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给的快乐作文300字
更新时间:2023-06-21 14:29:54
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给的快乐作文300字合集5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的给的快乐作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

给的快乐作文300字 篇1

  最近我又多了一个外号“书呆子”,原因大家可想而知,我太喜欢看书了。经常一看就几个小时。读书,给我带来了快乐,给我带来了悲伤。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”

  我的第一个关于学习的爱好就是看书。每当老师提问时,大家都静静的,忽然,一只手举了起来,那就是我,大家可能都想知道,为什么只有我举手呢?答案很简单,我看了很多书。本来,我对看书没有兴趣,但是,有一次,我看了一本奥数书,上面竟有我们都不会的,老师问的题目,我赶紧看了看内容都记住了。第二天,老师又问,我答上了,老师奖励我一颗星!我当时非常开心,心想看书的好处竟然这么大!还有一次,我去图书馆看一本叫《装在口袋里的`爸爸》的书,我很好奇,爸爸怎么可能装在口袋里呢?看完书后,我收货了快乐,收获了知识,真棒!

  渐渐的,我看的书越来越多,收获的知识也越来越多,你说,我能不快乐吗?

给的快乐作文300字 篇2

  春天到了,大地万物复苏,一切都变得生机勃勃,春姑娘也来了,春姑娘那宝盒里是什么t啊!是神奇种子!春姑娘一挥手,种子落在了柳树身上,瞧,一片片嫩叶出来啦!为干巴巴的树枝增添了一丝魅力。嘀嗒、嘀嗒,哦,原来是神奇种子落在了已经干枯的小草上,顿时,小草昂首挺胸,为接下来的人生而奋斗着。叮咚神奇种子落在了已经结了一层厚厚的冰的小溪上,霎时厚厚的冰一点点地消失着,最终完全融化了。小溪恢复了往日可爱的脸蛋,跳着蹦着流向远处看,春天的主人公来了!小草、大树、花朵、小溪一起欢道。

  清的`草,绿的叶,各色的花朵,还有一群活泼机灵的小燕子。如果在画家手里,这一定是一幅精妙的春景;如果在作家手里,这一定是优美的文章。让我们一起欢呼吧!是春带给了我们快乐!

给的快乐作文300字 篇3

  书,在我的生活中是必不可少的,它带给我无穷的乐趣。

  记得在牙牙学语的时候,都是爸爸妈妈给我讲,那书中的故事一个又一个地把我深深地吸引住了。好像有一次,故事没听完,不愿意去吃饭,结果差点被打一顿。后来,爸爸妈妈又给我买了一些彩图的.书,好看极了!

  上一年级以后,在学校里学了拼音,就吵着要妈妈帮我买一些拼音读物。第一次读拼音读物时,就发现读书的乐趣不仅是在于故事的内容精彩,更多的是读书时那种身临其境的感觉,好像自己就是主人公。虽然那时读书的效率很低,但毕竟是自己读,似乎有一种特殊的优越感。

  三年级的时候,我已经认识不少字了。那时,我第一次走进书城为自己选书。书买回家以后,自己看着看着,有些字还是不认识。自己也不是很愿意查字典,只是去问妈妈。如果妈妈不在,就有一点囫囵吞枣的意思了。

  现在,我已经完全沉浸在书的海洋之中了。读了《男生贾里》、《淘气包马小跳》……觉得十分有趣。书中的人物就像身边的同学、朋友,当然也包括我自己,所有人的混合体。主人公几乎具备了所有人身上的一种品质……

  从小时候到现在,我都喜欢书。书给我带来乐趣,让我懂得道理,以前是,现在是,以后更是。

给的快乐作文300字 篇4

  初冬的早晨,太阳冉冉升起,空气也温暖了,那温暖的阳光直射到军训的宿舍门上,那阳光把门照的金碧辉煌。一阵悦耳的铃声把我从梦中叫醒,我知道新的一天开始了。

  我们刚穿好了衣服,铺好床铺,就听见小明的一声大喊:“我的钱找不了!”大家急忙帮他找钱,但是怎么也找不着。小明的脸急的通红,他的.眼眶里泛着晶莹的泪花,快要哭出来了,他哽咽着说:“我的钱一定是忘在车上了。今天才是军训的第二天,还有一个礼拜,我该怎么办呢?”

  听了这话,我笑着说:“没关系,我带的钱多,有什么需要我帮你买。”

  细心的小刚悄悄地把我们叫到一旁,说:“小明是害羞的人,一定不好意思,让我们帮他买东西。”大家七嘴八舌地议论起来。经过讨论,我们一致决定每人拿出一元钱给小明。

  当我们把大家凑的钱,交到小明手里时,小明连忙摆手说:“我不要。”我们急忙说:“这是我们的一片心意,你就收下吧!我们都是好朋友,应该互相帮助。”小明,收下了大家的心意,我们一起快乐的向训练场走去。

  从这件事上,我明白了“给予是快乐的。”在以后的生活中,如果我们碰到需要帮助的人时,一定要及时伸出援助之手。这样,这个世界一定会处处充满快乐。

给的快乐作文300字 篇5

  我在学习《给于是快乐的》这篇课文后,感触很深。我深深地被文中小男孩的言行征服了,他不向人家索取,而要为别人付出的美好品质难到不值得我们去学习吗?

  《给予是快乐的》一文中,主要讲了保罗在圣诞节前夕与小男孩在短暂的接触中,从一开始的误解至最后的理解的过程,揭示了给予是快乐的这一人生哲理。

  当我读到“天哪!我希望——”这句话时,我的想法与保罗一样,都以为小男孩是希望他也有像保罗一样的哥哥,但是我们都想错了,小男孩接下去说的话却让我十分吃惊:我希望我也能像你哥哥那样。小男孩小小年纪,竟有如此高的思想境界,令人佩服。在生活中也有一些乐于奉献的人,就拿雷锋来说,他每时每刻都在帮助别人,在车上让位,别人的衣服破了,自己熬夜为人家修补——从不留名,他是我们学习的'榜样。我平时在学校,当同学在学习上遇到困难时,我会经常帮助他们,做到有问必答。助人为乐是传统美德,我们应该做帮助别人的事,从点点滴滴开始,别人快乐就是自己一生的幸福,因为给总比拿好。

  《给于是快乐的》这篇课文,使我懂得了只有自己付出了,别人就会高兴,别人高兴了,自己也就幸福愉快了。

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