在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的笑的作文300字3篇，欢迎大家分享。

笑的作文300字 篇1

　　在作文班上作文课时，我一直在观察一个人，他就是我的同桌——郝浩洁。

　　只见他先从文具袋里面拿出一长三短四根铅笔，接着又拿出了一个橡皮，在橡皮上钻了几个洞，用手不停地弹来弹去。

　　过了一会儿，估计他觉得没意思了，便又用四根铅笔摆一个飞机的形状，手不停在飞机上摁来摁去，好让它不容易散架，然后用手让它在桌子上滑动，嘴里还低声叫着：“飞唔，飞唔......”我看到后忍不住的笑了。

　　又过了一会儿。他突然把一根长笔放在笔穴里，然后用其它的笔，射那根笔。结果只射中了一根。其余几根都掉在了地上，只见，右手拉着桌子，左手一伸捡两根笔。

　　把笔捡起后，他又拿起一根比较长的`笔文具袋撑起来，左手撑起头，把其余几根笔装进去又掏出来。

　　我真不知道他是在干什么，玩什么，有何意思？还不如好好听课呢，不过他才上二年级，年龄还小，刚来还不懂事，原谅他也无所谓。

　　怎么样？他是不是很搞笑啊！

笑的作文300字 篇2

　　我最喜欢老师的微笑。

　　我也知道，只有老师讲课最投入、同学们听得最有味时，老师脸上才露出微笑；只有老师提出问题，同学们争先恐后举手作答时，老师脸上才露出微笑；只有同学们助人为乐，团结友爱，老师脸上才露出微笑……老师的微笑，是欣慰，是鼓励，是赞许，如春风般和煦，如冬阳般温暖。

　　我最爱看老师的微笑。

　　一次，老师讲《列宁在理发室里》这一课，她时而带领我们赏析精彩的语句，时而引导我们体会文章的主旨，同学们都听得津津有味。

　　到了提问环节，我的耳朵像“战地报务员”的收音机一样竭力捕捉着老师发出的信息。她提问说：“别人让列宁先理发，列宁是怎么说的呢？”我急忙举起手，热切地望着老师。老师眼里带着笑意，看着我说：

　　“陈星宇，你说说看。”

　　“他是这样说的，‘谢谢同志们，我也应该按照顺序理发’。”我望着老师的眼睛，大声地回答。

　　“很好！”老师的笑意更浓了，她的眼睛一闪一闪，像两汪亮晶晶的湖水，看着老师的`微笑，我的心里甜滋滋的，像是喝了蜜糖水……

　　老师的微笑，给予我们温暖和动力，我们将带着老师的笑容，快乐地徜徉在知识的海洋！

笑的作文300字 篇3

　　一笑

　　快乐的暑假到了。

　　一天，我和姐姐去买菜。在卖鱼的地方，看见鱼盆里游着几条活蹦乱跳的鱼。姐姐说：“这鱼新鲜，买回家做酸菜鱼。”“好的!”我高兴极了。“老板，这鱼我要了。”姐姐说。给完钱，姐姐就蹲下去装水。就在那一刹间，鱼一下从水里跃起来，“V”字形的尾巴以迅雷不及掩耳之势在姐姐脸上扇了一巴掌。我和姐姐还没反应过来时，它又水里自由自在地游起来，两只眼睛睁得大大的.。弄得姐姐狼狈不堪，我实在忍不住，放声大笑起来……

　　二笑

　　一天晚上，我和姐姐睡在一起，我看见姐姐摸黑出去上厕所。我赶紧以最快的速度拿走她的枕头，放了一个会叫的娃娃在那里。不一会，姐姐回来了，“嘻嘻”!我忍不住。“你是不是晚上玩得太兴奋了，快睡吧!”姐姐打着哈欠说。她一下子倒头就睡，突然，“哇!”地一声怪叫传了出来，在寂静的夜晚分外刺耳，“什么东东?”姐姐一骨碌爬起来。姐姐赶紧开灯一看，我终于忍不住，“哈哈……”大笑起来。