在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的书法作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书法作文300字 篇1

　　去年寒假，我的书法老师说这几天有一个全国书法比赛。让我们热情地参加吧。听完这些，我渴望尝试，我的心决心好好练习。

　　当我回到家的时候，我一拿到空就拿起画笔，仔细地练习。我的.朋友来和我一起玩，我坚决拒绝了。我一完成作业，就拿起了毛笔。睡觉前，我还花了一分一秒的时间练习。我开始写作。我的心怦怦直跳。好像有只鹿在撞击我的心脏。似乎下一秒钟我的心就会跳出我的肚子。我握着刷子的手微微颤抖。我先让刷子吸收墨水，然后深吸一口气，让刷子慢慢落到纸上。最后，写了一个字，我松了一口气。慢慢地，我心中的鹿消失了，我小小的心平静了下来。啊！一项工作终于完成了，但我想半个世纪已经过去了。我满意地看着我的杰作，感到非常高兴。

　　这项工作被送到了竞赛中。“我希望赢得一个奖项，”我心想。然而，几个星期过去了，消息像石头一样落下了。我非常失望。突然，喜悦从天而降。我赢得了金牌！看着属于我的金牌，我笑了。笑得如此甜蜜，如此灿烂，笑得充满了成功和喜悦，心里绽放着鲜花。我的嘴合不上。我跳了三英尺高，不敢相信面前的一切。

　　这是我自己为胜利而努力的工作，从这场比赛中，我明白了:有志者事竟成。

书法作文300字 篇2

　　爸爸酷爱书法，他在单位上是小有名气的书法家。

　　有一天在我放学回家，我想爸爸已经下班了。我每天在书房里写作业，我把作业拿到书房看见了爸爸在练书法，听说他们单位要个人才能比赛。爸爸一天一天的练。有一天爸爸拿着写下的字说已经比赛完了不知能不能得奖。可是没过多久爸爸对我和妈妈说没有得奖，我很失望。可是爸爸还是天天在练，一天一天这样爸爸一直坚持练，爸爸的字练的很好看了

　　一天我在写毛笔字的时候，爸爸来到书房看见我在写毛笔字，我写得很不好看，可是爸爸说慢慢写，我让爸爸写了一个字真是太好看了，我说什么时候我的字能写的和爸爸一样呢，爸爸说只要坚持一定会写的比爸爸的还好看。爸爸耐心的.叫我写毛笔字，我一天一天的就这样坚持不懈地练，这样只要坚持有一天我会赛过爸爸。

　　我让爸爸给我买了一本练毛笔字的书，我天天坚持练，我现在的毛笔字已经写得很不错了，不知什么时候能写的和爸爸一样好。朋友们只要坚持就是胜利。

　　小朋友也来谢谢爸爸的特长吧！

书法作文300字 篇3

　　书法是我国的特色之一。它具有悠久的历史，是我们中国的代表。

　　我是从小学一、二年级开始学习的，每个星期三下午两节课后，留下来学习，一直上到5点结束。老师一笔一画地教我们如何写，然后慢慢的练习写古诗。我初写的一首古诗是《寻隐者不遇》，所以，我从二年级就会背这首古诗了。

　　可惜的是啊，到了三年级的'时候，我就嫌要上到5点。实在是太晚了。而且三年级的作业变多了，来不及写。所以，我从三年级开始就不上书法课了，但我坚信如果我一直坚持下去的话，我写的字肯定会比现在要好看上一百倍！我真的很后悔当初没坚持下去。哎！~~(>_<)~~

　　不过即使这样，也“毁灭”不了书法在我心中的地位，我仍然热爱着书法。现在，我在家没事的话，会找来毛笔、砚台、宣纸和垫子来写一写，只不过写的没以前好看了，可我还是和很欢写。

　　的确，书法不仅能陶冶而我们的情操、锻炼我们的耐心，还能令我们长寿哩！你瞧，著名的书法家——大痴看起来一点儿也不老，其实他也不小了。我们身边也有几个例子，例如我校校长：薛凯，就是这样的。

　　所以，不管你喜不喜欢写书法，适当的练一练，对我们是有好处的哦!

　　我爱书法！

书法作文300字 篇4

　　一天放学后，小红和小明走在回家的路上。

　　突然有一股臭味扑鼻而来，什么东西这么臭啊？原来是垃圾桶旁边的垃圾散发出来的`味道，有纸有包装袋……小红说：“我们一起来把垃圾放进垃圾桶吧！”

　　小明生气地说：“我为什么要捡垃圾啊？又不是我丢的。”

　　小红听了后生气地对小明说：“你怎么能这样呢？要是每个人都像你这样，世界会有多糟。”

　　小红说完后默默地捡起垃圾，放进垃圾桶。小明看了看小红惭愧地低下头来。过了一会小明从书包里拿出了笔和纸。小明在纸上写了文明只差了一步6个字。又把它粘在垃圾桶上。小红对着小明露出了笑容，并竖起大拇指。

