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无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的捏鸡蛋作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
捏鸡蛋作文300字 篇1
这几次的作文课,我们仿佛和鸡蛋结下了不解之缘,这不,今天我们又做了一个和鸡蛋有关的实验——捏鸡蛋。
同学们一听要捏鸡蛋,都大吃一惊,他们不约而同地说:“鸡蛋可是个易碎的‘娇宝宝’哦,使劲一捏,还不完蛋?!”真的会这样吗?
实验开始了,王老师先请一位男同学上台来捏一捏这个鸡蛋,同学们无不担心鸡蛋将被捏得个“稀巴烂”。这位同学把鸡蛋握在右手中,暗暗发力,直到捏得呲牙咧嘴为止,可是鸡蛋还是没有捏碎。没办法,王老师又请班上的.“大力士”——秋驰同学来捏,可他照样捏得满脸通红,鸡蛋仍然毫发无损。同学们那颗悬着的心总算落下来了。原本以为大力士可以捏碎这个鸡蛋,可现在通过他们的实验才知道,捏碎一个鸡蛋是很难的,因为鸡蛋壳能把受到的捏紧力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
如果不信,你也来做做这个实验吧!
捏鸡蛋作文300字 篇2
今天,应老师要我们回家做一个捏鸡蛋的小实验。
我想:平时妈妈把鸡蛋放在锅边轻轻磕一下,蛋壳不就破了吗?这鸡蛋还要去捏?肯定要把我的小手弄成全是鸡蛋糊。
吃过晚饭后,我迫不及待地从装鸡蛋的盒子里拿出一个小小的.土鸡蛋,放在我的小手心,一边捏一边说:“我捏,我捏,我捏捏捏!”从轻到重,刚开始捏,我不敢用力,生怕里面的蛋清和蛋黄弄脏衣服,谁知鸡蛋一点也没破,后来,我便出了全身的力气,还是捏不破。
妈妈说,换一个大鸭蛋来捏吧!我就以九牛二虎之力捏呀捏,鸭蛋仍是完好无损。就把外公叫来捏吧!还是捏不破,怎么回事呢?
外公告诉我一个道理:“当一只手全捏住鸡蛋时,力量分散在鸡蛋表面,不容易捏碎,而鸡蛋轻轻一敲,力量就集中在一个点上,就很容易把鸡蛋弄碎了。”听了外公的话,我恍然大悟,哦!原来是这个道理。
捏鸡蛋作文300字 篇3
一个普普通通的鸡蛋,只要轻轻一敲,它的“五脏六腑”就会显露,所以不会引起你的注意。可是,就在一个普普通通的鸡蛋中却还有另一个秘密。
有一天,我被同学打哭了,我含着泪水跑回家,从冰箱里拿出一个鸡蛋,想拿鸡蛋当我的出气筒。我双手合十,眉头紧锁,我难以置信地又使劲捏了下去。可鸡蛋却对我不理不睬。我使出吃奶的力气也捏不碎。我心想:怎么现在连个小小的鸡蛋都来欺负我。可是却不知道鸡蛋为什么怎么也捏不碎。
我冥思苦想找出其中的'原因,但还是百思不得其解。于是,我去问老爸,老爸也不知道。最后我去网上查资料。过了一个小时,我的付出终于有了回报。
现在让我这个知道者来告诉大家吧!
原来,鸡蛋家族那薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为我们擅长把压力均匀分散到身体各部分,原理像拱桥一样。
现在我又懂得一个神奇的秘密了。
捏鸡蛋作文300字 篇4
早上,老师拿来一个鸡蛋,说:“你们当中有没有人能捏碎它?”同学们信心十足地纷纷举手……
老师请了我的好朋友郭昌硕上去,郭昌硕一上去,同学们就被他的气势吓到了,大家都在想:“这下鸡蛋肯定死定了!”
郭大侠撸起袖子就开始捏鸡蛋了,他的脸露出了凶神恶煞的表情,捏得连手都抖了起来!我猜他应该在想:“我一定要把你捏碎!”但是,郭大侠用尽九牛二虎之力还是没有捏碎鸡蛋,他气愤地说:“这鸡蛋肯定是假的!”
老师又请了很多人上去捏,如黄杰、胡望翔、戴大侠和黄昭耀,他们都没能捏碎鸡蛋。老师说鸡蛋捏不碎是有原因的,不要硬捏,接着,老师就告诉我们为什么鸡蛋像我们这样捏是捏不碎的。
老师对我们说:“一碰就碎的鸡蛋却不容易捏碎是因为鸡蛋是圆的,把鸡蛋握在手心时,它表面所受的压力都是相等的.,因为力具有传递性,当握紧鸡蛋的时候,通过鸡蛋里的蛋清把力传递给了鸡蛋的其他地方,所以,鸡蛋就不容易捏碎。”
力学可真神奇啊!
