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我们的班长作文400字
更新时间:2023-06-29 18:10:46
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我们的班长作文400字5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的我们的班长作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们的班长作文400字 篇1

  你们是否有这样一个班长?一个,温柔的像女人一样的班长。一个,永远都对我们很狠不下心来的班长?我不知道你们有没有,但是我知道,我有!

  班长在我们班,成绩并不是最好的。他是我们班的男三号。但是他的成绩,和他的学号,并不符合。所以班级里的人,有时候会戏弄他。我有时也会和他唱几句反调。

  但其实说实话,班长真的.很称职。他总是不舍得惩罚我们。总是想着我们,不管,我们怎样戏弄他,他都只是笑一笑。

  按道理来说班长的职位是比纪律委员要好,但是,他总是被我们的两个纪律委员所打压。每次自修课的时候,总都是轮不到他来管班级。就算老师亲口让他管,他也总是被两个学习委员,抢了职位。

  班长其实是一个很热心的人,他总是可以帮助我们做各种事情。每次最苦的活都是他做的。虽然大部分原因,都是我们集体来推荐班长去做的,但其实就算我们不说,班长也会自己去做的。(吧。宝宝是这么觉得的,总之。嗯嗯。)

  他,在班里,是同学们调戏的对象,当然,我在班上也不算是好同学,所以你们懂得。

  我呢,是不是的,就阴阳怪气地说他几句(我同学是这么说的,阴阳怪气),也会虚情假意地指导指导班长大人怎么样管理班级,但是,明明知道我不是真心的,班长还真的傻傻地照做了。你们说,他是真傻,还是假傻呢?

  他,很好欺负;他,很‘温柔’;他,很‘傻’!

我们的班长作文400字 篇2

  在我们班里,有许多的班干部:什么文艺委员啊,学习委员啊,体育委员啊,乱七八糟的多得很!但是,我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦!他管起同学来呀,那花招啊!多着呢!可别小看他哦!

  比如有一次,班主任开会去了,薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语,也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的.”火眼金睛“;如果全班同学都在那里起哄,那也难不着他,他就会对着同学们大声叫道:”谁再说话,我就把他记在小本子上,等高老师来了,准有您们好看的!“话音刚落,教室里顿时变的鸦雀无声,只能听见”唰!唰!“的写字声……

  如果我是班长,我是不会那么做的,我会语重心长地对同学们说:”同学们,如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受;如果您们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课,当您明白是,您们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心!

  作为班长,我们就应该以身作则,管理好班集体,当同学们吵闹时,我们就以道理说服他们,俗话说得好:”人好刚,我以柔克刚;人用术,我以诚感之;人使气,我以理屈之!“所以要是您是班长的话,就一定要记住这句话哦!

我们的班长作文400字 篇3

  我们的班长叫王溶涓。

  她扎着一个马尾辫,长着一张圆脸,就像一个小苹果。她的嘴巴很会说笑话。有一次,我们班有一位同学不开心。结果,班长讲了一个笑话就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛很有神,就像谁也逃不过她那明亮的眼睛。她的身材不胖不瘦,就是有点高。

  我们班长是一位乐于助人的`好班长。有一次,一位同学不舒服,她就把那位同学送去保卫室。还有一次,我忘了带彩笔王溶涓见了就关心地问:“叶娴淑,你怎么了,好像不开心?”我说:“我没带彩笔。”王溶涓听了就把彩笔借我用,我说:“那你怎么办?”她说:“没事,我有办法。”当上课我看见她和金珍竹用一盒彩笔时,心里充满了感谢。

  我们的班长还是一位有同情心的好班长。有一次,我跟她一起去买午饭吃,就在这时,一位穿着破烂衣服的老奶奶过来乞讨。我刚想拉住王溶涓走时,王溶涓却停住了脚步,把吃午饭的钱全部都给了那位老奶奶。我说:“你笨啊,把钱全部给了她,你不吃了吗?”可是,班长却说:“你没看见人家一天都没吃东西了吗?多可怜啊!”去听了这话,不由向班长投去了敬佩的目光。

  这就是我们可爱又有同情心的好班长,我们为她骄傲!

我们的班长作文400字 篇4

  我们班的班长有一双黑珍珠的眼睛,但笑起来。眼睛就会变成一条缝,跟明星杜海涛的眼睛一样。这样反而显示出了他的`帅气

  他非常聪明,可以说是才高八斗,学富五车。上课老师提问题,他总是积极举手。他做作业总是全对,经常受到老师的称赞。我们同学们也非常喜欢他。考试他总能在平均分以上。他提出的问题,总是令老师难以回答。

  他也是非常乐于助人。有一次,我一直做不出一道题目。班长看到我在座位苦想,走了过来,问我怎么回事,我跟他说事情的起因。他就开始教我方法。他跟我讲了一遍,我没听懂,于是他又给我讲了几遍,直到我听懂为止。后来我终于听懂了。班长也说得口干舌燥了。事后,我非常感谢班长,班长帮助了我,也很高兴。班长不仅是我们同学们的帮手,也是老师的帮手,每当老师忙得不可开交的时候,他总会替老师批一些作业,帮老师分担一些任务。

  我们的班长是一位聪明,又爱乐于助人的人。并且他也深受同学的喜欢,同时也受老师的称赞和信任。

我们的班长作文400字 篇5

  早晨,一个熟悉的身影在三(3)班的教室里闪过,正不亦乐乎的排桌子开窗户。接着,她拿来语文书,站在讲台,只要一有同学来了,她带领大家大声的读起来。朗朗读书声在教室里回荡。仔细一看,她脸上那咧开的酒窝仿佛在告诉我们昨天学习的`快乐,那随风飘动的头发,仿佛在诉说她的品学兼优。不用说,这就是——我们三(3)班的顾及秋。

  早上,她总是早早地来到教室,在黑板上写下今天读的内容,管好纪律。就是因为她的功劳,才让流动红旗常年“住”在我们班。有人表现好,她就表扬,有人在讲话,她就严惩不贷,刚正不阿!有时候还会讲一个冷冷的笑话,严厉地责备捣乱分子!下课了,只要一有老师来发作业,她是第一个帮忙!假如有人追跑打闹,她先会好言相劝。如果某人还屡教不改,她可就生气了:“你想不想‘飞’上黑板?”“知道啦,顾及秋大人!”那些“滑头”总会知趣的守纪律。:今天放学她倒垃圾,也不会放松:捡垃圾、对桌子,时不时还会教教留下来的同学,好让他们早点儿回家呢!

  这就是品学兼优的顾吉秋,这就是刚正不阿的顾吉秋,这就是可亲可近的顾吉秋,这就是我们班的班长——顾吉秋!

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