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在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的书法作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
书法作文300字 篇1
以前,我总认为我自己的书法写得好,但自从看见老师写的毛笔字后,我不这么认为了。我也渐渐开始羡慕老师写的字,我下定决心,一定要写得比老师好。四年级下学期时,老师让我中午去连书法,我兴奋极了!
写好毛笔也不是那么容易的。这是我实践后,体会到的,我发现我还有许多小错误没有改过来。比如;握笔不佳,姿势不美,笔顺不规范等。这些毛病我得慢慢地改过来。每一次,我我都会认真地去写,老师给我评价,我也回认真地听,看看自己的毛病在哪里。要是错太多,老师也会鼓励我,使我的`信心有增强了许多。
日复一日地练习。有一天,我拿起以前写的字和现在写的毛笔字做了个比较,发现我进步了。到书法教室,再看看高年级的哥哥姐姐们写的字,我认为她们写得比我好看很多,所以,我下定决心,一定要超过高年级的哥哥姐姐们,写出更高的境界来。
在这几个月里,我在学书法的过程中得到了很多体会;连毛笔字不是一天两天就能练出来的,要不懈的努力,才能取得不断的进步。而且,练毛笔字要不断地观察,比较,要找出不足。要保持这样的一个心态,才能把毛笔字写好。我相信,我一定会成功的。
书法作文300字 篇2
莎士比亚说:“生活里没有书,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”也曾说:“读好一本书,就想和许多高尚的人谈话。”
读好书,能改变人的.思想。以前我遇到困难总是回避,退缩。自从我看了《鲁宾逊漂流记》这本书,看鲁宾逊遇到困难哟勇于挑战,从不退缩时,被他像,我的思想也发生了变化。在遇到困难我不当敢在困难面面前所表现出的精神深深感动。自从鲁宾逊成了我心中的偶于面对,而且勇于挑战。我数不清失败了多少次,开始我还有一股不服输的劲儿,可失败了无数次后,那股劲早就跑到九霄云外了,只想好好休息。可一想鲁滨逊,他在那么艰苦的条件下都能坚持,而我对这点小事,却失去了信心,那可太惭愧了。于是,我又继续练了下去,经过不懈的努力,终于学会了骑车。我还有谢谢鲁滨逊呢!
好书是我生活充实,好书是我诚实,给我力量,好书永远是我忠实的朋友。
书法作文300字 篇3
我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书、,再到日后的草书、行书、楷书……;在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿、欧阳询等等。我十分羡慕这些书法家,便决定练习书法。
我是从5岁时开始学习书法的,我开始学书法的时候是一位姓秦的老师教我的。在我学习的第一天,因为那时我什么都不会,明明是横,差点写成了虫子,明明是竖, 写成了什么的老鼠尾巴……于是,老师教我先拿笔,我按照老师所说的去做,不到一个月,水平渐渐地提高了,已经是家常便饭了。无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断。 至今已经坚持8年了,现在,书法已成了我的'“好朋友”了。在书法方面我还取得了不少成绩呢∶我在第十五届书法比赛中好获一等奖、在第十届“星星河”全国少年儿童书法摄影大赛中获一等奖、在浦口区首届“散之杯”书法大赛中获二等奖……看着这些得来的一张张奖状我心里十分高兴,但再想想以前所付出的辛苦是没有白费的,是呀,没有苦中苦,那来甜上甜呢?
是呀,我想只要不放弃,不丢弃,努力做好每一件事,都会有收获的。
书法作文300字 篇4
在一个星期六的下午,我在一个老师家写书法,今天是老师第一次教我写行书。
我一向都是写楷书的,今天才刚接触行书。行书和楷书有着很大的区别,楷书要一笔一捺的写,工工整整,宛如一个人在台上朗诵。而行书却要把笔画连着写,犹如一个人在舞台跳舞。
我的手拿着毛笔,我心里却一惊一诈怦怦,迟迟不敢落笔。这时老师发现了我,连忙向我走来,他告诉我:不要紧张,慢慢来,要有耐心。听老师这么一安慰,我的心就放了下来,于是我就拿起笔开始用心认真地写字。
我拿着笔在报纸上一撇一捺地写着字,可每当我一下笔这个字写得就不像样,我很失望,彻底地失望了,可老师的话马上在我耳边响起,我咽了一口气对自己说:坚持就是胜利,陈思萱,加油,你一定能行的.。我立刻充满了自信,瞬间,我写出了一个自己非常满意的字。我高兴地露出了灿烂的微笑。
我一抬头,屋外的小猫正在向我挥手,好像在说:思萱,你真棒!大树向我点头,仿佛在说:思萱,你好样的。蜻蜓也在朝我微笑。此时,我觉得整个世界变得格外灿烂。
经过我的努力,我终于会写行书啦!
