在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的对手作文300字10篇，希望能够帮助到大家。

对手作文300字 篇1

　　当你看到这个题目，一定会奇怪，感谢对手?没有了对手不就没有人和你争抢了吗?其实我们离不开对手。

　　有一个小故事：齐红和邓亚萍是大家熟知的对手。当时齐红稳居第一，可以说没有对手。之后，邓亚萍出道了，一直为对手而烦恼的齐红，十分高兴。再之后，邓亚萍成功取代了齐红的第一，而齐红只屈居第二。当记者采访齐红时，齐红却显得十分高兴说：“如果没有她，我就只安于现状，无法提高技术，难道我不该感谢她吗?”

　　这个真实的`故事难道没有告诉我们，我们应该感谢自己的对手吗?我在绘画班的时候，也像齐红一样，我每次交上的作品，都会被进行展览。久而久之，我便也像齐红一样苦恼起来：为什么没有人可以超过我?难道就真的不能了吗?之后，又来了一个人--杨宇宁。她对画画有独特的见解，画工扎实，线条柔和，人也非常努力、刻苦。这一次我终于棋逢对手，她的作品也非常有个性。不久，她就取代了我的位置。这少有压力就像一座山压得我喘不过气来，我更加努力练习线条和配色。终于，第一名的宝座又回来了!

　　对此，我想说，假如你有对手，那么请珍惜吧!他会是你的宝贵财富。

对手作文300字 篇2

　　星期三的早上，我一走进教室，就看见肖铮正站在讲台上背古诗。我想伍老师一定又是在抽背古诗。我忙对妈妈说：“妈妈，快把《古诗词》那本书拿出来，我要去老师那儿背诗了。”

　　走上讲台，我从粉笔盒里拿了一支粉笔，面对着黑板飞快地背起来古诗来。我背一首，便在黑板上画上“正”字的一笔。开始，我背得很好，一首又一首的.古诗被我流利地背出来了，渐渐地，我感觉有点吃力了，心情不免紧张起来。因为，站在我右边的陈思文同学和我一样，也在背诗，她背得十分流畅，感觉也很轻松，看起来她背得比我更好。不一会儿，老师叫停了，我停了下来，统计了一下诗的数量，总共是五个“正”字，也就是说5分钟的时间我背了二十五首古诗。而陈思文背得比我多，她背了三十三首，我输了。

　　回到座位上，我想，陈思文，你别得意得太早，下一次，我一定要超过你！

对手作文300字 篇3

　　俗话说：“不是冤家不碰头。”

　　李JUN和王平这两个小学的死对手，在初一开学的第一天，又被分在了同一个班。他们两个一见面，几乎异口同声地说：“老冤家，我们怎么又碰上了，真是冤家路窄，世界之小，天地之小呀！”

　　记得他们在小学的时候，学习上总是班里的第一名，谁也不甘心落后，他们互相取长补短，互相找缺点，共同进步，他们是一对好对手。

　　一天，做数学题时，李JUN想了一个办法，巧妙的把题解出来了，王平不服气地说：“我的办法比你更好，你有什么了不起，过来看我的吧！”果然，用王平的'办法也解出来了，李JUN感到真是天外有天，他们就这样互相学习、互相进步。他们就这样在互相争执中度过了小学的美好时光。没想到他们又在初中遇见了，他们又会在争执中共同进步，成为永远的死对手。

对手作文300字 篇4

　　在学习和生活中，我都遇到过许多对手。我觉得有对手并不可怕，尤其是神一样的对手，反而更能激起我挑战的冲动和渴望。

　　有一次足球训练后，妈妈叫我和一位队友比赛一下跑步。据说他和我同龄，是乡下一所小学的跑步高手。他矮矮瘦瘦的，皮肤黑黑的，手细细的`，眼珠子骨碌碌地打转。我刚开始不以为然，心想这么小的个子，怎么可能跑得过我。我俩站在起跑线上，他把鞋子往草坪上一扔。发令员一声令下，我们两个像子弹一样发了出去，刚开始我还跑在他前面的，不一会儿，他就超过了我，冲过终点线，他赢了我。他光着脚丫子竟然也能跑过我，我不由得脸刷一下红了……

　　我明白了人外有人,山外有山的道理。我厉害,但是肯定还有比我更厉害的人。这就是我遇到的神一样的跑步对手,我很希望能和他再次pk,所谓棋逢对手,这样我才能取得更大的进步。

对手作文300字 篇5

　　1.文章简洁明了语言平淡朴实

　　2.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

　　3.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

　　4.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

　　5.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

　　6.小学生能有这样的'体会令人刮目相看

　　7.对…的比喻用得妙

　　8.运用多种感官描写十分仔细

　　9.简单交待时间地点和结果…

　　10.语言简练规范开篇吸引人

　　11.…以…开头较有新意前因后果娓娓道来

　　12.开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

　　13.以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

　　14.开头直奔主题也是一种写法

　　15.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

　　16.反问句开头吸引读者

　　17.开头直奔主题让人一目了然

　　18.开头点题用词很吸引人

　　19.场面和气氛描写为文章增色不少;

