在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的翻绳作文400字6篇，希望能够帮助到大家。

翻绳作文400字 篇1

　　一根细绳，它能干什么呢？绑东西、拉物品可你一定想不到一根绳子，竟然成为了学生流行的游戏翻绳。

　　在小学，我经常看见同学手里拿着一根棉细绳，用双手熟练地一翻，翻绳第一关就完成了。如果仅从外表上看，大家不会认为那是一根绳子，而是多根绳子组合而成，可事实上，这是一根两端相系的绳子，通过特殊的手法而翻成的。接下来，另一人将会把第一关的两个“叉”号捏紧，并向下一翻就成功地做成了第二关。一直向下玩，游戏便会进行循环。这还只是经典玩法，除此之外，还有陷阱等。不过我是一名新手，只能玩玩经典的'。

　　在家中，我和妈妈比赛翻绳，没有找到细棉绳，只好用麻绳代替。找好绳子，将双手放在绳子中，大拇指要出去，再将双手向侧下方翻，四指上就缠上两层绳子。最后用中指互相穿过另一只手的绳子，并向后一拉，第一关就做好了。我第一次翻绳，足足翻了三次，才勉强做出不合格的第一关，而妈妈能轻松做出第一关。我回忆了下同学的做法，成功做出了第二关，妈妈则闭着眼翻出第三关，我不会了，只好向妈妈认输。

　　范丞，这个游戏不仅让我十分开心，还锻炼了手腕的灵活性，真是一举两得，你也来尝试一下吧！

翻绳作文400字 篇2

　　翻绳是一种小游戏，是我国许多地方广泛流传的一种民间游戏，通过挑、勾、放等动作，可以翻出各式各样有趣的图案。

　　今天，我去童童家，童童教我玩翻绳。童童先拿了一根绳子，用大拇指和食指捏着两边的线头，食指在大拇指上轻轻一搓，就搓成了一个小小的结，就把线连在一起了。

　　开始翻绳了，看见童童把线卡在大拇指内侧，张在手掌上。童童把左手从线里面绕了一圈，右手也绕了一圈，然后用左手的中指把右手掌上的线挑起来，右手中指也是同样的'动作，把线变得像两个叉。我用食指和大拇指放在两个叉里，从上到下，钻进线里，轻轻一翻，就变得像两根筷子的图形了。童童又用两只手的小拇指分别勾着像两根筷子一样的线，用大拇指钻进剩下的线里，由上而下转了一下，线一紧绷，转眼变成了一座桥童童教我用手指不停地配合，变成了不同的形状，有的像花被子，有的像筷子，有的像一座桥，有的像

　　我们的十根手指就像十个兄弟姐妹一样，在他们的亲密合作下，可以变化出很多种图形。动手又动脑，我喜欢玩翻绳，也喜欢我十根相亲相爱的手指。

翻绳作文400字 篇3

　　在网络游戏盛行的今天，人们似乎遗忘了古老的游戏——翻绳，这个游戏的趣味性与随意性是电脑无法比拟的。

　　就在今天，我和补课班的同学们来了一场翻绳大比赛，在老师说出这个游戏的时候，全班都热血沸腾，像打了鸡血似的，老师把线拿了出来，线是红色的毛线，有同学开玩笑说：“老师，你怎么把月老的红绳给拿出来了？”这句话把同学们逗得哈哈大笑。

　　玩笑过后便是一场激烈的游戏。开始了，老师给每桌发了一根红绳，同学们都跃跃欲试，我和同桌都信心十足，他用手一抻，在一穿，最后再一挑，一个“牛槽”就出来了，我微微一笑，用手一勾，又抻了一下，一个“豆腐块”就出来了，他也不甘示弱，翻了又翻，我们较起真儿来，你来我往，针锋相对……，最后游戏在我的手没有撑住的.情况下结束了，真是大意失荆州呀！

　　不过游戏结束之后我们也没有闲着，同桌看见有一同学用一只手做了一个“降落伞”，同桌说那叫“扫帚”在一次次的争论下，同桌只好妥协了。我在一旁乐得合不拢嘴。

　　今天的游戏让我想起了曾经与太姥玩翻线的快乐，因为现在她的手脚不好使了，就没有人再和我玩了。这个游戏让我知道了细心与耐心是成功的基础。

翻绳作文400字 篇4

　　有人喜欢下象棋，有人喜骑单车，还有人喜欢玩魔方。而我，喜欢那有趣的翻绳游戏。

　　翻绳，不论什么地方、场地多大，只需要一根绳子，就可以玩起来。

　　今天，我们班上演了一场“翻绳风波”。在上课时，我们举行了翻绳比赛，当老师刚刚说要举行比赛时，班上突然一片欢呼雀睡跃的声音，老师面带神秘：“先两人一组比赛，然后两人胜出的一个人再次PK，看最后谁是胜利者”。

