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在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的四年级学生作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文300字 篇1
我熟悉的人是表弟，他是一个很可爱、活泼、开朗的人。
我的表弟有一双大眼睛，炯炯有神，小小的鼻子，一个樱桃小嘴能说会道，还有一双胖乎乎的小手，我真的很喜欢他。表弟很贪吃，每次吃蛋糕他都高兴极了，总是不停地站起来又坐下。表弟也很调皮，有时候他不听话，还把泥巴涂到脸上呢！他呀，有一个爱好，就是玩电脑，你知道他怎样玩电脑吗？他很奇怪的'，每次来我家就叫我开电脑，其实他也不会玩，我就按优酷给他看动画片，他指哪个我就按哪个，如果不喜欢他直接按关机，电脑老是被他这样按，可能坏了！
有一次家里买了个“小黄人”，那个公仔的眼睛大大的，他看见了，只会叫“大、大、大”，我知道他在叫“小黄人”，我拿走弟弟就哭。没有办法，小黄人只好送给弟弟了。
我喜欢我可爱的弟弟！
四年级学生作文300字 篇2
春节到了，想不到还有一位不速之客——“新冠肺炎”也突如其来，让我们猝不及防。
一方有难八方支援，面对疫情，广大医护人员冲锋在前，留下“最美逆行者”的身影，他们昼夜无休，救死扶伤，迎难而上，坚守一线;警察、社区工作人员、志愿者不畏寒冷坚守在各个卡口，社会各界捐款、捐赠医疗器材、生活物资，海外华侨同胞和国外友人也通过各种方式捐款捐物，支持我们早日战胜疫情!
我们也以自己的方式——宅在家里配合抗疫工作，在这里提醒大家一定要注意个人卫生，在家勤洗手，打开窗户多通风，外出戴口罩，不聚集，做好自我管理，不给抗疫添麻烦，这也是为抗疫工作尽一份绵薄之力。
防疫抗疫，人人有责，我相信没有一个春天不会到来，胜利就在不远处等着我们，中国加油，武汉加油!
四年级学生作文300字 篇3
三年级下册，老师给我们调座位，老师把我调到了最后一排，和一个男生做同桌，这个男生的名字叫张兆博。他有一双明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起来还挺可爱的。
老师刚让我和他做同桌的时候，我一点也不喜欢他还有点讨厌他，不可是渐渐的我们成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情让我对他有了想和他同桌的呢！那就快来听我讲一下吧。
有一次我忘带笔了，我东找西找就是找不到，而老师这个时候要抄写笔记，这时他很大方地地给我一支笔用，我说了一声，谢谢，他笑眯眯地说不客气，然后我们开始认真地抄笔记了。
还有一次我的语文书，找不到了，直到上课了，还没有找到语文书，这时突然听到老师点名让我来读课文，他也是很大方地把书递给我让我没出丑，我结果说大声朗读起来了，下课了我找到了语文书对他说谢谢，他说我们都是同桌应该的，他就是用每一件小事情，让我慢慢地喜欢和他做同桌的。
虽然升四年级的时候我们会被调开，但他永远是我的好同桌，如果你和一个你不喜欢的人做同桌，他也会这样做的'话，我相信你也会被这样善良有爱心的同桌给打动，渐渐喜欢和这样一个人坐同桌吧！
这就是我的同桌，一个充满正能量的同桌。
四年级学生作文300字 篇4
周瑜嫉妒诸葛亮比自己有才干，让诸葛亮在十天之内造十万只箭，诸葛亮说只要三天，并立下军令状，周瑜很高兴。
