在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的拍皮球作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

拍皮球作文300字 篇1

　　今天下午，陈老师带领我们在教室里举行了一场拍皮球比赛，我们开心极了。

　　老师手里拿着一个圆滚滚的小皮球，小皮球穿着彩色的外衣，上面还画着一个活泼可爱的娃娃，她张开小嘴巴快乐地举起手臂，好象在对我们说：＂快来跟我玩吧！＂

　　陈老师先给我们做了一遍示范：左手一拍，右手一拍，在一分钟之内看哪一组的'小朋友拍得最多．我看了老师的示范觉得很简单，也很有趣。接下来，陈老师帮我们分成三组，我们每一组的小朋友都给自己的小组起了一个好听的名字：快乐队、凤凰队、闪电队，我在快乐队里．比赛开始了，同学们一个接一个地拍了起来．有的同学拍球时，皮球好象很听他的话，他要皮球到哪一边，皮球就乖乖到哪一边，真是棒极了！有的同学排球时，皮球晃来晃去，没拍几下，皮球就从他的手里溜走了。终于轮到我了，我的心＂扑通扑通＂跳个不停，快速拿起皮球，就使劲拍了起来，刚拍了几下，皮球就一会儿上，一会儿下地跳走了。我急得满头大汗，连忙把球捡起来，两只手小心翼翼地拍起来，不敢再用力拍了．我越拍越顺手，越拍越高兴。

　　通过这次拍皮球比赛，我明白了，原来陈老师是在锻炼我们两只手的协调能力呢！

拍皮球作文300字 篇2

　　今天下午，老师带领我们在教室里举行了一场拍皮球比赛，我们可高兴了！

　　老师手里拿着一个圆滚滚的小皮球，小皮球穿着一件彩色的衣服，上面还画着一个可爱的`皮球娃娃。她张开嘴巴，高高地举起双手，好像在说：“快来和我一起玩吧！”

　　老师把我们分成三个队，每个队有十一个小朋友，这三个队分别叫快乐队、凤凰队和闪电队。比赛终于开始了，老师说了比赛规则：左手拍一下，右手拍一下，每人拍一分钟。皮球在地面和我的手之间欢快地弹跳着。我拍着拍着，没拍几下，皮球就不听话了，到处乱滚，我急忙捡起来，同学们喊着：“加油！加油！”我又充满信心地拍了下去，最后，我拍了六十九下。比赛结果，闪电队赢了。闪电对的同学都高呼起来。

　　我意犹未尽地说：“我下次还要玩。”

拍皮球作文300字 篇3

　　今天，全家人在逛超市时，我心血来潮想学拍球，于是让爸爸妈妈买了一个篮球。回到家我迫不及待地与表弟来到家门前，看看也没什么庞大的障碍物就拿起球开始玩了。

　　首先，我们先做了热身运动——原地拍球300个。我先来，一口气从1拍到了100，眼看最后还差几个没拍到，我急忙追了过去。这下轮到我表弟了，他很快就拍了跟我一样的结果。

　　终于，正式开始玩球了。我们先玩“运球”，接着玩“扔球”，最后玩“顶球”。尤其是“顶球”特别好玩，好笑。为什么好笑呢？让我来为你解开这个疑惑不解的`谜吧！因为顶球就是用屁股的。这次我表弟先来，他一顶球就超过了终点，我很佩服他，可我也不甘落后，“哈哈……进了”，我高兴地又蹦又跳。

拍皮球作文300字 篇4

　　我的妹妹最喜欢拍皮球。寒假的一天，在院子里的老榕树下围满了小朋友，他们都在等着看拍皮球比赛。参加比赛的同学，每人身旁站着两个人：一个人准备计数，一个人准备计时。

　　裁判高声喊：“做好准备！”参加比赛的小朋友，手里拿着皮球蹲着或半蹲着，准备拍球。裁判一声令下：“开始！”只看见拍着皮球的小朋友的手快速地上下拍动，只听见皮球在地上“啪啪”地响。有的把球拍得高，有的把球拍得低，有的不留心，把皮球拍到别处去了。一个小朋友半蹲着身子拍，拍得矮矮的，她的'眼睛睁得大大的，盯着皮球一动也不动。看！她拍得多快呀！她的头上还冒着汗呢！围观的小朋友不时发出喝彩声和欢笑声。裁判一声命令：“停！”一场精彩的比赛结束了。

　　裁判宣布：这个半蹲着身子的小女孩获胜，她高兴得手舞足蹈，小朋友们也纷纷向她祝贺。这个小女孩究竟是谁呢？她就是我的妹妹。

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