捏鸡蛋作文300字 篇5
今天,我们的作文课真是与众不同,体验了一把非同寻常的语文课堂。因为,我们在课上玩了一把捏鸡蛋的游戏!
首先,老师从我们带来的众多鸡蛋中选了一个光滑的小个子鸡蛋,并告诉我们游戏规则:只用右手独立捏鸡蛋,鸡蛋必须放在右手掌心中间,然后就是捏啦!然后老师请“1号女同学”捏,她刚开始看上去很自信,仿佛只用几根手指就可以轻易把它捏破似的!但没过多久,当她真正开始捏的时候就皱紧了眉头,手都开始颤抖了,用尽了力气还没把鸡蛋捏破!只见她的自信表情已经荡然无存,留下的`只有一丝遗憾。
接下来挑战小鸡蛋的同学都以失败告终,谁都没能把小鸡蛋捏破。有的男同学甚至还“害怕”了!最后就连看上去很强壮的老师都没捏破它!我奇怪地想:为什么如此脆弱的鸡蛋连老师也没捏破呢?
最后,老师告诉我们小小的鸡蛋之所以捏不破是因为它的表面有张力,只有握力达到31.7kg时才能把它捏破!
捏鸡蛋作文300字 篇6
今天,老师带来了一样神秘的礼物,让大家猜,我们纷纷都猜是喜糖。
老师小心翼翼地打开,取出了一枚鸡蛋。然后,高高地举在了空中。这枚鸡蛋真是可爱!个头不大,红扑扑的像我们的脸蛋,可真是小巧玲珑呀!
老师带鸡蛋干什么呀?我们的心里很纳闷,老师笑眯眯的仿佛猜透了我们的心思,微笑着告诉我们“捏鸡蛋”。捏鸡蛋?这还不简单,我这么高,力气这么大,涅破这一枚小小的鸡蛋真是小菜一碟。
谁来捏鸡蛋?很多的同学都举起了自己的小手。老师第一个就请了赵德涵,他得意洋洋,信心满满地走过去捏鸡蛋,看他捏的时候眉头紧锁,牙齿咬紧,手使出九牛二虎之力,可是,怎么捏都捏不破。
其他同学也都捏不破,一个小小的`鸡蛋为什么就捏不破呢?百思不得其解,后来,老师告诉我们其中的道理。哦,原来鸡蛋具有薄壳结构,它能将我们的力量平均地分布在蛋壳上,所以我们就捏不破。
这鸡蛋就像是被施了魔法一样,也像石头一样坚硬。
捏鸡蛋作文300字 篇7
又到了星期六的作文课,老师说:“我们今天这节课来玩一个捏鸡蛋的游戏!”我们都欣喜若狂。
老师首先请了我们班力气最大、手最长的汪奕辰上台,汪奕辰一上场就受到了大家的欢呼。老师把鸡蛋放在汪奕辰的手里,只见他使出了浑身之力。可是,鸡蛋居然纹丝不动。
老师又叫了我的名字,我一上场就听见了大家对我的加油和鼓掌,我充满了信心。老师把蛋放在我的手里,我便使出吃奶的'劲儿,可是鸡蛋还是完好无损。最后,全班都败在了这鸡蛋的手里。
老师问我们服不服,我们班异口同声地说:“不服!”老师问我们为什么不服,我喊道:“老师,你那是金鸡下的金蛋吧?”这时,老师拿着鸡蛋在黑板上砸了一下,只听见“咔嚓”一声,鸡蛋就碎了,里面的蛋黄蛋清都流了出来。然后老师笑盈盈地说:“鸡蛋捏不碎是因为用手掌时,鸡蛋受力面积增大了许多,压力减小了,所以不易捏碎。”同学们终于明白了。
这个小游戏,让我们又懂得了一个科学小知识,真是太好了!
捏鸡蛋作文300字 篇8
又到了星期六的作文课,胡老师神秘兮兮地对大家说:“同学们,我们今天来玩一个捏鸡蛋的游戏。”同学们欢呼起来。
游戏开始了,首先出场的是我们班的`大力士——胡子轩。同学们目不转睛地盯着胡子轩上台,大声叫道:“胡子轩,加油!胡子轩,加油!”胡子轩微微下蹲,用出了吃奶的力气,手都发抖了,可是鸡蛋却没碎?我心想:这个鸡蛋肯定是特种母鸡下的“钢铁金蛋”吧!
这时轮到我了,我捏鸡蛋的时候咬牙切齿地喊道:“我捏!我捏!”可是用出了浑身力气,还是捏不碎。于是我垂头丧气地回到了座位上。
当全班都捏完后,鸡蛋还是完好无损。老师问我们:“同学们,你们服不服?”我们说:“不服!因为这个鸡蛋是假的!”老师解释道:“鸡蛋是真的,捏不碎是因为握在手中受力面积增大了许多,压力减小了,所以用手不易捏碎。”大家恍然大悟。
同学们,我们要认真学习,了解更多科学知识。
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