周瑜故意让工匠拖延时间，材料不准备齐全，可知诸葛亮请鲁肃借自己二十条船，每船配三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草靶子，并让鲁肃保密不让周瑜知道，鲁肃回去并没有说借船的'事只说他不用翎毛、胶漆这些东西，周瑜十分疑惑。
第 一天和第二天的时候都没有动静，直到第三天四更时诸葛亮把鲁肃请到船里一道去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，船头朝西船尾朝东一字排开。这时 候大雾漫天，船已靠近了曹军的水寨，又吩咐士兵擂鼓呐喊。鲁肃很吃惊，诸葛亮却说曹操不会派兵出来。果真曹操听到呐喊声并没有出兵只放箭。诸葛亮又下令将 船头朝东，船尾朝西继续受箭。天渐渐亮了雾还没有散。船上插满了箭，诸葛亮又叫军士齐声呐喊，接着二十条船满载而归，曹操知道上当了，可这边的船顺风顺水 已经驶出很远了。
二十条船顺利到岸，鲁肃给周瑜讲了事情的经过，周瑜只好自叹不如。
四年级学生作文300字 篇5
今天，我向大家介绍介绍我们可爱的学校热闹而且令人向往的操场。
我的学校操场不大，比起各种名胜古迹，这个校园一角实在不算什么，可是在我心中，它却有一番与众不同的风味。
每到下课，操场就是孩子们的乐园。有的同学在跳长绳，有的同学在打篮球，有的在打乒乓球，可是快乐的时光总是过得飞快，上课的.时间到了，大家带着欢快的心情回到各自的班级里上课。
上体育课时，个别班级会到操场上做跑步、跳绳、打球等许多体育的锻炼。等老师说休息时，效果很灵，大家都散开去玩，但是老师说排队，效果可就没那么灵了。有的人装没听见，有的人故意跑远，只有一些乖乖生来排队。
操场上有着一排排树木，这些树木可以给同学们避风挡雨，就像一位位保安保卫者学校。不过有时它们也很淘气，它们会抓住风筝或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都没用！
这就是我们学校的一角操场，它给我们这一些小学生带来了独一无二的欢乐。
四年级学生作文300字 篇6
今年的国庆长假，大家都去那里玩了？相信你一个假期不会都呆在家里吧。但是我出去玩的'时候发现了一个小细节：不管是在公园，还是在广场，一些公共场所里，你是否总能发现一些手里拿着国旗卖的人呢？大家是不是觉得我这句话很别扭？
卖国旗卖国旗，越听越觉得像“卖国”，总之给人很别扭的感觉这跟在方老师的课堂说的一样，谁能说我章左通以后不是个卖国贼，我当时还以为方老师是不是对我有什么偏见，所以拿我来开刀，不过今天我还真见到了几个“卖国贼”。人们常说要热爱国家先要热爱国旗，然而科学技术飞速发展的今天却有着这样一批人在那里不尊重国旗，把国旗当作挣钱的一种工具。
这些人总是飘动不定的一会儿在这里卖，一会儿在那里卖。先不说他有没有营业执照，就是有，也不能干这种事情！他们难道就没有一点尊重国家、尊重国旗的信念吗？
这种现象非常普遍，不只是卖国旗，竟然没有人没有管理与制止？难道他们成了摆设了吗？
四年级学生作文300字 篇7
我的学校位于Xx省Xx市Xx区，是一所十二年一贯制全日制中小学，有小学部、初中部和高中部。
学校的校门立着一块大大的电子公告牌，十分显眼。进入大门，左侧是两幢小学部的教学楼，右侧是初中部教学楼和办公楼。三幢教学楼都是去年新建的，崭新的.楼房干净整洁，色彩淡雅。几幢楼之间围成了一个操场，操场的东头是升旗台，高高的旗杆上时常飘扬着五星红旗。
校门的南边是宽阔的篮球场和田径运动场。这些运动场所的西边座落着高中部的教学楼，楼顶是一个天文台。高中部教学楼的北边，也就是小学教学楼的西边，那是小花园，是供人们休闲、放松的地方。