　　当小红和小明要走时，看见一位爷爷拿着一袋垃圾走到垃圾桶旁随手一丢，把垃圾丢在垃圾桶旁。小红和小明非常气愤地看着这位爷爷。当那位爷爷要走时看到垃圾桶上的这句话，自觉地把垃圾放进垃圾桶。

　　小红和小明笑了。

书法作文300字 篇5

　　我的妈妈是一个刻苦的妈妈，他一直钻研书法，写的字刚劲有力，不过这一批好词，可是来之不易的哦，因为他可是年复一年日复一日得来的`。

　　说来话长，学前班的时候，妈妈把我送去学书法，因为妈妈怕我不习惯，你是妈妈你陪着我，当他看到老师写的字时心有点惭愧，于是那天晚上他开始临摹字帖，在一天天的练习上，妈妈总有总有点成就了，当和以前的自己相比，发现了一些变化，妈妈高兴极了，我不解地问：“妈妈就得到了一点成就为什么就那么高兴呀？”妈妈回复我说，孩子，你不懂，现在的人不都是说，聚沙成塔，集液成裘吗？就是说很小的东西挤在一起，你变成大东西，播放不到，那你为什么这么累都不放弃呢，妈妈说：“干什么事都要持之以恒，全力以赴的去做，如果没有狠心，你就会半途而废，最终什么事也没有干成 。 ”

　　我听了想事的，如果每个人都像妈妈说的一样有始无终，怎么什么事都做不好，最终慢慢的仔细的是真的。

书法作文300字 篇6

　　每当我看到一幅幅书法作品的时候，就会情不自禁地想起第一次学书法的情景。

　　那是我刚读一年级的时候，妈妈送我去金城小学吴老师家学书法。

　　我一走进屋子，就看见许多同学正在认认真真地练习写字。

　　我走到吴老师身边问：“我今天写什么呢？”吴老师说：“写从小立志。”吴老师拿起我的笔，一丝不苟地写着。我目不转睛地看着吴老师写，几秒种就一挥而就。吴老师刚写完，我就凑近去看，四个苍劲有力的柳体大字映入我的眼帘。我张大了眼睛，惊讶万分。吴老师的字真是写得太好了。我问：“吴老师这幅字的意思是什么？”吴老师回答说：“这幅字的意思是从小要树立自己远大的理想。”吴老师问：“你的理想是什么？”我说：“我的理想是长大了当个书法家，让我的学生桃李满天下。”吴老师听了，拍了拍我的.脑袋，露出了满意的笑容。我回到家中，把吴老师写的书法挂在了我的书房中，让它时时刻刻激励着我。

　　现在，我的书法在同年级中是最棒的，我感到非常高兴。正是有了那次吴老师对我的教育，我有了自己的理想，我的毛笔字才会这么出色。在今后的日子里，我要勤奋练习毛笔字，早日实现自己的理。

书法作文300字 篇7

　　在一个星期六的下午，我在一个老师家写书法，今天是老师第一次教我写行书。

　　我一向都是写楷书的，今天才刚接触行书。行书和楷书有着很大的`区别，楷书要一笔一捺的写，工工整整，宛如一个人在台上朗诵。而行书却要把笔画连着写，犹如一个人在舞台跳舞。

　　我的手拿着毛笔，我心里却一惊一诈怦怦，迟迟不敢落笔。这时老师发现了我，连忙向我走来，他告诉我：不要紧张，慢慢来，要有耐心。听老师这么一安慰，我的心就放了下来，于是我就拿起笔开始用心认真地写字。

　　我拿着笔在报纸上一撇一捺地写着字，可每当我一下笔这个字写得就不像样，我很失望，彻底地失望了，可老师的话马上在我耳边响起，我咽了一口气对自己说：坚持就是胜利，陈思萱，加油，你一定能行的。我立刻充满了自信，瞬间，我写出了一个自己非常满意的字。我高兴地露出了灿烂的微笑。

　　我一抬头，屋外的小猫正在向我挥手，好像在说：思萱，你真棒！大树向我点头，仿佛在说：思萱，你好样的。蜻蜓也在朝我微笑。此时，我觉得整个世界变得格外灿烂。

　　经过我的努力，我终于会写行书啦！

书法作文300字 篇8

　　有一次，我在金华公园玩，看见门口有一位大叔，他衣衫褴褛，没有手臂，在他面前有平铺着几张宣纸、一个砚台，里面只有一点的墨。他的周围有很多人：男人、女人、老人、小孩，只见他慢慢抬起光裸的.双脚，脖子往前伸稳住身子，张开大脚指和食指，小心翼翼地夹着地上的毛笔，我能够明显地看到两指间布满了老茧。毛笔蘸了墨汁，果断地在宣纸上下笔，一会儿工夫“天下大家”四个字出现在宣纸上，龙飞凤舞，气势惊人。观看的行人都赞叹不已，大家都被残疾大叔的胸怀所感动了，纷纷捐出了钱款，一元、二元、五元……从头到尾，大叔一眼都没瞧那些钱币。

　　回到家，大叔的印象一直在我脑海久久不去。我把这件事告诉了妈妈，妈妈说了一句话：“身残志不残！”

　　身残志不残！