　　比赛开始了，我的'第一个对手是王世豪，因为我对翻绳一向没有什么经验，觉得自己肯定会输，所以我的战术只有一个，那就是——等待他出什么错误。谁知道，他的技术非常高超，甚至翻绳时都是满头大汗。我心想:完了，我必输无疑了。果然，大战到最后，我还是输了。

　　第二轮比赛开始了，由于第一轮比赛我的失利，所以现在我只能当个观众了。

　　第一局，是柴淑涵和师佳妮的比赛。她们俩个都是高手中的高手，只见她俩手指跳跃着，手法是那样熟练。场下鸦雀无声，就连一根针掉在地上都听得见，两个人不相上下，一刻不停。

　　最后，师佳妮因为一次翻绳失误而脱了绳才败下阵来，她垂头丧气地回到了座位上。

　　又一局，王世豪和柴淑涵比，王世豪因男生的小粗心而战败......

　　经过重重比拼，胜者终于出来了，我是既妒嫉又羡慕，这真是一次有趣的翻绳比赛。

翻绳作文400字 篇5

　　“哈哈哈，又赢了！”“厉害、厉害！”听，教室里传来了一阵阵的欢呼声，你猜我们在干什么呢？我们正在翻绳比赛呢！

　　翻绳比赛开始前，燕子老师给我们两两分组，因为多出一个人，于是我便自告奋勇的跟燕子老师一组。同学们都瞪着双眼看着对方，教室里充满了火药味。我心想：这翻绳游戏可是我以前最爱玩的了，一定能把燕子老师打败。

　　比赛开始了，我先下手为强，提前做好了准备工作，等着燕子老师来挑战。别看燕子老师年纪大，她的手却很灵活地在绳子间舞蹈，不一会就做出了一个“蹦床”。我也不甘示弱，准备给燕子老师出一个大大的难题。我挑出了一条马路，燕子看到这个图案后瞬间呆住了，但燕子老师就是老师，略微思考了下，便用小手指勾住绳子，轻轻一翻，又变出了另外个蹦床。“太厉害了，燕子老师！”同学们不禁为燕子老师的成功破解而欢呼起来。接着燕子老师也给我出了个难题，她快速地翻着，又翻出了一个摇篮，“还好，还好，这个我翻过。”我迅速地又翻成了新图案。这下燕子老师傻眼了，只得放弃这场比赛。

　　我顺利地进入了决赛，这次的对手可是我们班的翻绳高手，顿时我的.信心一下子被打击了一半，在比赛时，果然招架不住对手的新花样，败下阵来，最终获得了第二名。

　　这次的比赛虽然我只拿了第二名，但我还是很开心。在这次的翻绳比赛中，我不仅学到了许多的翻绳技巧，更重要的是让我明白了，做任何事的时候，遇到困难不要害怕，多动脑筋，一定会战胜它。

翻绳作文400字 篇6

　　“啊！有重复了。”这翻绳游戏是一个持久战。

　　第一轮，老师说：“两两一队，每队发一根绳，同桌对决，胜出的人到讲台上与其他组胜出的再进行对决。”

　　随着老师的一声令下，全班都开始了游戏。我转身与我的同桌面对面，我从她的眼神里可以看出：我一定会赢的，我一定会战胜你的。虽然她没有说话，但是我从她那坚定又带有杀气的眼神可以看出是多么地想战胜我。

　　她开始领头，紧接着，我就开始接受她的挑战。就这样，我们在这跟绳子上玩出了持久战，俩人不分胜负。突然，一个我从未见过的花式展现在我的眼前，我愣住了。

　　这时，她抬起头看了我一眼，露出一丝淡淡的微笑，好似在说：“哈哈！没见过吧？”我深呼吸一次，决定来破解这个难题。我紧皱眉头，手在绳子的上空不停地盘旋着，不知从哪里下手，一直犹豫不决着。这时，我的同桌突然又变成了一副友好的`样子，向我提出了一个破解的方法。可在翻绳的时候，我一不小心，手指没有把绳子勾住，它就从我的指缝间滑了出去。哎，我还是输了，但是我心服口服。

　　这时的班级早已是热火朝天，胜者站在台上已是摩拳擦掌，一片欢乐。

　　我作为观众，坐在台下，发现好多的胜者都创出了许多千奇百怪的花样，也破解了好多样式了。

　　通过这次游戏，我从中知道了：想要更上一层楼，必须要有新的创新，不然你永远只能是观众。

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