上学的日子里，一到时下课铃声响，校园里立刻沸腾起来。一间间教室里涌出朝气蓬勃的学生们。他们有的互相说笑，有的玩着呼拉圈，有的在一起做游戏，充满了欢声笑语。
到了晚上，没有了白天的喧嚣热闹，校园里一片宁静，仿佛在夜色中默默地等待新的一天的到来。
这就是我的学校，一个生气勃勃的学习的好地方。
四年级学生作文300字 篇8
在一个秋高气爽的早晨，我们全家去中山陵秋游。
到了中山陵，一下汽车就闻到了桂花的香味，我连忙四处张望，只见道路两旁种满了桂花树，有红色的丹桂，黄色的金桂，还有白色的银桂。它香气四溢，引得人们流连忘返。我也停下脚步，贪婪的呼吸着桂花的香味，久久不愿离去。
吃完午饭，我们又来到小河边，我看到了两只鸭子，它们一会儿向上飞，一会儿在水中互相追逐嬉戏着，显得自由自在。这时，婆婆说：“你看那边很多人在捞小鱼”。于是，我叫妈妈买了两个网子，约有半米长的杆子，来到小溪边捞鱼。我和婆婆一人一个网子，她始终捞不着，而我一捞就捞着了。因为捞鱼就像一场比赛，鱼的.身体是流线形的，在水里没有阻力，而我们的网子有阻力，所以我们不能和鱼比快，我们得和鱼比谁的动静小。我把一块面包放在水里吸引鱼，接着把网子沉入水中挪到面包下面，让鱼看不到网子感觉不到危险，等到它们来到面包旁专心致志享受美味时，我就悄悄将网子突然向上一拎，鱼就捞着了。我就用这种方法，一会儿就捞到了十几条鱼，别提我心里有多开心啦。
今年的秋游真有意义，明年我还要再去。
四年级学生作文300字 篇9
十月的秋风，是一个活泼，调皮又聪明的孩子，不知他从什么地方拿到了一盒水彩，就蹦蹦跳跳地，嘻嘻哈哈地到处跑，到处画画。
我是一个画家，我不停的追他，想看他是怎样画画的。
我追到田野里，只看见他画的高梁涨红了脸，好像怕难为情，他已走了。
我追到花园里，只看见他勾下的菊花争芳斗艳，一簇簇，一团团。红的如火；粉的似霞；白的像雪；美不胜收。可他也走了。
我追到大树下，只看见他描的杨树叶和枫树叶从树枝上落了下来，就好像几只翩翩起舞的彩蝴蝶。可他也走了。
秋风跑得太快了点，我追不上他，最后他飞到了天上，只看见他涂的'大雁正从寒冷的北方飞到了南方。
突然，下雨了，他的调色盒干净了。那些水彩就成了一把把彩色的伞。
十月的秋风真是个比我还会画画的孩子。
四年级学生作文300字 篇10
绵绵的春雨，暖暖的春风，盈盈的春光，春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的校园。在她神奇魔棒的轻拂下，校园便展露出无限的蓬勃生机。
一走进校园，首先映入眼帘的是一棵棵树形优美的对节白蜡，它们身姿笔挺，仿佛正在向我们问好呢！花坛里的小花不甘心被对节白蜡这样子比下去，正努力舒展开花瓣，和对节白蜡争奇斗艳。看小花们个个富有朝气的'脸，好像必胜无疑似的。蝴蝶、蜜蜂也赶集似的飞过来，在花丛中翩翩起舞，为比美大赛增添了生气。
上课了，乒乓台一下子从人声鼎沸变得鸦雀无声。一阵春风拂过，万年青的树叶被吹到乒乓台上，它在台子上打了几个滚儿，然后舒服地躺在上面，似乎在对乒乓台说着自己见到的奇闻……
短暂的宁静过后，学校响起了“同学们，下课时间到了……”的音乐铃声，乒乓健将们一瞬间便从教学楼的各个楼梯口蜂拥而出，把乒乓台围得水泄不通，乒乓球好像也被这快乐的气氛感染了，在乒乓台上欢快地跳跃着。乒乓球触碰乒乓台的声音和同学们的欢笑声、喝彩声汇成了一曲“乒乓交响乐”，为校园增添了不少活力，给同学们留下了美好的回忆。
啊！我爱你，美丽的校园！
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