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在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的考验的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考验的作文300字 篇1
在每个人的成长经历中，都会赢得各种各样的考验。遭遇困难时，考验我们的决心;遭遇挫折时，考验我们的意志;遭遇坏人时，考验我们的勇气。
上周的一个星期日，我就经历了一次考验。我在图书馆看见一本《少女必学》的书。我随意翻了几页。看到关于鸡蛋饼的做法，我便专心致志地看了起来。
回到家，我准备尝试着做鸡蛋饼。就先准备所用的材料：两勺面，两个鸡蛋、一杯牛奶、一小勺盐。开始做了可我看着锅里冒着热气的油。怎么也不下不去手。我怕油溅到我身上。
我着急地对妈妈喊到：妈妈，妈妈，快来帮帮我。我怕。正在洗衣服的`妈妈却冷冷地说：怕什么，没有第一次，就没有第二次，大胆一些。我只好独自坐鸡蛋饼了。我在下来默默为自己加油。
我先往后退半步，一只手把碗举到锅上面，一只手捂着眼睛。小心翼翼地把已经拌好的面水倒入锅里。只听“刺啦”一声，我心中的石头终于落地。
我把烙好的饼放入盘子，和妈妈一起开心地享用着我独自摊的鸡蛋饼。
在我们的生活中。一定要勇敢地迈出第一步，那样我们才会有第二步。我们要经得起考验，经得起挫折。
这次摊鸡蛋饼，是我享受了一次从来没有过的考验啊!
考验的作文300字 篇2
考验，一个每个人都要经历的过程。我记得我小时候参加了一个夏令营，这次考验可不小。
那是我5岁那年，爸爸因为暑假里我一个人在家不放心，便把我送入了夏令营。第一天，我和那些“室友”们谈笑风生，谈论着自己的故事。这时我很习惯，可从第三天起，事情就不是这样了。一天到晚在宿舍里，一点事情也没有。其他人都在研究游戏机，就我一个人呆呆地躺在床上，(.)望着天花板。这时我开始想妈妈了，想着想着，泪水就在我眼眶里打转，不一会儿就“喷”了出来。他们都凑了过来，因为我最小，他们都开始关心我、安慰我：“想妈妈吧，一分心就好了。”“别哭别哭，哥哥给你讲笑话。”……
这时我想：我因该长大了，不可以哭，哭能解决什么呢？说罢，我强忍住泪水，不哭了。就这样，我度过了一天、两天、三天……过了不知多久，爸爸来把我接回了家……
考验，一个生活中必然要经历的'过程，如果你正确地对待它就不会觉得它很可怕。就像“弹簧”“你强它就弱，你弱它就强”一样。
考验的作文300字 篇3
我想，太过依赖是我们的阻碍。
年少无知，气血方刚，一次次倔强着不肯低头，始终冷着脸与她擦肩而过。
伪装着用心在刻苦，脑海里却不由自主地回忆起她的全部：她的性格，她的脾气。这一切的一切，说明了遗忘不是最好的方法。
我们太容易猜出对方的想法，但因为那可恶的颜面，使我们彼此都选择了沉默，嘴角重得再也吊不起来。
道歉，或许只要低头一句对不起。不需要华丽的开场白，也不用多么优美，精彩纷呈的'词句。让我们开口，却那么难，那么难……
以往形影不离，整日黏在一起不肯分开的我们，以往整天不顾他人目光嘻嘻哈哈的我们，第一次明晓了什么叫距离。
心，好象空出了一块，那是为她而留出的位置吗?我，还在等吗?
又一次遇到，又一才擦肩而过，又一次注定在梦中回放。
明明知道，她会再次熟视无睹，心里还是有一种隐隐的，难以言喻的失落。
愕然发现，自己早已习惯她的问候……
考验的作文300字 篇4
星期五，吃饭时赵老师跟我讲：“你吃完饭想一想你以前上完”秩序“班队课以后，有什么改进。然后到3号楼六年级办公室找何老师说一说。”吃完饭以后，赵老师问我：“你想好了吗？”我告诉赵老师我的想法之后。
我跑到3号楼，问一位老师：“老师你好，请问六年级办公室在哪儿？”老师告诉我之后，我跑向六年级办公室，这是，一位大哥哥热情的对我说：“你找谁啊？”我说：“我找何老师。”大哥哥指着六年级办公室对我说：“何老师就在里面。”
我心想这位大哥哥真好，我以后也要向他学习，乐于助人。我找到何老师，我跟她讲了一段时间后，我满头大汗的走出来，我好紧张啊。这是我第一次体验去六年级办公室。
我心想赵老师是不是在考验我的'胆量啊？
考验的作文300字 篇5
接连几天的大雨，使得我们居住的小城，到处慌了手脚。
铁道桥下：本来铁道桥是小城沟通南北的唯一通道，突降的大雨使桥洞成了水塘。那些心存侥幸的人们，胆大鲁莽的人们，着急什么都不顾的'人们，一个个落入“水塘”。前去不得，后退不得。大多数人们站在水塘的两岸，无可奈何，一脸的茫然，汽车、自行车、电动车......