　　20.…对精彩地方进行简单描述;点面结合

对手作文300字 篇6

　　妈妈这几天买了一部手机，上面让我安装了魔境仙踪，这个游戏非常好玩，也让我“迷”上了它。

　　这几天，不管中午还是晚上放学，我都要拿起来玩差不多半小时才把手机放下写作业。正因为这样，我上课老是想睡觉，不认真听讲了。

　　直到上回做报纸打了88分以后，才知道自己上课没听讲，很多题自己都不会做，都是问老师的.。就这样，我还是沉“迷”于游戏之中。心里就一直想着就再玩一次，没什么关系。

　　就这样，我心里一直想着就玩一次了，以后再也不玩了。这样我一次推一次，一直就在手机当中沉“迷”着。

　　直到今天才知道一直沉“迷”在手机当中是一件不好的事。

　　今天中午，大姨过生日就把我和妈妈叫到饭店去吃饭。大姨看我一路在玩手机，到了饭店还在玩着，就对我说：“殷俊勋，不要玩了，这样对眼睛不好，还会影响学习。……”

　　后来，当我们吃饭用了一个小时，我已经吃饱了，又拿起妈妈的手机玩了起来。

　　直到1点45分的时候，才知道还有一页字帖没写，才急忙把第二页写了下来。

　　都是这手机，我以后一定不会在沉“迷”于手机之中了。

对手作文300字 篇7

　　他叫林小丹，秀发短短，双眼小小，嘴唇能讲出一大堆道理，谁叫他爱看书呢！正由于那样因此 大家班里的同学们都称他为书呆子，很有趣吧！下边我将说起他的造就啦！

　　他二年级才来大家院校，从那时候刚开始他就经常走上第一名，我很很气，我觉得：我考他一些难题，他毫无疑问不容易，嘿嘿！但是，有谁知道他每一个题都答的.十分对！我不信了，我能比他差！所以我使他帮我出卷，一些题我却答不出来。这时候，.我对他钦佩之者。唉，我就是小瞧他了！

　　他是一个班长，哪有打架斗殴那边就会有他，由于一切事儿他都能解决。他好像是一位仙女，拔刀相助，他就会施加法术锄强扶弱，他就是大家的班长！

　　另外，他也是大家班里知名的数学课大师！教师即使出五道数学课除法算式，他呀！不上五分钟他就完成了，牛吧！思考题更别说了！他眼睛一转，就想到了答题方式了！大师不愧是大师啊！

　　假如叫我赞他，我肯定给一百个赞！要问他是谁，他就是大家的厉害班长！

对手作文300字 篇8

　　你们别看手机轻巧、方便，其实手机的危害有很多。手机的辐射虽然比电脑低了点，但是也很厉害，当你刚刚拿起手机要接电话时，辐射是最强的。假如它能持续三个小时，那你的视力会大幅下降，甚至失明。

　　手机里蕴含的细菌不可计数，就比马桶盖的细菌还要多。专家研证，手机里的细菌可达一千四百多个，甚至还要多。而马桶盖也只有400多个而已。谁能想到，手机比马桶还要脏，所以，尽可能不要在接触过手机后吃东西，不然很容易拉肚子。

　　有些孩子让爸爸妈妈给他买手机，目的就是玩手机游戏。刚买来不久，成绩就下降。因为他迷上来了里面的`游戏，总是日夜不停地玩，作业拖拉，所以成绩就会下降。当你迷上了手机里的游戏，那它就会发出无形的吸引力，让你无法自拔。手机会影响学习，想必大家都知道吧。

　　手机虽然很实用，但是它的危害性也不可小视。

对手作文300字 篇9

　　对手，是人生旅途中某一站的终点，他回让你努力向前，展示自己的风采;对手，是茫茫黑暗中的一颗北极星，他回让你明确自己的目标，永不放弃自己的梦想;对手，是你即将跌倒时的一次帮助，他会让你心存感激，继续奋斗。

　　选择正视对手，选择与对手一路同行，孔老先生曾经说过：“三人行，则必有我师。”在与对手一路同行的过程中，你一定会找到对方的优点，也会折射出自己的不足。“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请擦亮你的眼睛，用一种欣赏的眼光去和对手竞争。

　　选择与对手一路同行，选择超越对手。超越需要勇气，也需要信念，超越需要蛹破茧成蝶的那份执着与漫长，也需要孕育春天的'冬季的寒冷与无助。可是，超越也不是因为如此而显得更加珍贵吗?蝶不是因为如此才显得更加美丽吗?冬天来了，春天还会远吗?

　　面对对手，我们本不需要不他当成敌人，用一颗平常心去对待，用一种欣赏的赞许的眼光去看待，必要的时候，不要忘记为对手喝彩!

　　再次面对对手，请真诚地说一声：“对手，你好!”

对手作文300字 篇10

　　我有很多对手。有英语比赛上的，有拔河比赛上的，有跳绳比赛上的等等，可我最大的对手还是张婧妍。

　　在开学的'校运会上，我们举行了一次拔河比赛。比赛正如火如茶的进行着。在老师的带领下，我们来到了后操场。开始前，我的心里暗暗地想：我一定不能输给张婧妍！可她的实力太强，我和小伙伴们像热锅上的蚂蚁乱蹦乱跳。可是她比不上张婧妍。就在这激烈的比赛中，我们败给了她们队。我想：她真的是我的对手，她实力好强！

　　还有一次，我们举行了一次跳绳比赛。我和她都是同时参加跳绳比赛的，只见她不急不慢，胸有成竹地走到指定位置，站稳后把绳子打开，把绳子的两头分别绕在两只手上，双脚迈到绳子的前面，双臂抬起，做好了准备动作，可谓“万事俱备，只欠一跳”了。

　　只见她“啪”的一声，她用力用手挥动，她像绳子在她的脚下划动。一下，两地跳着。绳子上下滚动，发出“啪啪”的声音。最后，她获得了五年级组比赛第一名。我再次败给了张婧妍。

　　这次，我真正的认识到了她的实力。相信，我一定会超过她的。这就是我与对手之间发生的事情。

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