书法作文300字 篇5
他,有这一头乌黑明亮的小眼睛,鼻梁上嵌着一副眼镜,还穿着一套西装,他的硬笔、书法都很好,你知道他是谁吗?他就是我的书法老师—赖老师
每次,我去学书法时,赖老师都会笑眯眯地和我打招呼,像成熟的石榴那样自自然然地咧开我小嘴。赖老师笑起来真像个老顽童。赖老师在上课的时候会讲一些好笑的话,比如:说话不准确,甚至还有一些同学学老师说话,惹得我们大家哈哈大笑起来。
有时候,赖老师的`脸上会写着“严肃”这两个子,有时,我们在上课期间在那嘻嘻哈哈地笑,别看赖老师平时总是对我们这么温柔,但是生气的时候也有你好看的,他的心情像是火山要爆发了……
老师,是您升起希望的风帆,把我们引领向只是的彼岸!老师,你是辛勤的园丁,在我们幼小的心田上播下文学的种子。我们就像祖国的花朵,您就像是水,不断地为我们浇花、施肥,是我们健康的成长。
这就是我的书法老师—赖老师。
书法作文300字 篇6
我国有着丰富的传统文化,其中,书法艺术是我感兴趣的传统文化。中国书法是一门古老的艺术,历史悠久,也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书五种,具有很高的.审美价值。
我特别喜欢书法,我学书法已经一年多了,我跟老师学习硬笔和毛笔。我没事的时候,就会拿起笔写几个大字。在我开始学毛笔的时候,第一次写的乱成一团,第二次写的歪七八扭,第三次写的终于像样了。原来毛笔字这么难学啊!经过我刻苦的练习,终于掌握了毛笔字的写法,那就是五“一样”:大小一样、轻重一样、快慢一样、高低一样、宽窄一样。还有五“正确”:执笔正确、笔顺正确、笔划正确、结构正确、位置正确。另外,写好字还要做到八个字:方平中齐匀净直快。
11月9日,我们在班里举办了中华传统艺术交流大行动。大多数同学都选了书法艺术。我还在课堂上写了两个大字呢!通过这次活动,我知道了毛笔是怎样创造的、毛笔是谁造的?……
书法给我带来了快乐,以后我要每天练一张毛笔字,学好书法,弘扬中国文化传统艺术。
书法作文300字 篇7
在一阵鞭炮声和掌声中,一位高个子大眼睛的同学大步流星地登上了领奖台——他获得了天门市小学生柳体书法竞赛冠军!
俗话说:冰冻三尺,非一日之寒。练出一手好字不是一件容易的事。我读一年级时开始在父亲的指导下学习柳体书法,冬练三九,夏练三伏,整整练了3年。每天的'早上,当同学还在睡梦中的时候,我就起床了,迎着晨风到学校去练习书法;当别人在尽情玩耍的时候,我却是在专心致志的临帖;晚上,当别人在欣赏电视节目的时候,我却照样挥动着手中的毛笔。
有一次,电视台正在播放我喜欢的电视连续剧《特警力量》,正在习字的我真有点坐不住了,巴不得去看个痛快。我刚一站起来,目光又落在正在书写的两排字上:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。他马上转变了念头,干脆关上门窗,堵住外面的声响,埋头写了起来……是啊,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,正是因为付出了艰苦的努力,我才取得了今天的成功!
说到这里,我想你们一定知道我是谁了吧,我就是我们班的小小书法家—赵家辉。
书法作文300字 篇8
这两天我上书法课,老师让我们用毛笔写字,我觉得非常有趣!毛笔的笔杆是用竹子做的,笔头是用狼毛,羊毛和猪毛做的。上课时老师让我们站在桌子边,她先给我们示范了一个字,她写得非常好,我心想如果我第一个字就能写得这么好那该多好呀。老师告诉告诉我们了一个写字的`口诀“藏锋起笔走,顿,行笔走,提,顿,回”,我用毛笔试了试写了一横,非常不好,我觉得铅笔比毛笔还是好写多了!因为毛笔的笔头是软的,需要粗细的变化,铅笔的笔头是硬的,我们更容易掌握。
并且拿毛笔的姿势也和平时写字不一样,是五笔执笔法,是大拇指和食指捏在笔杆的中间,中指捏在下面,无名指和小拇指捏在笔杆的后面,必要和桌面垂直,手要压在纸上,才能写出好字!老师还教我们毛笔的书写有藏锋和露锋,藏锋就是把笔锋藏起来,笔画的收笔要往回收一下,露锋就是把笔锋露出来,笔画的结束是尖的。我写了第二个横就好看多了,但第三,第四个却又不好看了,老师告诉我,“慢慢的,不要着急,要用心不要放弃”我很快就写完了三张,但却写的并不好,我发现写毛笔字不能快,需要很大的耐心和认真。
书法作文300字 篇9
书法,中国的国粹,有端庄的楷书,流畅的行书,规正的隶书……这些都彰显书法的魅力特色。
小学一次偶然的机会,我接触到书法,在我眼里它是一门很美但又比登天还难的艺术,我这人骨子里天生有不服输的劲,偏偏就报名参加了书法班,并下定决心要学好这门技艺。
第一天,我来到“新兰亭”书法培训班开始了我的书法之旅。初学阶段,老师精心讲学,耐心传授。毛笔虽小,但写起来的字总是跟蚯蚓一样歪歪扭扭,写竖的'时候更是如此。每次作业,老师批改的红圈很少,但鼓励的话却很多。俗话说“好记性不如烂笔头”,我认真记录老师讲的点点滴滴,并在实践练习中加以运用。每当看到别人的字写得比我好,我就有了一种“一犁耕到塝”的牛劲,既然来了,就不能打退堂鼓。我每天和笔墨纸砚打交道,日写夜练,六年来用掉多少瓶墨汁,写了多少匹毛边纸,花费了多少时间,这些只有我自己知道。功夫不负有心人,我通过几年的磨练,终于在许多的书法比赛中获得了奖项;春节期间我还到社区、乡村给当地老百姓写春联,发挥我的一技之长呢!
问我收获有多大,我从最初的怕写到爱上书法,一路走来,经历了磨练,陶冶了情操,我现在可以骄傲地说:我与书法结了缘。
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