城管、警察、全体出动。抽水机嗡嗡作响。好不热闹。
学校门口：交通堵塞，车辆拥挤，随处，见缝插针地停着，车下红的、绿的...五颜六色。简直是花的海洋。越近学校门口，人越多。门卫，使劲维持着秩序。出来的学生、想挤进去的家长，乱作一团。翘首寻儿的家长，四处张望的学生。叫喊声尖叫声，堵在校门口动弹不得。谁都不肯先让。两个相向的人流。就那麽无奈的僵持着。本来十五分钟走完的学生。一个小时才算走出校门。
马路上：你急我急，你快我快。红绿灯成了摆设，
......一场大雨把小城搅乱了，往日的魅力，被活生生地撕碎。人性的自私，人性的丑陋。小城陷入了沉思......
考验的作文300字 篇6
今年寒假，我从那本《中国圆了航天梦》书里认识了一位航天英雄——杨利伟。
中国以前就有嫦娥奔月的传说，所以在航天上当然不能落后。神舟五号成功的背后，杨利伟付出了许多艰辛的汗水。因为航天员的选拔条件近乎苟刻。首先要经过十分严格的身体检查；其次要在飞速旋转的离心机上测试各种超重耐力；最后还要在低压试验舱内测试一些上升到5000米，10000米的耐低氧能力测试。
每次训练时，都会使杨利伟产生心跳加快，呼吸困难。每一次的测试都是对人的意志力的一种考验。其实每次训练时，杨利伟的左手边，都有一个红色的按钮，如果他觉得支撑不住的`话，就可以按按钮。但是，他从来没有按过。就这样，他具备了独立执行航天飞机飞行任务的能力。
杨利伟锲而不舍的精神值得我们去学习，假如我能学他这种锲而不舍的精神就好了，可惜我这人见到困难就想退缩，不敢拼搏。就拿英语训练来说吧，几次心里都想打退堂鼓，不敢去和人家实力比我强的同学比赛。
杨利伟的成功告诉我们：人要有坚强的意志，去迎接每一次的挑战，只有不怕困难，艰苦拼搏，才能成为真正的胜利者。
考验的作文300字 篇7
这让我学到一个人生重要的道理，那就是团结和坚持是世界上最无敌的力量，也是最美好的挑战自我。
在十个人中，有许许多多的人爬过山，在爬山中，也有许多人想要放弃，想过走去，想过再努力一点就爬下山去，我也不例外，可是，我完全斗不过我心中那顽强不服输的'性格，在我心里一直叫爬到山顶上去。
满面红光的太阳就要落下了，可是，我还在半山腰中呢！我并不想走了，我苦苦恳求，可是同学们还都要爬上山顶，“我们是不放弃的人，我们要坚持下来，我们要继续爬上山顶！”同学们斩钉截铁的说道。有一位同学说：“山这么高，也许现在下山还来得及。”别的同学听了这话，原本还想爬，但都有气无力的。我心里清清楚楚的明白了：他们必须要别人鼓励才能继续爬下去呀！这时，我想起了他们之前那些说过的话，我偶然想通了：我要和同学们坚持到最后！我用力地抬起了头，震耳欲聋地说：“我们应该坚持下去，就算是天黑，我们也要面对困难，困难是不可避免的。我们只有一个选择，就是爬到山顶！”夕阳染红了天边，我们的同学们异口同声地说：“我愿意，我愿意。”一路上我们的欢声笑语，使我们不觉得累。
终于到了山顶，看到了许许多多美丽的风景。
考验的作文300字 篇8
上课时间到了，同学坐在座位上等老师来上课，只见老师抱一大摞东西走进教室，把装东西的大袋子放在桌上，神秘兮兮地对我们说：“同学们，看仔细了啊！”老师从袋子里拿出一样东西，手又伸进袋子里拿出了第二样东西，老师接二连三地从袋子里拿出东西，这时有同学说：“老师，您要去露营呀？”
老师摇摇头，又过了一会儿，又有同学说：“老师，我知道了，您要把这些东西送给我们。”我心里倒不这么认为，她这个结论也太不现实了一点，我数了一下，一共28样东西，全班何止28个人呀！这里还有酒、扇子、双面胶，那分给我们肯定会闹个天翻地覆。全部东西都看完了，老师把东西收回了袋子里，又把袋子放到桌下，让我们拿出纸、笔，大家丈二和尚摸不着头脑——疑惑不解，但这是老师的话，我们是一定要听的.，这时老师嘴里又蹦出一句话把我们都吓了一大跳，老师说“同学们，你们把我刚才展现的东西全写下来。”
同学们叫了起来，一个个追悔莫及，不过还是认真地写了，最后结果是最多的也只写出了20个。原来老师是考验我们的记忆力、观察力、注意力，都怪自已没注意。
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