。它们一起旅行去了，别提有多高兴了！

　　到了下午，气球落在了草地上，忽然下起了大雨，小蝴蝶的翅膀都淋湿了。小虫子想了想，对它们两个说：“我们可以把蛋壳反过来做一个小房子！”“好呀！”它们两个齐声说。大家一起把蛋壳反了过来，一起躲进去避雨了。

　　到了晚上，雨停了，它们都困了。小蚂蚁说：“我们用蛋壳做一个小床吧！”“好呀！”小虫子和蝴蝶说。它们找来了几片叶子，两根树枝。把树枝和一片叶子做成了一个把手，安在蛋壳上。把剩下的叶子放在蛋壳上当被子。然后，它们一起进入了甜美的梦乡。

　　今天，真是开心的一天呀！

小虫作文400字 篇5

　　老师并不一定就是课堂上教我们知识的人，身边的红花绿草、小猫、小狗都可能成为我们的老师。

　　上周三清晨，我睁开朦胧的双眼，定了神，便起床刷牙吃饭，然后，骑上自行车向学校赶去。和煦的阳光洒在我身上，耳边不时有阵微风轻轻吹过，真是让人神清气爽。

　　来到学校，弟子规的'铃声响起，因为我值日，就先开始扫地。过了一会，已经有好几个同学来了，突然，有一个同学尖叫起来：“啊，这是什么呀？”听到她的叫声，大家都好奇地围了过去。

　　我透过缝隙一看，只见地上有一个小东西正在爬行，围观的同学都七嘴八舌的指点着。我便蹲下来仔细观察这个小东西，原来那是一只小虫子。我看见它走路一瘸一拐的，我就大胆的把它翻了过来。这时才发现这只虫子的腿已经掉了好几个，但它却还在坚强地继续爬行。当同学们看到这一幕时，又纷纷议论起来。

　　那一刻，我才知道，在生活中也会有自己的老师，只要细心观察就会发现。今天这只虫子就是我的一位“非常”老师，它告诉我，无论生活中遇到怎样的困难，都要坚强勇敢地去面对。

小虫作文400字 篇6

　　早上，天气晴朗。小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫，它们发现了一个很白很白的鸡蛋壳，它们灵机一动想到了一个好办法，于是它们就找来了一块小竹板，把鸡蛋壳倒过来，再把小竹板放上去，毛毛虫和小蚂蚁开心的玩起跷跷板，蝴蝶在旁边为它俩喊加油呢！

　　过了一会到了中午，艳阳高照，它们决定去天空上去看看美丽的风景，小蚂蚁和毛毛虫想办法搬来了一个热气球，把鸡蛋壳挂在热气球上，小蝴蝶点着了火，整个气球就像充满气的大皮球，圆圆的，鼓鼓的.，徐徐上升。它们坐着鸡蛋热气球升上了天空。它们看见了蓝蓝的天空上飘着雪白的云朵，看起来像是一团一团美味的棉花糖一样。看见一群大雁一会排成个人字，一会排成一字在它们面前飞过，小蝴蝶想跟大雁一起飞，可它怎么都跟不上。

　　到了下午，突然乌云密布，下起了倾盆大雨，为了不让雨淋湿，它们急中生智用鸡蛋壳当起了雨伞。豆大的雨滴不停地敲打在蛋壳上，发出“砰砰”的巨响声，吓得小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶抱住一团。

　　雨停了天黑了，一阵阵睡意袭来，它们就用鸡蛋壳当作床，找了一片叶子当被子，三个人挤在一起，躺在“床”上慢慢的进入甜蜜的梦乡。

小虫作文400字 篇7

　　我一直认为微不足道的事物力量也极其渺小，根本不足一提。但现在我却对这些微小的事物十分崇敬，是什么改变了我的想法呢？只是一只小虫。

　　一次，我终于认识到了微小事物也有它的闪光点。那是一天傍晚，我开灯做作业。台灯下是我随手摆放着的一只水杯。过了一会儿，一只米粒大小般的虫儿飞到了炙热的灯管上，被烫了一下失足跌入我的杯子里。我头都没抬一下，直接忽视它，继续写着作业：你这只小虫就甭想活了！等我写完作业，你的小命肯定完蛋了。

　　我埋头苦写。半小时后，我写完了作业。无意间我朝水杯里瞥了一眼。这一瞥，却彻底颠覆了我的价值观！小虫竟然还活着呢！只见它奋力扑蹬着，小腿一前一后来回滑动，在水面上不停地挣扎着。我惊呆了！这小虫的生命意志力简直创造了一个奇迹！即便是高等动物的人类，在浩瀚无边的大海里，也不可能活着挣扎半小时啊！可这小虫，这微不足道的'小虫，竟能如此顽强？我对它刮目相看。

　　小虫顽强的生命力，彻底征服了我。它用那扑蹬的双腿，抵抗着地球引力，绽放出一朵生命之花。命运给予虫儿的是九十九条死亡之路，它却在一线希望中成就了一个奇迹。生活中，我们也时常很无奈，时常无助又枯燥地生活着，如果我们能像小虫那样，永不停息地坚持着，不曾有一丝一毫的放弃，或许我们每个人都能成就属于自己的精彩，或许我们每个人都和小虫儿一样，在平凡的生活中扑蹬，为的是让自己不再沉沦……

小虫作文400字 篇8

　　今天，我读了一个有意义的故事，叫《变成小虫子，也要在一起》。

　　这个故事讲的是：田鼠和鼹鼠既是好朋友，又是邻居。但是，他们就因为一点儿小事儿就闹翻了天。过了一段时间，田鼠想了一特别好笑的'笑话，想讲给鼹鼠 听。而鼹鼠学会了一首好听的歌，也想唱给田鼠听。糟糕的是，他们吵架时说“谁先去谁家， 谁就是树叶上的小虫子。”田鼠给鼹鼠打了个电话，说“我们在你家和我家中间的地方谈判吧。”“好呀，可是中间在哪儿呀？我算算吧。”鼹鼠说。算着算着，他 遇到了麻烦。“小田鼠，你们家有计算器吗？我遇到了一点儿麻烦。”“有呀，你来拿吧。”田鼠说。小鼹鼠到小田鼠家拿了计数器，说“在离家10眯眼的地 方。”小田鼠不知道10米的地方在哪里，它到小鼹鼠家拿了卷尺，10米正巧在一棵老榆树下。

　　第二天，他们都来到了老榆树下。田鼠将卷尺还给了鼹鼠，鼹鼠把计算器还给了田鼠。他们开心的唱着：两个好朋友，难分又难离，就算变成小虫子，也要在一起。

　　这个故事告诉我们：好朋友不能因为一丁点儿小事就闹别扭。